一、多媒体英语教学论文

翁志莹 邵 敏 吴杏洁 现代高……职业教育在整个育人过程中,着重培养学生的职业能力 因此,多媒体技术广泛应用于高……职业教育教学中,职业英语教学也不例外 但高职高专学生英语基础薄弱,学习英语主动性差。

【摘　要】多媒体技术是一项新兴技术,是综合了信息技术和音像技术的技术 目前,多媒体技术在高校课程学习的应用越来越多,越来越广泛 应用多媒体技术到高校英语教学之中,可以提升学生课程学习的效率和质量,增强。

栗霞北京师范大学大同附中(037000)【摘要】近几年,我国科技进步速度激增,科学技术在各个领域发挥着重要的作用,在初中英语教学中也实现了广泛的应用 教师利用多媒体进行教学是时展的必然趋势,不仅能有效。

一、多媒体网络环境下高职英语教学模式理所具有优势 1 1、在教学资源上的优势 与传统教学相比,利用多媒体网络教学的教学资源不只局限于课本教材,它包括高职院校上传的众多教学课件、授课视频、知识讲座、。

摘要从激发、培养创新意识和拓展知识三方面表达自己的意见,希望学生在多媒体辅助下能积极参与课堂,活跃于课堂,主动获取知识 关键词多媒体；英语课堂中图分类号H319文献识别码A文章编号1001828X(2。

杜静摘要要提高课堂教学效果,达到一种较高的教学境界,关键在于增强课堂教学的艺术魅力 为了充分提高英语课堂教学的艺术性,增强学习英语的兴趣,我们不妨适当运用电教媒体 本文就如何利用电教媒体,提高英语教学。

【摘要】初中英语教学是一个要求不断吸引学生深入学习的过程,为了丰富教学形式,改善教学环境,多媒体教学模式逐渐在课堂运用中显现出不同于传统模式的优点 本文将展开探讨多媒体在初中英语教学中的应用,不断突破。

【摘要】随着科技的发展,多媒体正广泛运用于如今的课堂中 多媒体的运用不仅给教师教学带来了便利,同时也提高了学生的学习兴趣,尤其是对英语学科的教学 多媒体通过图片与声音的结合,大大提高了学生对英语的积极。

田力（陕西省电子信息学校,陕西西安710024）摘要随着信息技术的发展,多媒体被逐渐引用到教学中 尤其是在英语教学中的广泛应用,得到了很多学生和教师的好评 多媒体不仅能够最大限度地实现视觉效果和听觉效。

【摘要】多媒体为课程改革提供了技术支持,使得英语课堂由枯燥变得生机勃勃 尽管它有着很大的优势,但同时存在着一定的问题 在教学实践中,教学设计和多媒体的运用取决于教师 如果教师把握好适当和适量性原则进行。

摘要随着经济社会的发展,中职学校对人才的培养侧重于适应信息时展要求的技能型人才,这就需要中职学校专业学科进行信息化教学,以便于中职生站在信息时代视域满足职业岗位的需求 此外,计算机英语本身就是一门专业。

山东烟台市祥和中学（264000）刘群艳摘要初中英语教学要突破传统的教学方式,就要引进多媒体技术辅助教学,培养学生的自主学习能力 从创建图画情境、创建生活情境、寻找语法灵感、巧用多媒体画面这几方面,提。

摘要随着时代的发展和互联网、信息化普及的稳步推进,教科书和课堂不再是唯一的知识传授媒介 微课,正以其新颖、简洁、精准、适时的优势在高校教学中得以快速发展,全面提升英语教学效果 关键词微课；大学英语教学。

摘 要 随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展,多媒体技术被运用到教学过程中,它给当今英语教学改革带来了契机 教师对于新技术的全方位的理解和综合运用,有助于提高课程和教学的效率和质量 对于英语教学。

【摘 要】英语作为基础学科之一,随着我国课程改革的不断深入,其教学方式、方法也发生了较大的变化 本文针对大学英语多媒体网络教学模式进行研究,指出互动性原则在其中发挥的重要作用,并在此基础上提出大学英。

摘要随着计算机科学的迅猛发展,多媒体计算机辅助教学已成为英语教育的一个重要组成部分 多媒体技术在英语教学中的使用是英语教学改革的方向和新主流,它集声音、图像、文字、动画于一体,直观、形象、生动 多媒体。

彭琪妙【摘要】本文主要对高职学校教学中多媒体与教师之间如何定位以及多媒体英语教学中教师角色的转换进行了分析 【关键词】多媒体教学教师角色转换一、多媒体教学的特点（一）信息多,带动课堂气氛多媒体教学时我。

郑艳房县万峪河乡老人坪小学,湖北十堰442000中图分类号G623 31 文献标识码A 文章编号10027661（2016）19010002如何在有限的教学时间内最大程度地提高学生运用语言的能力,向课。

【摘 要】随着现代科学技术的广泛发展与应用,多媒体辅助教学已越来越多地出现在小学英语课堂教学中 多媒体能激发学生学习兴趣,创设情境,突破重难点,巩固记忆 教师巧设多媒体教学情境,营造和谐的教学氛围,促。

摘要从复习单词、设计导入、阅读理解、欣赏诗歌、集体讨论、课后反思六方面进行探讨,以充分发挥多媒体潜在的教学功能,全面提高英语教学水平 关键词英语；多媒体技术；理解；欣赏；讨论；反思中图分类号G633 。

随着科学技术的不断进步,教育改革领域也将科学技术的运用作为改革的重要途径,期望依靠科学技术来提升教学水平和教学质量,这是多媒体教学模式产生与发展的根本原因 从教学实践的角度出发,多媒体技术已经被充分地。

韩玉姝 殷 萍 赵 叶【摘 要】本文以高职生为研究对象,通过实践研究和数据分析探讨了英文歌曲在高职英语教学中应用的可行性,证实了英文歌曲对教学的促进作用,并针对当前高职英语教学现状,提出了有效的英文歌。

多媒体教学,也叫多媒体课件辅助教学（CAI）,是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合。

何慧萍【摘 要】随着现代信息技术的不断发展,多媒体已经成为英语教学的重要辅助手段 本文从教学实践出发,讨论多媒体在英语教学中的优势和出现的问题,以及相关的解决方法,最后给英语教师使用多媒体提出了几点建。

许小莉对大多数人来说,通过认真学习,考取一所院校,毕业后成为白领或蓝领,有稳定的收入,通过个人的拼搏和付出成为一个对社会、家庭有用之人,是一种十分常见的经历 但在未来,随着工业4 0的广泛传播与人工智。

刘瑞武我国幼教改革的不断深入,对幼儿教师的专业素质也提出了越来越高的要求 为了让生活阅历浅、整天在学校里“转”的幼儿教育专业的学生掌握科学方法,尽快适应社会发展和未来工作的需要。

摘　要建筑识图与构造是中职建筑专业中的一门重要课程,其教学目的主要是为了培养学生的识图能力,掌握构造工艺 目前,国内中职、大专已经推广行动导向学习法,基于此,本文就行动导向学习法在建筑识图与构造教学实。