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一、关于小学班主任的论文

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小学班主任是教师团队的核心群体,在学生教育以及管理方面扮演着关键性的角色 小学班主任除了要在课程教学方面进行有效把握之外,还必须关注学生的日常学习和身心健康,注重对学生进行思想道德素质的培养,奠定学生。

王巧琴/浙江省义乌市佛堂镇田心小学摘 要小学是基础教育中最为重要的阶段,其承担着对学生进行启蒙教育的重要责任,对学生日后的发展有着深远的影响,这就对班主任的管理方式提出了较高的要求 本文将针对小学班级。

在小学的教育系统中,班主任要全面负责学生班级工作,对班级进行直接的管理 班主任所付出的心血是其他的教职工完全不能比的,班主任所管理的不仅仅是学生的学习,更有学生的心理和生活 在新的形势下,班主任如何调。

祝红梅(六安市裕安区解放路小学 安徽 · 六安 237000)中图分类号 G625 1 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 013摘 要 文。

浅析小学班主任班级管理策略□ 朱玉海(甘肃省白银市平川区育才小学,甘肃 白银 730913)    【摘要】小学班级管理工作并不是一件简单的事 教师要秉持认真负责的态度,在工作中对学生充满热情,肩负起。

李 敏(江苏省张家港市德积小学,江苏 张家港 215635)【摘要】小学班主任应在教学管理中实施渗透心理健康教育,要注意对小学生身心状况的理解和观察,并针对性地提出相关的解决对策,使小学生的身体和。

【摘要】随着我国社会环境以及教育制度的逐渐发展,在各级教育工作中,德育已经成为学校教育工作的一项重要构成部分 对班主任而言,德育教育是其常抓不懈的教育领地,如何有效开展德育教育工作也成为一项永恒不变的。

摘要现阶段,心理健康教育是素质教育的主要内容,渗透进小学班主任日常工作中 根据小学班主任具体工作情况,全面了解小学阶段开展心理健康教育的必要性和重要性,采取科学策略;以开展心理教育的作用为切入点,制订。

随着社会的发展,经济水平提高,思想观念的开放,现在的小学生普遍有个性,有思想,很难管理 针对这种情况,作为班主任的我们就更应该将更多的精力放在班级的管理工作当中,从而制定一系列有利于学生进步和班级发展。

例谈小学班主任工作的沟通艺术郭烈萍内容摘要班主任沟通是一门艺木,犹如春风化而,润物无声 班主任需要走近家长,了解学生,掌握沟通艺木,在班级管理工作中,用尊重赢得信任,用爱心接纳学生,用真诚感化学生,让。

【摘要】班主任是班级发展的核心,是沟通学校、家庭与社会的桥梁,更是每个孩子成长的领航者 因此班主任工作的方法与成效至关重要 当代小学班主任工作艺术化的教育方法是从教育思想、教育能力、教育素养、教育风格。

【摘要】小学班主任班级管理的创新与发展随着社会经济的不断深入发展,教育制度也在不断改革和完善 班级管理工作也应随之改变,适应新课改的理念和要求 21 世纪的小学生与原来的学生相比有很大的不同,他们更加。

【摘要】教书育人是教师的两大神圣职责,只会教书而不会育人的老师不是合格的老师 现在我们要尤其重视德育建设,德育具有一股强大的精神力量,对小学生潜移默化的教育有着巨大而深远的意义   【关键词】小学班主。

袁 媛(贵州省黔西南州安龙县招堤二小,贵州 安龙 552400)【摘要】小学班主任在其他人的眼里是一份不错的工作,每天不用耗费多少的时间就可以获得一定的加班费,但实际上,小学班主任比任课教师更辛苦。

摘要班主任面对的是几十颗无瑕、纯真的心灵,面对的是多个繁杂善变的童心世界 当班主任,要做好自己的工作,就一定要专心研究学生的心理、生理和行为特点,了解学生,关心和相信学生,尊重学生,学会与学生交朋友 。

【摘要】德育工作是塑造学生心灵的重要工作如春风化雨,于无声处滋润着学生的心田 班主任抓德育工作一定要掌握好学生的心理活动,从实际出发;针对每一个同学,要研究其性格特点、个人爱好与专长,关心他们的家庭环。

【摘要】小学班主任工作压力大,工作对象的懵懂无知给班级管理工作带来很大的问题,面对一群似懂非懂的孩子,如何开展班级管理工作,就是本文所要探讨的主要议题 本文仅就小学班主任班级管理工作的基本特征、基本方。

【摘要】随着素质教育的开展, 教育部门对小学班主任班级管理提出了新的要求,要求小学班主任应重视德育教育工作, 促进学生的全面发展 在小学班主任班级管理中,虽然部分班主任重视德育教育工作, 并取得一些成。

摘要基础教育是人才成长的必经之路,教师在这条道路上起到引领的作用,而小学班主任是这条道路上的首个引领者 长期以来,由于繁重的工作量、持久的心理压力、较低的劳保待遇……方面的原因,导致农村小学班主任产生。

【摘 要】在小学生的成长过程中,班主任起着至关重要的作用,一方面,班主任对提高学生的学习能力和基本学习技巧有着引导和开发的作用,另一方面,班主任还要时刻关注学生的心理素质已经成长状况,真正引导学生全方。

心理健康教育在小学班主任工作中的运用□ 李星月(河北省保定市易县凌云册中心小学,河北 保定 074200)    【摘要】在学生成长过程中,其心理健康不容忽视 教师要善于用爱的阳光去温暖学生的心 心理。

根据小学生时期的特征分析,鼓励是一种知识学习和教育的动力,只有小学班主任在平常教学活动中采取有效激励策略,就能让小学生的自信心大幅度提高,指导他们能够更好、更严格地去规范自我,最主要的是能让自己成为品。

【摘 要】小学班主任在班级管理中要注重方法的艺术性,要采用科学有效的管理策略,帮助学生感受班级温暖的氛围,借助实施关爱、讲究、注重个体……有效管理方法,来调动学生参与班级活动的积极性,让学生在班主任。

英美文学是人类智慧精华与文学文本精萃的集大成者 后现代的快节奏的碎片化生活方式使得传统的大段式阅读休闲正在向读图、读象、读影式休闲过渡,受此影响与冲击,发达国家正在进行着一场英美文学影视化改编的新艺术。

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