一、教学考试杂志数学

段彬婷（山西省霍州市职业中专学校,山西 霍州 031400）【摘要】在我们日常的生产和学习中,数学存在在各种各样的领域 但是现代的数学在学生的心中却没有达到其应该达到的高度 在以前的教学过程中,很多教。

摘要在信息化技术不断融入教育领域的背景下,高……数学课堂迎来了全新的“慕课”教学模式,成为改革传统高……数学课堂教学方式的重要途径,对原有数学教学进行了重塑和再造 为此,本文探。

邱传福（江西省上饶县四十八镇中心小学,江西 上饶 334121）【摘要】随着时代的发展,现今我国教育部门对于小学数学教学的要求逐渐的提升 当前我国小学教学管理部门应当意识到教学方式升级工作的重要性 小。

【摘要】初中数学教学过程中教师应该清楚的认识到改革教学方法的重要性,应该从教学实际和学生需要出发,对创设情境教学法进行运用,通过创设情境改变教学的抽象性,将教学知识和内容更加直观和形象的表述出来,提高。

浅谈小学数学中的生活化教学策略□ 邱礼祥（江西省赣州市信丰县安西镇中心小学,江西 信丰 341600）　　【摘要】众所周知,数学课程具有较强的生活性及实践性色彩,尤其是在小学阶段的数学教学中,老师需要。

高中数学教学因为新课标的实施而面临更新的机遇与挑战 以教师的反复讲解与推导为主的教学模式一直是以往教学的形式,这种形式单一又缺少活力的教学模式对于新型人才的培养是不够的 教师必须打破这种传统的教学模式。

摘 要互动式教学是当今高中数学教学过程中应用相对较多的一种教学形式,该类形式可以调动学生的课堂学习兴趣,拉近教师与学生之间的距离,使教师掌握学生学习存在疑惑的地方并采取针对性的教学方式教学,对提高学。

摘要教师可通过创设情境、运用多媒体、游戏教学、动手实践……策略,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动、快乐地学习数学,使数学课堂不仅生动有趣,而且精彩纷呈 关键词趣味化教学；数学课。

教具在初中数学课堂教学中占据重要地位,凭借其形象生动、操作性与实践性强……诸多优势在数学教育当中发挥着不可替代的作用,是教师组织教学的助手,更是学生在数学学习当中的好帮手,还让初中数学课堂变得更加丰富。

摘要在整个教育工作之中,学前教育是非常关键的起点,学前教育对于学生未来教育工作会产生极大影响,尤其是对于数学教学而言,对未来学生学习数学知识、提升数学能力更是紧密相关 在此,通过对学前教育数学教学工作。

数学作为一门必修的学科,在生活中的应用无处不在 教师可以在教学的过程中将数学知识引入到生活中,方便学生更好的理解知识内涵,提升学生自主学习的能力,培养学习兴趣,将实际生活与理论知识更有效的结合在一起 。

在传统教学中,高中数学教学的展开主要依靠教师黑板板书以及口头讲解,学生在课堂中主要扮演聆听者的角色,存在教师教学方法单一且学生学习被动……问题 但是随着学生能力培养方案的不断调整,教育培养人才的目标不。

摘　要题组通常被运用在练习环节中,是数学教学的重要手段之一 教师灵活地运用递进、对比、变式和开放的题组进行教学,可以帮助学生厘清数学概念,深化对所学知识的理解,让学生构建起完整的知识体系 关键词题组设。

摘要对话教学,是一种以交流促进理解的重要教学方式 对话教学应以人性化和创造性为基本原则 一般情况下,对话教学法的应用有利于数学教学情境的创设 关键词对话教学；应用；题材丰富；情境恰当；小学教学中图分类。

摘要教育最根本的目的就是培养全面发展的人,对于小学数学教育而言就是提升学生的数学核心素养 以“三角形三边关系”的教学为例,教师通过设计多维数学活动,让学生在独立思考、合作交流、。

摘要数学学习应当是一个生动活泼且富有个性的过程,教师切不可在课堂教学中剥夺学生自主学习的权利,过于重视学习结果,而轻视学习过程 教师要特别关注学生的学习情况,因为学生的学习情况是提高课堂教学效率的关键。

新课程下的初中数学概念教学刍议□ 陈新楠 （吉林省长春市第五十二中学,吉林 长春 130031）　　　　【摘要】概念课的教学应是引导学生经历“透过现象看本质”的过程,舍掉事物的。

“最近发展区”数学教学理论是由维果斯基提出的,认为学生的发展有两种水平一种是学生的现今所有的水平,指当遇到问题时能独立的完成和解决活动问题的能力；另一种是学生存在的潜在可能的发。

杨仁银（江苏省泰州市兴化海河学校,江苏 泰州 225300）新课改的实行,要求教师用更新颖的方式进行教学 小组合作教学法已经在初中数学教学中使用,教师将数学这一门逻辑性强的科目换种方式讲解,避免了之前。

祁建虎（江苏省建湖县育红实验小学教育集团,江苏 建湖 224700）【摘要】数学教学活动在小学教育阶段具有重要的作用,它能够有效地锻炼小学生的数学思维 为此教师在开展数学教学活动时不仅仅要向学生传递数。

王 燕（江西省赣州市瑞金市金都小学,江西 瑞金 342500）【摘要】小学阶段是学生成长发展最迅速的阶段,是能力培养的关键时期 数学教育是学生抽象思维和计算推理能力发展的关键,是学生学习自主能力形。

摘　要很多教师认为形象思维是低级的思维方式,故而只注重培养学生的抽象（逻辑）思维,而忽视学生形象思维的培养 形象思维,既是抽象思维的基石,又作为一种独立的存在,弥补着抽象思维的不足发散和开拓思维,激发。

摘要“对话”教学的过程,不只是教学数学知识的过程,还是师生在自然、真实的氛围中智慧对话、心灵交流、体验感悟、生命成长的过程 重视构建“对话”课堂,让每个。

信息安全数学基础（第二版）一书是由贾春福、钟安鸣及赵源超合著的用于高……院校学生的教材,2010年3月由清华大学出版社出版发行 该著作自出版以来广受社会各界的好评,多次再版,作品结构完整、体系完备、学。

1星星洒在天空里,叽叽喳喳地扯着闲话 种子撒在菜园,在泥土里默默倾听着花花草草的聊天 每一个晚上,随着电脑屏幕的一闪一闪,聊天的人们也开始出现了,他们或男或女,或老或少,却都因为网络提供了无数的可能性。

自去年冬天生过一场病之后,叔祖母的脸色渐渐黄瘦下来,走路也慢了很多 不过,她一辈子都是个优雅缓慢的人,大家也都没往心里去 除夕的时候,依然在厨房里炒菜,把臊子面一碗一碗端上桌 因着爷爷奶奶去世得早,所。

2017年7月,一组“明星蹭饭照”忽然走红网络——著名演员陈宝国、张嘉译、俞飞鸿、邵兵…………,都经常走进北京一对老人的家中,对着饭桌上一大锅炖猪蹄、炸。