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李华昌(河南驻马店职业技术学院, 河南 驻马店 463000)摘要 高职教育的主要教学目标就是以就业为导向, 通过各类教学实践为社会培养实用型人才, 以满足社会发展对高素质人才的整体需求 近些年来,。
江苏省中职学业水平考试引发的教学实践之变以南京市莫愁中等专业学校为例
【摘要】江苏省中……职业学校学生学业水平考试实施以来,在职教界乃至全社会引起了较大的反响 实践证明,学业水平考试有利于促进中职学校教学质量观的改变,对中职学校教风、学风的转变都产生了积极的影响,发挥了。
摘要探索核心素养背景下的高中体育教学方法和策略,有助于提高体育教学的实效性,发挥体育教学的育人作用 结合教育实践经历,发挥教师、教学、竞赛的积极作用,能更好地让核心素养在体育教学中落地生根 关键词高中。
基于自媒体的初中习作教学实践研究濮忠华(海安县海陵中学,江苏 南通 226600) 【摘 要】充分发挥自媒体信息技术的交互优势,构建班级习作微信公众号,通过发表和交流学生习作,丰富习作交流和研讨的。
用情境激发学习兴趣,以问题促进深度表面涂色的正方体的教学实践和
摘 要学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者 以“表面涂色的正方体”的教学为例,先通过在课堂中激发学生的学习兴趣,点燃学生学习的热情,从而促使学生主动学习。
江苏苏州工业园区星洋学校 (215024) 王 军摘 要 计算是数学教学的基础, 也是重中之重 在计算教学中, 教师不仅要引导学生能够正确地计算, 还要教会学生灵活地掌握简便计算的方法, 使学生在明晰。
诗歌教学在语文阅读教学中长期处于式微的地位,一方面,受制于考试指挥棒,由于诗歌在考试中所占份额很少,中考中无外乎默写,高考中虽设古诗词鉴赏,也与现代诗歌绝缘 另一方面,因为文体的原因,教学中很难出彩,。
浙江台州市临海市江南中心小学317000) 牟春燕摘 要 思维导图是将抽象的知识、 思维转变为具象图形的学习手段 在语文学科的拼音教学、 识字教学、 阅读教学、 写作教学中运用思维导图, 能突破传统的。
摘要生物统计学是生命科学大类的专业基础课,具有较强的数理性和抽象性,与其他专业课相比,生物统计学是比较难的课程之一 在教学过程中我们引入课程小论文的训练环节,通过学生在论文写作前后对生物统计学、科研调。
摘要“倍的认识”是学生学习相对数量比较的起点,代表着两个数量间的比较关系 这一内容的学习对于学生在中高年级即将接触到的“分数”“百分数&rd。
摘要教师引导学生通过观察实例、自主练习形成简算策略“找”关联数,逐步“凑”整;灵活分“拆”,合理组“合”。
摘要小学口语交际教学与传统文化接轨,其教学设计具有独特视角 教师利用一切教学手段,引导学生在文化传承活动中历练口语能力,不仅能够大幅度提升学生的语言表达能力,也能为学生带来更多的思想历练 教师应不断创。
初中道德和法治生活实践教学法的内涵与要求培养学科核心素养的教学实践探究
摘 要在核心素养视域下,探究培养学生核心素养的路径成为一线教师的重要挑战 教师可结合自身教学实践,对培养道德与法治学科核心素养的有效途径——生活实践教学法展开探究 关键词道德与。
【摘 要】为了广大学子能够获得全方位的发展,越来越多的学校在高中语文课堂上进行阅读教学,同时使教学的质量得以改善 新课改的进行,对语文教师在教学过程中的学生阅读兴趣教学做出要求,进而能够提高学生对阅。
摘要针对思维定势阻碍创新思维、传统教育观念扼杀创新思维、学科观念限制创新思维的现状,提出在JaScript课程教学中培养创新思维的3条路径,即改革课堂教学模式、改革实验教学体系和改革成绩评定方式,并阐。
摘要在新课改的大背景下,如何在中职数学教学中用好新课导入法成为提升教学成绩的关键 基于此,中职学校数学教师在教学过程中,应开展新知识导入教学,以帮助学生快速提升数学学习能力,并更好地掌握所学知识点 本。
【摘 要】基于“游戏化学习”的理念进行中职数学课程设计,并开发出一款教育游戏数学号,以此进行教学实践,探讨课程中需要的学习支持工具与资源;论述学生和教师在此课程中的活动设计,并。
“互动式教学”是以学生作为教学过程中的主体,通过教师与学生、学生与学生之间在课堂教学中的交流与互动,来激发学生学习的热情,调动学生能够以更为积极主动的方式参与课堂学习的授课方式。
【摘要】小学阶段是学习英语的一个重要时期,因为小学生刚接触英语,对英文这门课程有着浓厚的学习兴趣,也充满好奇 但是,由于初涉英语这门学科,小学英语教学工作者主要以教授单词和句子为主,通过诵读而提高学生。
笔者从2016年秋季开始使用2016年部编版七年级历史新教材进行教学,在一年的教学实践中,笔者积累了一定的教学经验,特从以下两个方面来与各位同行进行交流探讨,望不吝指正与批评 一、如何有效应对新老。
一、生活化探究教学的内涵 生活化探究教学是一种建立在建构主义学习理论和化学教育“源于生活、寓于生活、归于生活”两者基础上的教学,以源于生活的问题或任务出发,让学生在形式多样的探。
摘 要在度过两年的高中学习后,学生们进入了紧张的高三生活,面临着巨大的高考压力 按照高三教学计划,高三物理教师要认真备课、上课、评课,及时批改试卷,做好讲评工作,同时还要有效提升学生的物理成绩 为了。
【摘 要】随着我国经济的不断发展,人们越来越重视教育事业的发展,尤其是高中语文的教育教学过程更是得到了高度的关注,以“问题导向”为载体的教育模式被广泛运用于高中语文的教育过程。
摘要比喻句学习能够激发学生联想的能力,将有相同点的事物联系在一起,这其实就是将课文知识与实际生活紧密结合在一起 在教学实践中,比喻句的形象美能够唤醒学生美的发现,比喻句的艺术美能够丰盈学生的内心,比喻。
于 晓,章 凯(南京信息工程大学 传媒与艺术学院,江苏 南京 210044)【摘 要】近年来,本土动画影片蓬勃发展,各种题材形式的动画影片层出不穷,而受到大众青睐的动画影片却寥寥无几 反观这些深受。
魏新爱(云南师范大学 美术学院,云南 昆明 650500)【摘 要】色彩在人们的生活中无处不在,色彩一直与我们相伴,人们的生活也因色彩的绚烂而美好,人们在创造和设计生活的过程中,色彩知识的运用总是。
董 凡(青岛话剧院 山东 青岛 266000)【摘 要】现如今随着人们生活水平的提高,色彩的合理运用是舞台剧工作中的新鲜血液,每一部舞台剧的演出都离不开色彩的运用,舞台剧的观赏性也随之大大增强,这。
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