一、开题报告教学效率

邱传福（江西省上饶县四十八镇中心小学,江西 上饶 334121）【摘要】随着时代的发展,现今我国教育部门对于小学数学教学的要求逐渐的提升 当前我国小学教学管理部门应当意识到教学方式升级工作的重要性 小。

【摘要】高中生正处于思维全面发展的阶段,由于初中政治的熏陶,他们已经具备了一定的政治素养以及判断是非的能力 在高中这个阶段,学生接受信息的渠道较多,需要掌握的各个学科的知识点也较为复杂,学生学习政治的。

【摘要】初中数学教学过程中教师应该清楚的认识到改革教学方法的重要性,应该从教学实际和学生需要出发,对创设情境教学法进行运用,通过创设情境改变教学的抽象性,将教学知识和内容更加直观和形象的表述出来,提高。

【摘要】大力提倡职业教育的今天,我们中职教育开展的都是如火如荼 但是由于一些客观存在的原因,使得旅游专业课堂教学效率仍处于较低的水平,学生学习的积极性不高,从而导致出现了大多数学生毕业后旅游理念与行业。

摘要课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学中最基本的教学环节,是学生学习的有力补充 教学中,教师应结合学生实际学习情况和教学内容,设计针对性、层次性、目的性、多样性课堂练习,使课堂练习真正。

摘要小学英语课堂是落实学生英语核心素养的主阵地 根据教学内容和学生特点巧妙地设计课堂教学主线,通过任务课堂主线、话题课堂主线、情境课堂主线、人物课堂主线、对比分析课堂主线,把课堂教学活动有机地整合起来。

广东广州市增城区第一中学 （511300） 蒋晓嘉摘 要 由于历史教学内容较为枯燥古板, 使得学生很难对历史学习产生兴趣, 进而导致历史课堂教学效率相对较低 在高中历史课堂教学中应用历史图片, 可从课。

浙江新昌县南瑞实验学校 （312500） 章恒洁摘 要 文本解读就是读者在阅读文本的基础上走进文本, 与作者在文字间进行沟通、 交流, 形成自己对文本的理解 相对于一般读者而言, 语文教学对学生文本解。

陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据进入本世纪,随着课改的不断深入,我国教育的新理念,越来越受到大家的重视,针对农村学校的特点,一些新的教学方法不断革新,并运用于教学课堂中,但教学中也出现。

浅析如何提高初中语文课堂教学效率□ 白 艳（江苏省常州市正衡中学,江苏 常州 213000）　　【摘要】在新课程改革的逐渐落实下,我国的教育观念在不断进步,课堂教学也随之发生了巨大的变化,比如说学。

【摘要】作文是语文教学的核心内容,对提升学生的综合能力有着重要作用 核心素养是新课标所倡导的,它强调学生以积极的情感态度参与写作,并在写作中不断提升综合能力 小学作文课堂如何践行核心素养理念,提升作文。

江苏省苏州工业园区方洲小学 周芬兰 在社会不断进步对人才提出更高的要求后,优化教学模式成为了当前教育的热点问题 互动教学转变了传统教学模式中填鸭式的教学方法,在教学实践中证明了对课堂教学效率提高的作。

【摘要】创新思维是随着人的年龄不断增长,而不断生成的一种创造意识和创新精神的合成体,是指人在通过某个过程不断思考、培养锻炼出来的 创新精神和创新思维是新时期素质教育的核心 物理学科蕴藏着的许多科学知识。

课堂是培养、提高语文能力的主战场 课堂教学效率的体现,不在于教师教了多少,而在于学生学到了多少,而学生学到了多少取决于他们对课堂教学的参与热情、主动性,在于积极的思维过程 学生是课堂教学的主体,只有学。

【摘 要】随着社会的进步,从人类步入二十一世纪这个信息爆炸的社会开始,社会对人才的要求就发生了从量到质的变化,社会不仅需要高端人才,更需要全面型发展人才,因此教育在人们的未来生活发展中就越来越重要 。

在我国对素质教育的重视程度不断加深的大背景下,小学作为基础教育的开端,其教学效果对学生未来的发展具有重要作用 美术是一门艺术类课程,有利于培养学生的艺术素养以及审美能力 传统的小学教学模式下,教学的重。

数学是理科中的基础学科,在小学阶段的学习中尤显重要,它能培养学生的逻辑思维,启迪学生的智慧,开发学生的大脑,对学生以后学习其他学科的知识起着重要的推动作用 那么采用什么样的教学手段更合适,能更好地提高。

数学教学中学习兴趣的培养是提高教学效率的关键,采取有效措施,激发学生对数学的学习兴趣,从而达到优化数学教学、提升教学效率、打造高效课堂的目的,是一项十分重要的课题 本文以初中数学教学为例,结合自身教学。

１　教学中存在的问题在新课程改革背景下,教学目标应是促进学生的全面发展,教师在课堂教学中应强调学生的主体地位,把“以生为本”这一理念贯穿在化学教学活动的始终 随着新课改的不断发。

１　传统物理演示实验的不足高中物理教学中演示实验的作用是巨大的 引入新课时,做一个精彩的演示实验,可以让学生在整节课的学习中兴趣高涨,注意力高度集中,从而高效学习 在概念建立的过程中,做一个记忆深刻的。

【摘要】初中语文课堂的教学一直被低效困扰,盲目、没有目标、教学方法落后,缺乏先进教学理念的指导……,让初中语文教学驻足不前,如何提高语文教学的效率,一直是语文教学工作者在探求的课题 做为一名语文教育工。

“最近发展区”数学教学理论是由维果斯基提出的,认为学生的发展有两种水平一种是学生的现今所有的水平,指当遇到问题时能独立的完成和解决活动问题的能力；另一种是学生存在的潜在可能的发。

江苏省泗阳县南刘集小学 刘晓芹所谓课堂教学效率,就是有效果,有效益,课堂效率高,使课堂的效益最大化 就是通过老师的课堂教学活动促进全体小学生素质和个性的最优化发展,那么,我们小学语文老师如何提高小学。

江苏省宜兴市丰义小学 吴秋雅【摘 要】在小学语文课堂教学中运用多媒体教学,可以提高课堂教学效率 利用多媒体技术,可以清晰地展示教学目标、突破教学重难点；创设语文教学情境 利用多媒体教学也要避开误区。

摘要临床微生物学检验是一门技术性较强、涉及范围广泛的课程,学好这门课程能够为学生的长远发展建立良好的基础 因此,为了促进临床微生物学检验专业教学水平的不断提高,就要将思政教育有效地融入平时的教学过程中。

教育家陶行知曾经说过“学生自治,不是自由行动,乃是共同治理；不是打消规则,乃是大家立法守法；不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理” 长期以来,国内高校一直采用传统的。

所谓行为导向教学,顾名思义就是一种行为模拟教学 其又被称之为实践行为教学,是我国近年来新兴的一种教学手段 教师使用该种教学手段,不仅能够激发学生的学习潜能,同时还能够改变学生的被动心理,吸引其主动参与。