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一、旅游产品的论文

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7月6日晚,以“休闲度假·相约江北”为主题的2018江北特色旅游产品集市在南塘老街举行 主办方向市民推出了4条特色旅游线路,分别为江北古建探秘之旅、海丝寻踪之旅、。

虞降降 王玲俐(吉首大学旅游与管理工程学院,湖南 张家界 427000)摘要体验式旅游是一种以打造难忘体验为目标的新型旅游方式,它契合当前游客主流的旅游观念,顺应旅游转型升级的要求 通道皇都侗寨有风光。

摘要近年来以河南省许昌市为中心的环城游憩带正逐渐形成,为了加快许昌市环城游憩带开发的进程,通过对许昌市环城游憩带旅游资源的调查研究,提出许昌市环城游憩带旅游产品体系构建,以促进许昌市都市圈的旅游空间结。

陈卡雷,钟晶晶(海南热带海洋学院,海南三亚572000)摘要滨海旅游作为旅游业的重要分支,在国内外旅游市场上一直都是旅游热点 三亚作为知名的国际热带滨海旅游目的地,其滨海旅游产品发展迅猛,文章对三亚滨。

黄陈熙/广西大学摘要后发地区是相对于先发地区的概念,指区域发展相对缓慢但却拥有后发优势的地区 花山地区就是典型的后发地区,其主要后发优势,体现在其占有了保存良好的垄断型旅游资源—&mdas。

摘要随着旅游业的迅速发展以及旅游业在经济发展中地位的不断攀升,各国学者不断加强对旅游产品创新的研究 本文以克什克腾旗为研究对象,针对当地旅游业的发展现状和存在的问题,从多方面剖析了克什克腾旗进行民俗旅。

7月26日,宁波在徐家汇华亭宾馆举办“海丝古港,微笑宁波”2018宁波旅游产品发布暨宁波·尼斯国际嘉年华(上海)推广会 推介会现场,园林、国旅、风景、达人、康泰、。

摘要文章基于已有文献的分析,以国家战略思想为切入点,筛选出国内关于海洋研究和旅游研究领域内的期刊,采用文献分析法和SWOT分析法综合分析了我国海洋旅游发展与创新的优劣势和面临的机会与威胁,并从战略定位。

虞降降 王玲俐(吉首大学旅游与管理工程学院,湖南 张家界 427000)摘要体验式旅游是一种以打造难忘体验为目标的新型旅游方式,它契合当前游客主流的旅游观念,顺应旅游转型升级的要求 通道皇都侗寨有风光。

摘要环粤港澳大湾区乡村旅游地具有良好的区位和市场优势,但其资源禀赋制约了乡村旅游的发展,环湾区乡村如何以乡村旅游为突破口实现城乡融合发展,进而实现乡村振兴值得深思 结合广东韶关始兴的市场和资源情况,指。

谢新丽,吕群超(宁德师范学院 旅游系,旅游研究所,福建 宁德 352100)摘要乡愁诉求成为了快速城镇化背景下萦绕在城市居民心头的念想 在全面推进美丽乡村建设的背景下,紧扣乡愁诉求,开发适应乡愁诉求的。

民族、民间、民俗性的文化,在时间和地域的沉淀下,显示出了强大的市场差异,这使得其在转化成旅游产品的过程中,显示出了特色性与唯一性 民族地区文化遗产以旅游产品的形式得到转化与拓展,以此满足不同区域、不同。

【摘 要】湘中梅山旅游文化创意产品开发需在突显传统手工艺技术特征的基础上,融入民俗文化符号与科技元素,将梅山地域的视觉文化符号以大众随手可触的方式更好地融入生活中,使其转化为满足市场需求的旅游文创产品。

【摘要】桂林市是世界著名的风景游览城市和历史文化名城 随着人们生活水平的提高,对精神上的满足越来越高了,更加追求艺术性,追求自己特色 现在互联网高速发展时代,国内大中小城市文化、中小城镇文化都可以通过。

旅游产品设计是一门理论联系实际、应用性较强的课程 要求学生在规定的课时内理解旅游产品设计理论知识,同时以旅游产品设计开发的实践应用为主要研究对象进行产品创新设计 本文对高校旅游产品设计教学现状加以分析。

摘要本文以三亚市西岛为例,尝试进行了海岛旅游产品转型升级研究 通过阅读文献、对比研究……形式,调查分析了经典海岛的旅游开发模式,并通过实地调研的方式,对西岛情况有了基本的了解,最终通过分析有居民小型岛。

影视体验型亲子旅游产品开发设计研究王文杰(枣庄学院旅游与资源环境学院 山东枣庄 277160)摘 要 文章从我国影视体验型亲子旅游发展的背景出发,分析了目前亲子旅游开发存在的问题,针对亲子游与影视。

刘文秀(江西省上饶县黄沙岭中学,江西 上饶 334119)【摘要】初中生作为我国未来事业建设的接班人,基于社会发展的需要,在加强初中生素质教育的同时,还必须加强心理教育,引导其心理健康发展 在初中生心。

【摘要】高中历史课堂是以提高学生历史核心素养为目的的 通过一系列教学手段增强学生历史学习兴趣,提高课堂教学效率 在教学活动中让学生喜欢课堂、热爱探究知识,进而掌握知识,这些需要不断更新教学理念,改善课。

谈在小学语文教学中的学科融合□ 何秀梅(江苏省新沂市阿湖镇黑埠中心小学,江苏 新沂 221400)  【摘要】学科融合是教学发展的大趋势 在学科融合中,学科与学科之间是互相联系、互相作用的 尤其是对于。

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