论文思想引领牵手未来共谱学校团队工作篇章青岛市初中学校团队思想引领工作的，本文是工作创新方面有关函授毕业论文范文与思想引领牵手和共谱和篇章类论文范文数据库.
摘 要:初中生正处在人生观、世界观形成的重要时期,团队组织要关心他们的身心成长需求,把广大团员、青少年团结起来,带领他们积极行动,积极准备,打好基础,为未来自己能够在全面建成小康社会的事业中建功立业做好各种储备；学校的团队组织要认真贯彻、落实党和国家的要求,加强对学生的思想政治引领,把广大团员和少先队员紧密地团结在以同志为核心的党的周围,加强以团带队,从小听党的话,做党的好娃娃.
关键词:学校团队组织青少年团队工作思想引领创新联动创新力
2018年,是新时代的开局之年,是各项改革举措实施的攻坚之年,更是我们学校团队组织各项改革精神落地生根的发展年、创新年.立足于党和国家对未来一代的殷切希望,立足于社会发展的需要,立足于学校的实际情况,立足于学生们成长的需求,我们团队组织在实际工作中,要充分发挥桥梁、纽带作用,引领广大青少年直面现实与理想,触摸与感知党团队组织,逐渐培育起热爱与向往党团队组织的深厚情感.在组织中生活,在组织中成长,在组织中完成人生的目标,实现伟大的梦想.在群团改革的大潮中,学校团队组织工作实践者要把握国家教育的发展趋势,要和国家教育的发展目标保持一致、保持同步,在“立德树人”的根本任务中发挥出无可替代的重要作用.既要从宏观角度,也要从微观的角度来谋划所在学校的共青团、少先队工作,谋策它的传承与发展、创新与深入,顺应时代潮流条件下团队工作的发展变革,紧扣时代的脉搏,紧跟学生们的发展节奏,放开手脚,最大程度地满足广大青少年的成长需要.贯彻落实总书记的重要思想,贯彻落实党的十九大会议精神和团十八大会议精神,强力深化学校共青团组织、少先队组织改革,焕发学校共青团组织、少先队组织的活力,坚持思想建团、思想建队,坚持制度治团、制度治队,坚持纪律管团、纪律管队,坚持作风强团、作风强队,把从严治团、从严治队的精神与要求贯穿于学校共青团组织、少先队组织建设的全过程,全方位落实从严治团、从严治队的方针,加强以团带队,发挥共青团组织的带动、引领作用.在这样一个大背景下,我们这些从事共青团工作、少先队工作的人应该以什么样的标准、什么样的作为为新时代的学校共青团工作、少先队工作注入新的活力,焕发其蓬勃的？如何加强学校团队一体化建设,发挥思想引领的作用,用行动凝聚童心,一起牵手未来,共同谱写学校团队工作创新篇章.
一、新时代,新坐标
把准新时代的脉搏,紧跟新时代的节奏,迈开新时代的步伐,站在更高的格局中,认真审视学校共青团组织、少先队组织的现状及需求,重新认识拥护、热爱共青团组织、少先队组织的广大少年儿童的成长与发展需要,重新定义与定位我们团校的性质和团校的职能,审视我们的专业培训角色,发掘出我们团校培训工作与社会上的培训机构的不同.
中国共产主义青年团始终坚持中国的领导,是中国领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国的助手和后备军.中国少年先锋队是中国创建的、中国少年儿童的群众组织,是建设社会主义和共产主义的预备队.少先队组织可以说是我们共产主义大厦的基石,塔基如果不牢固,将会地动山摇！所以少先队员要从小听党的话,跟党走,集结在队旗下,做新时代的党的好娃娃.而学校的共青团组织和少先队组织是广大青少年接触我们伟大的党——中国、学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是广大青少年在实践中了解我们的党、了解我们党的执政方针和治国方略、强国大政的有效载体.加强学校共青团组织、少先队组织的改革,就是为了要增强学校共青团少先队组织的凝聚力,激发学校共青团少先队组织的活力,让广大共青团员和少先队员在团队组织中有归属感、光荣感,激发大家的幸福感、获得感,唤醒全社会对我们共青团少先队组织的关注,从而更加支持我们的工作；让更多的家庭,家长关注、参与我们的组织生活,从不知到知之,从知之甚少到深入了解,让我们优秀的共青团组织和少先队组织走进大众的视野,走进大众的内心,在大众的心底扎根、发芽,茁壮成长.共青团十八大也着重强调用新时代中国特色社会主义思想统领共青团工作,必须坚持政治建团、必须坚持思想立团、必须坚持固本兴团、必须坚持改革强团、必须坚持从严治团.
二、新征程,新风貌
重新思考学校共青团组织和少先队组织的建设与发展,重新认识从事学校团队工作的思想教育者,重新审视学校团队组织.
学校共青团组织的负责人和学校少先队组织的大队辅导员及中队辅导员是坚定的马克思主义者,他们发自内心的热爱中国,拥护中国的领导.他们在中国的领导下,从事青年、少年、儿童工作的思想政治工作,是广大青少年理想信仰建立、形成的启蒙者,是促进广大青少年与复杂的社会接触接轨的联接者,帮助孩子们实现社会化的推动者,是我们加强我们共青团组织与少先队组织建设的助力者和组织者、实施者.这些人的理想信念,这些人对中国、对祖国、对我们党的教育事业的热爱度、忠诚度,这些人对中国的执政理念、治国方针的理解度、把握度,这些人对我们共青团组织少先队组织的的认知度、信任度等直接或间接影响了,甚至是决定了学校共青团组织少先队组织的现实状况,在一定程度上影响并决定了共青团组织少先队组织在广大青少年生长过中所能发挥的实际作用.我们学校需要什么样的人,在新的征程上陪伴学生们健康成长,我们学校需要这样的人才：拥有明确而正确的理想信仰、拥有坚定的毫不动摇的立场信念、拥有健康的“完美”的身体心理、拥有能够跟上赶上新时代步伐与节奏的专业素养,拥有极其强大的职业精神的忠于党、忠于祖国、忠于人民的共青团组织和少先队组织负责人.这些人可以带领大家把“立德树人”的培育目标扎实有效地落地,他们是名副其实的共青团组织和少先队组织的领头人.
团校是广大团干部、团员青年成长成才的摇篮与加油站.我们,团校的老师们是助力青年才俊成长成才的推动者,用我们的努力建设好广大青年成长成才的摇篮,帮助基层团干和基层辅导员们培养起高度的职业精神、树立起“完美”的职业形象、打造出良好的职业风范.打铁还需自身硬,我们首先要认识自己,认识新时代、新征程,对我们的要求,我们在新时代,踏上新征程,应该呈现出怎样的新风貌？！
加强我们自身的学习,尤其是要加强思想政治学习和自己专业的学习,敢于挑战新的学习内容.我们是共青团培训、少先队培训的专业教师,对党和国家大政方针的学习与实践,对党和国家领导人治国治党思想理念的理解与把握,对改革精神的掌握与落实,直接影响着我们工作的成效.不断提升的我们,不断突破的我们,不断挑战自我的我们,善于用新的思想、新的理念、新的知识、新的才能全面武装自己的我们,才有资格陪伴与助力青年人的成长,才能够在工作中得心应手.
三、新理念,新作为
深入了解、共青团组织少先队组织的发展历史,深入了解行业发展的要求与职业发展规则,助力大家的职业成长与专业发展.创新思想引领的模式,开拓学校团队组织工作的路径,培养广大青少年的创新意识,拓宽渠道,丰富内容,实现多元化的有效的组织引领.业精于勤荒于嬉,学校共青团组织负责人和学校少先队辅导员们的专业素质的养成在于平日的学习与积累.
要实现“立德树人”培养目标重任,依靠的是大家的集体力量,是大众力量的集合体,通过打造家校社团队联动体制,建立家校社团队共同发展平台,创设适宜全员学习、全员行动的课程体系,让每一个人都可以成为广大青少年和广大儿童成长成才路上的引领者.
思想是行动的先导,先进而正确的思想理念会助力我们的人生走向成功,走向辉煌.每一个人的成功与辉煌不仅需要自己的刻苦努力,还需要思想的引领者、陪伴者.做好自己,成为别人,尤其是广大青少年成长路上的引领者,是特别幸福的一件事情.让我们,加强自身的学习,加强自身的建设,伸出我们的手,传递我们火热的爱国情,牵手未来,一起努力,谱写学校团队工作新篇章.
基金项目：本文系青岛市团校课题组支持.
括而言之，本文是一篇关于思想引领牵手和共谱和篇章方面的工作创新论文题目、论文提纲、工作创新论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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