论文新媒体时代下视觉传达设计趋势，该文是关于发展趋势类硕士论文范文跟视觉传达设计和新媒体时代和发展趋势方面专升本毕业论文范文.
摘 要：随着社会经济的快速发展,一切事物的发展都需要结合新形势下的变化进行与时俱进的改变.社会环境的发展带来了新媒体时代,在新媒体时代下视觉传达设计也必须做出相应的改变,才能够在新媒体时代下迎来新的发展.因此本文主要就视觉传达设计的概念及其主要特征、新媒体时代下视觉传达设计的发展现状和新媒体时代下视觉传达设计发展趋势这三个方面进行探究.
关键词：新媒体；视觉传达设计；发展趋势
视觉传达设计最早起源于国外,因此国外的视觉传达设计的发展较我国而言比较先进.我国的视觉传达设计虽然起步较晚,但是随着经济发展带来的旺盛需求和人民文化素质的普遍提高,我国的视觉传达设计发展的十分迅速.可是还不够成熟的视觉传达设计遇到过于迅速的发展,处于被动发展的状态,显然已经无法满足新媒体时代下的各界需求.因此,研究新媒体时代下视觉传达设计发展趋势已经迫在眉睫.
一、视觉传达设计的概念及其主要特征
所谓的视觉传达设计就是透过可视形式以传达某种事物为目的的主动行为.视觉传达主要或部份仰赖于视觉且以二度空间的影像呈现,包括：标示、字型编排、绘画、平面设计、插画、颜色、及电子设备.
视觉传达设计的主要特征在于三个方面.第一个是视觉传达设计的主要目的是通过用视觉来向人们传达各种信息.所以设计师是视觉传达设计的主体,是传达设计的发起者,设计师水平的高低影响视觉传达的效果的好坏.而人们就是视觉传达设计的接收者,也是视觉传达设计效果的评价者.第二个是视觉传达设计的功能是传播.视觉传达设计可以通过图片、影像等方式将商家的信息传播给消费者,也可以将色彩组合等艺术形式传播给普通群众,影响大众的感情和行为表达.第三个是视觉传达设计的涉及的领域十分广泛.不仅涉及到商业领域的广告、文化领域的书籍、生活领域的娱乐方式,还涉及到精神领域的艺术传播.
二、新媒体时代下视觉传达设计的发展现状
1.新媒体时代下我国视觉传达设计发展迅速.我国经济的发展为视觉传达设计提供了源源不断的资金流入.任何一项新兴事物的发展都需要资金方面的支持,这也是外国视觉传达设计在过去发展的比我国迅速的原因.随着人们生活水平的提高,我国居民对于视觉传达设计的需求也越发的强烈,资金大量投入视觉传达设计行业,推动行业迅速发展.加上多所高校设立视觉传达设计专业,为视觉传达设计的发展提供了源源不断的人才.
2.传达媒介限制设计者创新思维.任何一项新兴事物的发展都不会是一帆风顺的,都需要经历一个新旧交替的过程.在新媒体时代下新媒介还未发展完善,设计者习惯性的使用旧媒介而限制了自己的创新思维,使得视觉传达设计的成果跟不上世界的脚步.
3.视觉传达设计者不能正确把握发展方向.视觉传达设计的目的是为了传播有效信息,丰富和方便人们的现代社会生活.但是,当下的视觉传达设计者受到利益的驱使或者是专业知识不足不能把握正确的发展方向,传播不良信息,严重影响社会风气,对青少年的发展产生巨大的恶劣影响.
三、新媒体时代下视觉传达设计发展趋势
上述已经将视觉传达设计的主要特征和发展现状做了简单的介绍,因此,接下来笔者将对新媒体时代下视觉传达设计的发展趋势进行相应的预测.
1.视觉传达设计将不仅限于视觉传播,会融合多感官发展.传统的视觉传达设计可能仅限于平面上是视觉传达,而随着社会的进步发展会融合更多的元素进行发展,比如说融合触觉和嗅觉.在很多游乐园中已经出现了这种超越视觉的设计,比如说上海迪士尼的翱翔之飞跃地平线项目就在视觉传达中添加了风、海水等多种触动感官的因素帮助视觉设计传达更加的丰富逼真.再比如北京欢乐谷的蚂蚁王国项目,就在影像传达中添加了青草的香味、湿润的空气等,都是超越视觉的传达设计.
2.我国的视觉传达设计将会融入更多的传统文化,具有更加丰富的内涵.视觉传达设计的传播功能,为的就是传播有效的信息.融入我国历史悠久的传统文化,将使视觉传达设计更加的具有传统韵味和丰富的内涵.比如说在杭州举办的G20峰会中的文艺汇演,就将视觉传达和我国传统的文艺项目以及各国优秀节目融合起来,使视觉传达更加的震撼,更加具有内涵.
四、总结
视觉传达设计不仅仅只是一门专业学科的代名词,更多的是代表人类丰富的生活.在新媒体时代下我国人民更加需要的是具有创新思维的设计师、超越视觉的传达设计以及更加具有中国特色的视觉传达设计.视觉传达设计的发展需要优秀的设计师把握设计的方向,丰富传播的内容.需要群众的包容,助视觉传达设计勇于创新.需要社会的关注和资金的帮扶,助视觉传达设计飞速发展.诚然我国的视觉传达设计在许多方面仍需努力,但在新媒体时代下视觉传达设计的发展趋势是又快又好的.
综上而言:这是一篇关于视觉传达设计和新媒体时代和发展趋势方面的发展趋势论文题目、论文提纲、发展趋势论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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