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邝雄(海南大学 经济与管理学院,海南 海口 570228)摘要课程论文是计量经济学课程应用性教学的有效手段,但在教学实践中如果设计不好,课程论文教学会因为网络抄袭和同质化现象达不到教学的目的 为此,文。
陈建勇,向阳(湖北中医药高……专科学校,湖北荆州434020)摘要目的探索开展主题教育和形势与政策教育有效结合的途径与方法,帮助大学生成长成才 方法将研究对象随机分为试验组和对照组 试验组由新成立的思。
□ 韦 刚【摘 要】本文结合供给侧改革的新趋势和地方本科院校应用转型的新形势,就煤炭经济形势下滑导致的就业困难,专业学生学习积极性差,教学效果不好的现象,在加强专业理念引导、改革人才培养模式、改。
一、形势与政策教学模式改革的必要性形势与政策课作为高校的公共基础课,与其他思想政治理论课相比,具有其特有的三个属性首先,知识面广,它涉及到政治、经济、人文、社会、历史……诸多方面的内容 其次,时效性强。
新形势下国际经济和贸易专业人才培养定位与课程体系以北京服装学院为例
摘要在我国高……教育体系中,国际经济与贸易专业历史悠久 1949年以来,对外贸易在我国经济建设和社会发展中发挥着重要作用,长期保持贸易顺差,为我国外汇储备做出了贡献 我国“一带一路&rdq。
摘要本文从师资匹配、教师教学水平、学校管理制度三方面入手,提出目前形式与政策课存在的教师队伍建设不规范化的现状,并进一步提出了相应的对策、建议,从内到外提高教师素质,规范教师队伍建设,其中包括建立&l。
詹华山内容摘要伴随着社会的不断发展,教育行业在新形式下也发生这日新月异的变化,高职院校作为以培养学生专业技能为主的练兵场,教学模式也要不断的进行完善,从而培养出专业技能更强、符合社会需求的的复合型人才。
李想(农业农村部信息中心北京100125)摘要自2011年棉花临时收储政策实施以来,中国的棉纺产业格局发生了巨大改变 棉纱进口量从2012年起快速增加,并且在临时收储政策、内外棉纱价差和配额政策的影。
丁建安【摘 要】形势与政策课是高……院校思想政治理论课的重要组成部分,加强形势与政策教育是国际局势变化、思想政治教育工作、新媒体传播形态变革……必然要求 目前高校形势与政策教育在主体责任、支持体系、师。
韩剑尘(安徽理工大学思想政治理论课教学部)摘要理工科“形势与政策”课实践教学研究成果不斐,但也存在着教学实例缺乏……一些问题 理工科“形势”课课内实践教。
李萍,晏永飞,高兴军(辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001)摘要在高教改革的大背景下,基于工程教育、创新教育进行了制图课程改革探索 建立以制图理论、计算机绘图、制图实践为内容单元的课程内容体系 并根。
【摘 要】“民族理论和民族政策”是少数民族预科学生必修的一门重要课程,也是构建和谐民族关系、增强民族团结、培养合格的少数民族预备大学生的有效途径 “四个认同&rd。
本文结合衡阳师范学院的实际,分析当前地方高校“形势与政策”课的教学现状,探讨教学改革和创新的有效途径,以推动地方高校全面贯彻文件精神并真正发挥思想政治理论课的主渠道主阵地作用 。
摘要针对目前高职院校大学生心理健康教育课程实施过程中的一些现状,结合部分高职院校在课程的实践改革中探索出的一些有效方法,文章探讨了从教材、教师队伍、教学形式、教学督导……各方面可行的具体措施以及改进的。
摘要药理学是研究药物在人体中作用机理过程的学科,其教学内容与病理流行学、生物学和生理学学科都有相关联系 由于药理学知识点繁多,涉及药物种类上千种,其中还包括概念和理论分析,抽象、枯燥、乏味,学生很难理。
摘要在“大众创业、万众创新”的大背景下,高校师生积极投身创新创业教育和实践,教学改革迎来了前所未有的机遇和挑战 化学专业学生大部分实践成果需要以规范的中文科技论文甚至是英文科技。
何琦【摘要】本文将形势与政策课放到思政教育的全过程中进行研究,利用“形势与政策”教育课与日常思想政治课相结合的教学形式,将形势与政策贯穿于日常思政理论课教学中,对融于的途径提出。
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成有着不可替代的作用 这其中,形势与政策做为大学生思想政治教育系列课程的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育。
□广西财经学院马克思主义学院 杨 勇 冯 霞【摘 要】介绍少数民族地区“五彩”特色资源的主要类型,提出少数民族地区“五彩”特色资源在高校形势与政策教育教。
爱国主义在中国周边热点问题教学中的价值引导以形势和政策课为例
摘要中国周边热点问题涉及国家主权、统一、战略安全……国家核心利益,是近年来很多高校形势与政策课的重点选题,其中蕴含着丰富而深刻的爱国主义价值意义 可以从领土主权的捍卫、国家战略安全利益的维护、对党决策。
新时期加强大学生民族团结教育和以民族理论和民族政策课程教学改革为例
摘 要新时期加强大学生民族团结教育具有十分重要的现实意义,是国家教育事业发展的需要,是大学生树立正确的祖国观、历史观、民族观的需要 当前要加强对大学生“五个认同”意识的培养,引。
曾术华(湖南高速铁路职业技术学院,湖南 长沙 410000)摘 要形势与政策课是高职学生的公共必修课 搞好形势与政策课教学,提高它的实效性,对高职学生的思想政治教育具有积极意义 然而,如何提高形势与政。
■黄秋菊/广西师范大学法学院政治与公共管理学院摘要本文将从形势与政策课程建设意义、发展历程梳理,成绩和问题分析,创新教学改革的路径探索……方面出发,研究新形势下形势与政策课程教学如何进行改革,如何才能。
摘 要文章分析了参与式形势与政策课程教学的特征,并且在这个基础提出实施参与式形势与政策课程教学的策略 关键词参与式;形势与政策;课程教学形势与政策课程教学有它的个性及不同 现今,有些大学形势与政策课程。
【摘 要】初中语文教学中阅读教学是核心部分,但是从目前情况分析,教学成效并不显著,这与教师的教学策略有着极大的关系,而且教师与学生的沟通相对较少,导致课堂教学效率相对较低 文章中重点分析了当前初中语文。
【摘要】游戏化教学的长处在于能够很好激发学生的学习兴趣、吸引学生主动参与到学习过程中,促进课程教学实效性的提高 为了更好提高人们对游戏化教学的深入认识、促进我国小学语文教学水平的提高,以及切实改进我国。
细读李镇西老师的作品做最好的老师,前辈的观点如星闪耀,拨云弄雾般敞亮心头,我禁不住感慨书如光,照彻心扉!确实,这不是一个缺少大师的时代,却是一个缺少大师思考的时代 我常常在教育类书籍面前不知所措,缘于。
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