论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>专科论文>范文阅读
快捷分类: 环境设计论文 校园好听的期刊名字 环境论文 环境工程论文 生态环境保护论文3000 环境污染论文 校园环境心理学论文 校园环境设计论文 保护校园环境论文 校园环境影响评价论文下载 大学生校园环境保护论文 校园环境文化建设文献综述

关于校园环境相关论文范文素材 与防治校园暴力净化高校校园环境类本科毕业论文范文

分类:专科论文 原创主题:校园环境论文 发表时间: 2024-02-25

防治校园暴力净化高校校园环境,本文是校园环境类本科毕业论文范文和校园暴力和净化和高校类参考文献格式范文.

近年来,高校校园暴力事件偶有发生,这给高校管理工作带来了挑战.如今,高校校园暴力事件引起了社会、学校和家庭的广泛关注,值得教育工作者高度重视和深度思考.为什么会发生高校校园暴力事件?这些正处于花样年华的大学生为什么会以身试法?要想有效改善和解决这一问题,相关教育者必须探索和分析校园暴力事件发生的原因,并寻求具体防治措施,以营造良好的校园环境,更好地促进大学生成长成才.

一、高校校园暴力发生的外在原因

1. 社会上一些不良风气的影响

随着多元化文化的发展,国际国内形势发生了深刻变化,不同思想文化交流、交锋、交融,社会思潮也呈现多样化,社会上一些不良风气对部分大学生产生了不同程度的侵蚀,所以,社会环境的优化既迫切又至关重要.从社会经济环境分析可见,人们渴望财富,追求财富,这是社会进步的标志.但是,获取财富应坚持“自己动手,丰衣足食”“君子爱财,取之有道”的原则,然而现实生活中的极少数人好吃懒做、好逸恶劳、不思进取,为了达到挥霍、享受的目的,投机取巧,甚至通过不合法途径攫取金钱和利益,更有甚者直接实施抢劫获取他人财产.从社会文化环境分析可见,部分网络游戏及影视作品中的一些涉及黄、赌、暴力内容冲击着学生的感官.美国著名传播学者威尔伯·施拉姆(Wilbur Schramm)认为,“所有的电视都是教育的电视,唯一的差别是它在教什么”.如果媒体体现的是一些不良的价值观,那么这些不良价值观会使大学生感受到现实与理想之间的差距,进而会使部分心理素质不强的大学生容易产生心理暴力,进而引发高校校园暴力行为.

2. 学校思想政治教育工作的不到位

在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思提到:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和.”恩格斯对人的思想、行为的活动规律理论运用辩证唯物主义进行了研究,认为人们行动的一切动力,都一定要通过他的头脑,一定要转变为他的意志的动机,才能使他行动起来.可见,支配人们行为的动机不是头脑里固有的,而是“外部世界对人的影响表现在人的头脑中,反映在人的头脑中,成为感觉、思想、动机、意志”.高校思想政治教育的目的是让大学生学会用积极的心态、正确的眼光来对待和判断当前各种社会现象,坚持我党正确的思想观点、政治观念和道德规范,树牢“四种意识”,坚持“四个自信”,践行社会主义核心价值观,并将其内化于心.而信仰缺失是大学生实施校园暴力行为背后的主要因素.当代大学生信仰的主流是马克思主义,但现实中还有个别大学生不同程度地存在理想信念模糊不清、价值取向出现偏离等问题.这种现象和问题不容小视,更不能忽视,需要高校思想政治教育工作者的高度重视和教育引导.当前,部分大学生存在重当前轻长远、重物质轻精神的价值观.在经过“十年寒窗”、不懈努力学习考到高等学府后,部分大学生缺乏对政治信仰、道德理想的追求,更看重的是自己未来的生活理想和职业理想.这种信仰选择的功利化趋势会让其片面追求自我价值的实现,存在个人主义思想,重自我利益,轻国家、集体及社会利益,缺乏对他人、社会的责任感和使命感.大学生若在功利主义的价值观下过分重视自我价值的实现,就会迷失方向、封闭自我,严重者会偏激固执、我行我素,甚至选择比较偏激的方法来满足自己的心理平衡.面对信息发达、文化多元、经济繁荣的现代生活,有的大学生在追求享乐、追逐刺激的过程中迷失了自我,对原有价值观念产生了怀疑,甚至发展到信仰缺失的状态.这种心理和精神状态一旦时间久了,就容易引发高校校园暴力事件.

3. 家庭教育的误区

家庭是学生生活、学习、成长的第一课堂,一个人的行为习惯、言谈举止、品德气质都受家庭影响.心理学专家张春兴教授认为,“如将青少年问题视为一种病态现象,其病因根植于家庭,病象显现于学校,病情恶化于社会”.调查发现,很多人认为家庭教育进入误区是导致校园暴力发生的重要因素.家庭教育是孩子的启蒙教育,家长是孩子的启蒙老师,家庭是社会的小单元,不同的家庭状况会对孩子产生不同的影响.父母的言谈举止、为人处世方式都会对子女产生潜移默化的影响,家庭教育关系着孩子世界观、人生观、价值观的确立,并会对孩子性格、品德、行为习惯等产生重要影响.如今的大学生多为独生子女,一些父母对孩子过于溺爱,还有的父母对孩子有着望子成龙、望女成凤的过高期望,所以导致孩子压力过大,再加上有的孩子自主生活能力、环境适应能力较差,极易产生任性、依赖、懒惰、骄横等不良心理.

二、高校校园暴力发生的内在原因

1. 生理因素

大学生处于青春成长期,正是情感活跃易失衡的时期.其一,大学生由于生殖系统已完全发育成熟,对异性有着强烈的渴望,却因为缺乏与异往的经验和正确处理人际关系的方法,遇到感情纠葛时容易产生焦虑情绪,甚至可能陷入感情旋涡无法自拔,更极端者会产生打架、自残等暴力行为.其二,大学生正处于人体机能旺盛时期,对待外界的事和物比较敏感,可能会很快地引起情绪反应.有的大学生自尊心过强,甚至产生自负与自卑的矛盾心理,过于在乎别人对自己的评价,过分在意自己在他人心目中的形象、位置和印象,因此,对于他人的闲言碎语很在意、很计较.有的大学生甚至对此想不通,容易造成内心的抑郁,一旦受到意外刺激,就容易产生伤人伤己的过激行为.

2. 心理因素

通常,大学生在思想上有追求向上、实现理想信念的强烈要求,对于事物、事件的认识能力很强.但有的大学生给自己理想信念定位时缺乏现实基础,过分沉迷于所谓的“理想”时就会与客观现实发生矛盾,一旦自己的需要和想法得不到满足就会对现实产生不满情绪,进而导致认知偏差,这容易为暴力事件的发生埋下隐患.如果大学生遇到心理挫折,且没有找到合适的发泄渠道,没有及时排泄,负面情绪就会日积月累,从而产生自卑、失落、抑郁的心理.加之,如今人才市场竞争激烈,对人才的素质要求越来越高,且有的大学生对自己的就业期望过高,容易产生就业压力,久而久之,一些意志不坚定、韧性不强的大学生就会逐渐产生心理障碍.大学生的这种心理障碍如果得不到及时排泄、释放,就容易发生高校校园暴力事件.

三、防治高校校园暴力发生的对策

1. 构建符合我国特色的青少年教育关爱保护体系“十年树木,百年树人”,青少年是祖国的未来、民族的希望.加强青少年群体教育管理,事关家庭幸福安宁、社会和谐稳定和国家长治久安.预防和减少青少年违法犯罪,功在当代、利在千秋.要建立党委领导、政府支持、社会协同、公众参与的青少年权益保护和犯罪预防帮教体系,坚持预防为主、标本兼治、重在治本、多管齐下、统筹资源,形成部门有效联动、群团发挥优势、社会广泛参与的工作机制.要建立健全校园安全风险防控机制,打牢校园安全工作基础,努力提升校园及周边治安联防能力和水平,增强广大师生的安全感,坚决防止发生校园暴力事件,确保校园安全稳定.要坚持系统治理、源头治理、综合治理、着力推动校园安全工作从管理向治理转变,全方位构建符合时代要求的校园安全防范体系.

2. 重点做好“问题青年”的教育转化工作

“问题青年”群体是违法的高发群体,是社会治安的不稳定因素,也是校园暴力的主要群体,因此,要注重“问题青年”的养成教育,营造有利于他们成长的平等、和睦、宽松的家庭环境和校园环境.学校是教书育人的重要场所,传授人类文明的主阵地.司法机关、共青团、妇联、关工委要拓宽工作范围,创新活动主题,丰富活动内容,延伸服务触角,积极组织开展符合当代青年学生思想和心理特征的、形式多样的活动,实现教育、服务、管理的有机融合和协同发力.要针对“问题青年”的个体差异,及时开展心理咨询、心理健康辅导和青春教育,帮助他们疏导情感、缓解压力,促进其身心健康发展.

3. 积极引导家长主动承担学生的教育保护责任

家庭是社会的基本细胞,是孩子人生的第一课堂,父母是孩子的第一任老师、引路人.家庭教育的优劣,关系到孩子的终身发展,关系到家家户户的利益,关系到国家和民族的未来.目前,仍存在部分家庭对教育认识不到位、教育水平不高、对孩子缺乏关爱等问题,对孩子重智轻德、重知轻能、过分宠爱、要求过高等,使孩子得不到全面发展和健康成长.因此,社会和学校要重视对家长的引导教育,可利用公益讲座等方式指导家长用科学、合理的方式管教孩子,改善亲子关系,构建和谐家庭,从源头上预防校园暴力.要明确家长在家庭教育中的责任,让家长依法履行家庭教育职责,提升家长的能力和素质.

4. 营造校园法治建设的氛围

学校要深入践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优良传统美德,培育学生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,提高学生的思想道德水平,为推进全面依法治校创造良好的人文环境.重在预防,关键是联动,社会力量要不定期主动进校园,讲解案例,剖析违法案例,警示大学生关注校园暴力问题,让大学生远离暴力,健康成长.要建立“家庭教育为基点,学校教育为中心,社会教育为依托”的立体化法治教育网络.学校要在校报、宣传橱窗、板报、LED 电子屏等宣传阵地开辟普法宣传栏目,建立普法长廊、普法广场等,采用多种形式进一步加大宣传教育的广度和深度,为大学生成长成才营造良好的校园环境.

四、结束语

总之,青少年是祖国的未来、民族的希望,学校要营造良好的校园环境,更好地促进大学生成长成才.高校校园暴力事件必须引起社会、学校和家庭的高度重视.要构建符合我国特色的青少年教育关爱保护体系,重点做好“问题青年”的教育转化工作,积极引导家长主动承担学生的教育保护责任,营造校园法治建设的氛围.

点评:此文是一篇大学硕士与校园环境本科校园环境毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写校园暴力和净化和高校方面论文范文.

参考文献:

1、 防治校园欺凌,我们还能做些什么 3月30日,湖北省孝感市,一名14岁的女孩在放学回家路上,遭一名男同学持刀抢钱 在尖刀的胁迫下,女孩被逼脱光衣服,反抗过程中脖子、手臂和腿上被男同学划下多处刀伤 3个多月过去了,女孩身体上的伤痕渐渐消.

2、 智慧校园环境下艺术类高职学生信息素养培养探究 王先国(南京艺术学院高……职业教育学院,江苏南京210013)摘要智慧校园建设日趋完善的今天,学生的信息素养显得越发重要和必要 对于高……职业教育学院的学生来讲,信息素养的培养是必不可少的基本要求 通.

3、 山东红色文化融入高校育人环境实现路径和实践 □ 彭克清【摘 要】高校育人环境是培育实现“中国梦”接班人的重要场所,与大学生素质培养关系密切 本文从领导重视、校园文化氛围、学生管理、思政课教学……方面加以论述,提出将山东.

4、 高校景观环境中功能分区和植物配置探究以武汉纺织大学新校区为例 摘要高校作为教育场所,其景观环境影响着师生的日常生活、学习及行为习惯,合理的功能分区结合良好的、具有教育内涵的植物配置形式,组成丰富的校园景观环境,使得校园使用者感同身受,以期对学生的心理感受及交往发.

5、 智慧校园环境下中职数控专业课教学 摘要随着互联网技术的快速发展与应用,教育信息化也逐渐成为未来教育改革和发展的趋势,智慧校园在这种背景下应运而生 本文针对智慧校园的兴起和发展趋势展开讨论,在此基础上对智慧校园环境下中职数控专业课教学进.

6、 数字校园环境下高校档案馆功能拓展 【摘要】高校档案馆具有典藏档案资源,为行政管理、教学、科研和学生服务,保障大学记忆的延续、传承大学精神的功能,在信息化与数字化校园建设的背景下,高校档案馆应通过继承与发展创新观念拓展育人功能,做好宣传.