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秋天,河水上涨,河面变得宽阔了.小河觉得天底下只有自己最大了.他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大.
小河一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了.一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌.
到了大海,只见一片汪洋.往远处看,天连着海,海连着天.小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸.他懊丧地自言自语：“我以为自己很大,原来海比我大得多.”
大海听了,笑着说：“不错,我是比你大得多.可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀.”
小河听了,更加佩服大海了.
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参考文献：
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2、 触摸大海（组章） 海·听1从此岸到彼岸,有时很遥远,远得一辈子也望不到边际 从彼岸到此岸,有时近在咫尺,瞬间,已然抵达 大海,除用辽阔、壮丽、恐惧、神秘……来形容,我们还能想出.
3、 大海，向东（组诗） □三色堇暮晚中的抱龙河与友人经过抱龙河的时候恰好是夕阳西照的薄暮时分河面波光粼粼,河水沉静舒缓簇拥着一条河流的传说浮出水面天边红色的光晕,透过低垂的青柳折射出一条条橘色的光带刹那间,清辉洒落在小河的缝.
4、 面朝大海，春暖花开 孩子是希望,是未来,是无限可能……语文老师是开窗者,打开一扇扇的窗,引领孩子走进一本本书,走进一位位作家的创作世界 语文老师是启航者,引领孩子走向书海,感受文学的魅力；走进.
5、 我给小河洗澡 我给小河“洗澡”福建省龙岩市永定区湖坑中心小学四（2）班 李静宜闲暇时,经常听爸爸讲起他小时候在家乡的小河里捉小蟹、网小鱼虾、玩打水仗……玩累了,躺.
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