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关于图书馆相关论文如何怎么撰写 和图书馆出版的定义、内涵与其特点方面硕士学位毕业论文范文

分类:专科论文 原创主题:图书馆论文 发表时间: 2024-01-25

图书馆出版的定义、内涵与其特点,本文是关于图书馆相关论文如何怎么撰写与内涵和定义和图书馆相关毕业论文格式范文.

0 引言

“图书馆出版”服务已成为国外图书馆界完善学术交流、提升自身地位的重要服务内容,无论是理论研究还是具体实践都取得了显著进展.在理论研究层面,2012 年美国研究图书馆协会(Association of Research Libraries, ARL) 在《2012 年学术图书馆十大趋势》(2012 Top TenTrends in Academic Libraries: A Review ofthe Trends and Issues Affecting AcademicLibraries in Higher Education)中指出,新的学术交流和出版模式正以前所未有的速度发展,学术图书馆作为学术传播的重要机构,必须积极参与到出版服务中来,否则将会被淘汰[1].其后ARL又在《学术图书馆趋势》(2014)(Top Trends inAcademic Libraries:A Review of the Trendsand Issues Affecting Academic Libraries inHigher Education)中强调高等教育的开放性,指出学术图书馆要发挥领导和协调作用,通过建立新的资金使用机制和激励机制,持续推进开放存取出版和开放教育资源运动[2].2014―2015 年,在《ARL 战略思考和设计》(ARL StrategicThinking & Design 2013–2015)的制订和规划过程中,ARL更是描述了研究型图书馆的发展愿景,即到2033 年,研究型图书馆将由校内知识服务的提供者转变为丰富且多样化的学习和研究生态系统中的合作伙伴,并将大规模的图书馆出版列为未来发展的五大方向之一[3].在实践层面,国外图书馆出版服务如火如荼.据图书馆出版联盟(Library Publishing Coalition, LPC) 的《图书馆出版名录》(Library Publishing Directory)(以下简称《名录》)第4版调查显示,截至2016年,北美有118家学术图书馆开展出版服务[4].

在我国,图书馆出版服务刚刚起步.调查发现,目前国内各图书馆对“图书馆出版”概念的认识比较模糊,对图书馆为什么要开展出版服务的认知和理解严重不足,图书馆实际开展出版服务的程度很低,且存在对“图书馆出版”“馆藏资源数字化”“机构知识库”等概念相混淆的问题[5].为此,本文通过分析国外有关“图书馆出版”的代表性概念,探讨“图书馆出版”的内涵及其特点,理清各相关概念之间的联系与区别,为国内图书馆出版服务的研究和实践提供一个逻辑起点.

1 图书馆出版的概念

“图书馆出版”常见的英文为library publishing、library- based publishing 和library- publishedservices.由于图书馆出版正处于发展阶段,有关图书馆出版的定义尚未统一,国外典型的“图书馆出版”定义有4个.

1.1 ARL、IMLS的定义

2008 年美国研究图书馆协会(ARL)对80 家成员馆的出版服务进行调研;2010 年美国博物馆与图书馆服务协会(Institute of Museum andLibrary Services, IMLS) 对ARL、OberlinGroup 和University Libraries Group 协会的144家成员馆的出版服务进行专门调研,分别形成两份调研报告,产生了广泛的影响.为确保对图书馆出版的一致理解,横向比较图书馆出版服务的发展进程,两份报告对图书馆出版采用了相似的定义,即认为图书馆出版是图书馆提供的一项有组织地制作和传播任何形式学术作品的服务[6-7].IMLS 报告还区分了图书馆出版服务与机构知识库和数字化之间的不同.报告指出,单纯用来托管学术作品以供传播(house works fordissemination,如*的后印本文献)的机构知识库不属于图书馆出版,但若机构知识库涉及某些出版流程(如同行评审),则可认为是图书馆出版服务的一部分;而单纯的数字化或重新格式化作品不属于图书馆出版.

1.2 LPC的定义

2013 年1 月,美国60 余家高校图书馆成立图书馆出版联盟(LPC),标志着北美图书馆出版服务走向成熟.LPC将图书馆出版定义为:由大学图书馆提供的,用以支持学术性、创造性或教育性作品的创作、传播和保存的一系列服务[8].为进一步明确图书馆出版的概念,LPC列举了一般情况下图书馆出版的要求:(1)出版原创作品,即图书馆出版需要有一个生产过程,提供以前未公开发布的原创作品;(2)强调质量认证,即通过同行评审或机构品牌延伸(extension of theinstitutional brand)等方式对出版的内容进行质量认证;(3)注重图书馆出版与其他出版模式的区别,即图书馆出版是基于图书馆核心价值观和图书馆员传统技能而开展的一项服务,倾向于开放式传播,支持开放存取,接受非正式的学术交流作品形式,挑战和完善现有的学术交流方式.

作为图书馆出版联盟的定义,该定义自诞生之日起便逐渐成为通用性的定义,得到图书馆和研究者的普遍认可,随后许多文章直接引用这一定义.但这一定义也存在一些弊端,如过于笼统模糊,没有限定是数字出版或纸质出版,导致后续很多定义直接将图书馆出版认定为图书馆数字出版;没有对馆藏资源数字化与图书馆出版进行区别.

1.3 CLIR的定义

图书馆出版联盟的定义在一定程度上整合了研究者对图书馆出版的不同观点,但由图书馆和信息资源委员会(Council on Library andInformation Resources,CLIR)发表的报告则显示,LPC 对图书馆出版的定义与其每年出版的《名录》中各图书馆的出版活动之间存在着一定的差异,具体表现为:灰色文献可能没有得到认证;数据库尽管很有价值,有时仅为一些简单数据的集合,未经学术解释和学术选择的过滤;有些图书馆出版服务尚未开放获取;将特色馆藏等纸本资料数字化后的网络获取等同于出版行为,然而此过程并未产生新的资料,只是增加了获取途径而已[9].

CLIR 报告指出,出版描述了一个广泛的活动范围,一方面涉及包含同行评审、预算、营销计划、商业目标等的大型出版企业,另一方面则涵盖灰色文献、数据集、机构知识库文献等内容,而这些内容是否为出版还未达成共识.在馆藏资源数字化是否属于图书馆出版的问题上,该报告指出,某种程度上,数字化图书馆的文档(library documents)并张贴在网站上不能算是出版,这只是图书馆业务的一种通用形式.然而,对出版社出版的、已经过同行评审和专业化编辑的原始纸质资料,通过数字化或按需印刷途径让公众获取,则可算作“出版”.

1.4 ACRL的定义

美国大学与研究图书馆协会(Association ofCollege & Research Libraries,ACRL)在2015出版的《广而告之:作为学术出版社的学术图书馆》(Getting the Word Out: Academic Librariesas Scholarly Publishers)中并没有给出图书馆出版的具体定义,但列出了图书馆出版的相关活动和项目,以期让人们更好地理解图书馆出版的内涵.ACRL将图书馆出版分为两大类:一类是图书馆出版者(libraries as publishers),一类是图书馆与出版(libraries and publishing)[10].前者指图书馆作为出版者直接从事与出版相关的流程和工作,如出版物的编辑、生产和销售.该书按照不同的标准将其进一步划分为:出版内容上,包括馆藏资源的数字化(特殊、公共领域作品)和出版原创作品;合作对象上,包括与大学出版社合作、与学术团体和非盈利学术机构合作、校内合作(教授或学院、学生);出版客体上,包括教授作品和学生作品;出版内容的性质上,包括学术出版和教育出版;出版载体上,包括期刊出版、专著出版、数字人文、数字科研、科研数据管理等.后者指图书馆以出版教育者和顾问的角色为用户提供出版支持服务,如通过机构知识库或出版平台提供托管和分布式系统架构服务,为作者提供出版合同的指导和咨询服务(协商出版物中第三方材料的使用权限,或与研究生及年轻教师讨论出版作品的最好方式)等.在某些情况下,这些服务与图书馆出版的目的完全一致,而在其他情况下,这些服务往往依附于学术交流办公室或依靠指定的学术交流专业馆员来进行.

2 图书馆出版概念的内涵探讨

综合以上观点,以LPC的定义为基准,笔者将图书馆出版界定为:基于学术图书馆的核心价值和传统使命,由学术图书馆提供的一项有组织地制作、传播和保存任何形式学术性或教育性作品的服务,包括原创作品和非原创作品的数字出版和纸质出版.在这里,学术图书馆指的是以促进学术交流和传播为核心功能的图书馆,包括研究型大学图书馆、科研机构图书馆和部分具有学术功能的其他类型图书馆.我们认为,图书馆出版这个概念的具体内涵包括4个方面.

2.1 在起点上,基于学术图书馆的核心价值和传统使命

无论是研究型大学图书馆、科研机构图书馆,还是具有学术功能的其他类型图书馆,其核心价值和使命均在于促进学术作品的广泛交流与传播,而完整的学术交流过程包括学术成果的创造、质量评估、传播、保存和利用[11-12]等一系列活动.图书馆出版服务正是践行图书馆核心价值和使命的具体体现.不同于传统学术出版中以经济效益为主要驱动、学术交流处于从属地位的模式,图书馆出版是以学术交流为首要任务,以学术作品的公开为核心,通过开放存取形式,广泛收集和制作各类学术作品,并最大限度地予以保存和传播,以促进学术作品无障碍交流与共享的模式.图书馆出版通过满足科研人员的出版需求,完善学术交流生态系统.

2.2 在组织上,图书馆出版是一项有组织、有计划的服务

图书馆出版服务不是一项简单的服务,它需要系统地安排、筹划与发展.LPC 《名录》显示,为保证图书馆出版的顺利开展,每家学术图书馆都有自己的出版项目使命、主管单位或部门、组织结构、FTE 人员(Full- time Equivalent,FTE,是一种标准衡量制度,用于确定员工每周的常规工作量.例如,FTE 为1.0 表明是一个全职职位,该职位的职员工作日全天在岗;FTE为0.5 表示职员在工作日有一半(50%)的时间在岗)、经费来源、服务内容、出版和保存平台、未来发展规划等,以促进出版服务的持续性和可扩展性.以密歇根大学图书馆为例,从图书馆出版服务的产生到发展再到成熟经历了3个时期,分别为2001~2009 年建立的学术出版办公室(SPO)、2009~2013 年扩展的密歇根出版部门(MPublishing)、2013 年至今完善的密歇根出版部(Michigan Publishing).每个阶段密歇根大学图书馆都针对实际情况设定具体目标,分别为SPO时期的“促进更多学术资源出版、促进开放存取”;MPublishing时期的“创造和彰显图书馆工作价值、获得出版伙伴认同”; MichiganPublishing 时期的“建立和完善一个可扩展的、可持续的、可负担的出版服务计划”[13].这一循序渐进的发展规划无不体现出一定的组织性和系统性.

2.3 在过程上,图书馆出版包含一系列具体服务

图书馆出版的关键是发布,但不同于一般意义上的网络公开发布,图书馆出版包含传统出版的“编辑加工—复制—传播”等一系列过程.在此基础上,还注重对学术作品的永久保存,以实现学术作品出版的完整生命周期管理.

需要特别注意的是,图书馆出版同传统学术出版一样,仍然强调对出版物的质量控制,强调通过同行评审或准同行评审(如编委会负责)等形式给予出版物一定的质量认证.LPC《名录》(第三版)显示,图书馆普遍重视高质量学术成果的出版,并将同行评审作为出版物质量保障的重要机制.除未标注同行评审的14 家高校图书馆外,其余91 家高校图书馆出版物的同行评审比例范围为20%~100%.其中,完全执行同行评审(100%)的图书馆有52 家,占57.14%;同行评审比例达80%及以上的图书馆有66 家,占72.53%[14].

不同于传统学术出版,图书馆出版服务强调精简、有侧重,即图书馆紧紧围绕学术交流使命、图书馆的核心价值和使命、科研人员的出版需求来开展出版服务,力求以最快的速度将作品公之于众,缩短学术传播周期.图书馆出版服务可分为核心服务和非核心服务.前者以促进学术成果的广泛传播、共享及保存为目的,具体包括数字化服务、开放URL、作品被链接到主要搜索引擎、数据分析及可视化、数字保存与托管服务、元数据加工、研究数据集管理、DOI 注册等.而图书馆出版过程中的编辑和排版、封面设计、营销推广等环节可界定为非核心服务.

2.4 在产出上,包括各类原创和非原创作品的数字出版或纸质出版

图书馆出版的内容包括两大类:一类是未经发表的原创作品的出版,这是严格意义上的图书馆出版;另一类是纸质资源的数字化,但单纯的纸质资源数字化不属于图书馆出版,只有在数字化后通过电子图书或按需印刷的形式让公众能够普遍获取,才可看作为图书馆出版.

出版物类型上,图书馆出版不局限于传统的出版形式,不仅可以出版学术著作、期刊论文、教材等正式出版物,而且还可以出版各类灰色文献(如学位论文、会议论文、技术或研究报告、课件)和科研数据等非正式出版物,形式多样.

载体形式上,由于图书馆出版服务诞生于网络环境下,故其出版形式大多为数字出版,或数字出版与少量按需出版相结合,但也不排斥基于特定需求的纸质出版.

3. 图书馆出版的特点

3.1 经费来源依赖图书馆预算

为保障出版的可持续发展,传统出版商要实现出版的收支平衡并获得一定的利润,用利润所得反哺出版的后续开展.而图书馆作为公益性机构,不以盈利为目的,所开展的出版服务并不基于利润和收支平衡来考虑,而是以图书馆的核心价值和使命来衡量,故图书馆预算经费成为其出版服务的主要经费来源.据LPC 《名录》(第三版)统计,北美87.62%的高校图书馆采用图书馆运营经费来开展出版服务.其中,出版经费超过50%来源于图书馆预算的图书馆占81.90%[15].同样,对我国学术图书馆的调查也显示,图书馆出版服务资金主要来源于图书馆的运行经费、资源建设经费和专项拨款/补助,分别占76.47%、64.71%和58.82%[16].需要注意的是,图书馆出版服务并非完全不可收费.由于图书馆预算经费的有限性,为保障出版服务的持续开展,图书馆可对部分出版增值服务收取适量的服务费用,如按需印刷、数据分析、编辑排版,以维持出版服务的正常开支和长远发展.

3.2 强调开放存取

开放存取是在网络环境下发展起来的一种新的学术交流理念和出版模式.得益于开放存取运动的不断发展,开放存取理念被深深融入到图书馆出版的实践中.Busher[17]等对北美图书馆通过(bepress)Digital Common 机构知识库出版的期刊进行汇总,发现2013 年图书馆出版的700 多种期刊中,94%为开放存取期刊.图书馆出版中的开放存取理念具体表现为:

(1)侧重数字出版.开放存取诞生于网络环境,为适应网络时代读者的数字阅读需求和转向,图书馆出版侧重于数字出版.

(2)尊重和保护作者版权.图书馆出版要尽可能地保护作者的版权利益,采用版权许可协议和知识共享协议,而非版权转让协议,将版权交由作者自己所有,图书馆仅拥有出版作品所需要的出版权利,让作者而非出版者(图书馆)享有更大的版权利益.

(3)出版物免费使用.图书馆出版的作品是基于数字和网络通信技术,而非基于传统的订阅模式进行传播,学术作品一经发布即可被任何人免费检索、浏览和下载.

3.3 覆盖出版物整个生命周期

出版商的出版更多侧重于学术作品的制作、复制和传播,但对学术作品的长期保存则不负责任.而以保障学术和文化记录长期可靠获取为使命的学术图书馆,结合自身对数字资源保存的实践经验,将学术作品的长期保存纳入图书馆出版服务中,实现作品从编辑加工到传播交流再到永久保存的完整生命周期管理.读者可随时随地从图书馆的知识库、存储库或出版平台获取相关文献,从而保证学术作品的重用和再创作.

4 相关概念辨析

4.1 馆藏资源数字化

馆藏资源数字化指的是图书馆将馆藏中原先用纸张形式存储的文献信息转化为计算机存储设备中的电、磁、光电信号的信息,并实现对转化后信息的计算机管理、网络传输和数字化存取[18].馆藏资源数字化侧重于特藏文献、珍贵文献,强调纸本文献的数字化形式存取.而图书馆出版是由学术图书馆提供的一项有组织地制作、传播和保存任何形式学术性或教育性作品的服务,包括原创作品和非原创作品的数字出版和纸质出版.二者的区别主要表现在:

(1)图书馆出版包括原创作品和非原创作品的公开出版.一方面,图书馆出版重在关注未公开发布(make ailable)的原创作品的发布,而馆藏资源数字化则注重已公开的非原创作品的数字化获取(make accessible);另一方面,在对待非原创作品时,国外图书馆通常把馆藏资源数字化当成图书馆出版的一部分,但同时也强调,仅仅将数字化馆藏资源发布到网站上并不是图书馆出版,而在此基础上通过电子图书或按需印刷途径让公众能够公开获取才算是出版.

(2)图书馆出版包括数字出版和纸质出版.图书馆出版诞生于网络环境和开放存取运动中,故图书馆出版通常被认为是图书馆数字出版,利用网络之便实现作品的广泛传播.但是,图书馆出版并不排斥纸质出版,允许按照用户需求按需出版;而馆藏资源数字化则是纸本文献的数字化,成果均为数字化产品.

(3)图书馆出版的核心服务与馆藏资源数字化的核心服务有所不同.图书馆出版的核心功能在于实现学术作品的广泛传播、共享及保存,除提供必要的数字化和元数据加工服务外,还包括开放URL、将作品链接到主要搜索引擎、数据分析及可视化、数字保存与托管服务、研究数据集管理、DOI注册等一系列服务;而馆藏资源数字化主要涉及元数据加工、查询和检索、传递和利用、数字化存储等功能.此外,馆藏资源数字化并不涉及图书馆出版所需的同行评审、宣传推广等出版环节,其产出一般作为图书馆的数字资源供内部使用,并不面向全体社会成员开放.

4.2 机构知识库

机构知识库(Institutional Repository,IR)又称为机构仓储,作为数字仓储的一种形式,是大学或研究机构收集、保存、管理、检索和利用机构员工科研产出的学术研究基础设施,其作用主要体现在知识产出的集中管理、长期保存、知识共享及提高机构和科研人员的学术影响和声望[19].机构知识库同样诞生于开放存取运动背景下,收录的内容十分广泛,包括期刊论文、论文的预印本或后印本、学位论文、数据集等.作为一种绿色OA,与金色OA——开放存取期刊相比,机构知识库对收录的内容质量不做专门控制,没有传统学术期刊或开放存取期刊的同行评议环节,机构内的所有用户只要遵循一定的标准格式和学术规范,就可不受限制地上传自身的学术作品.因而学术作品(特别是预印本)的质量问题一直都是机构知识库发展中的一个瓶颈.

图书馆出版特别强调对出版物的质量控制,注重同行评审或准同行评审,这就与机构知识库区别开来了.笔者认为,单纯用来托管学术作品以供传播的机构知识库不是出版,但若涉及质量控制(如同行评审)等出版环节,机构知识库也算是出版.所以,可以以机构知识库为依托,在征得作者同意的基础上,通过提供编辑排版、同行评审、宣传推广、开放链接等服务,实现海量学术作品的公开出版,将侧重于资源管理和保存的机构知识库服务上升为侧重于学术传播的图书馆出版服务,使尽可能多的学术作品得到更广泛的共享.

5 结语

新的学术交流生态下,国外学术图书馆特别是高校图书馆已普遍将学术交流列为继辅助教学和科研之后的第三大功能,纷纷主动涉足学术出版,建立了一定的理论基础,取得了较多的实践经验.而在我国图书馆出版刚刚起步的当下,只有首先弄清图书馆出版的确切内涵,充分了解图书馆出版的价值和核心服务,分清“图书馆出版”与“馆藏资源数字化”“机构知识库”概念之间的区别,才能避免图书馆出版服务的泛化和模糊性,有所侧重地开展图书馆出版服务.

上文汇总:上述文章是关于对写作内涵和定义和图书馆论文范文与课题研究的大学硕士、图书馆本科毕业论文图书馆论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

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