论文新环境下幼儿园班级管理中的精细化管理思路，该文是精细化管理本科毕业论文范文与班级管理和精细化和幼儿园方面本科毕业论文范文.
（江苏省海门市锦绣幼儿园,江苏 海门 226100）
【摘 要】不论是对于哪一行业来讲,科学管理都是实现可持续发展的重要前提,幼儿园教育管理也是如此.班级是幼儿园管理中的最小单位,若能够确保每项工作都能够得到高效有序的落实,不论是对提升幼儿园教育水平,还是促进幼儿的身心健康发展都具有重要意义.因此,对于精细化管理思路的探究运用应给予充分重视.
【关键词】新环境下；幼儿园班级管理；精细化管理思路
前言
在时代高速发展带动下,幼儿园教育事业的改革创新也得到了社会,以及相关教育部门的广泛重视,而精细化管理作为优化幼儿园教育管理效果的关键手段,相关教育工作者应充分认识到科学落实其管理理念的重要性,以此来确保各项工作能够得到科学落实,各种细节问题可以得到妥善处理,进而从整体上提高幼儿园教育管理水平,为幼儿构建出更理想学习成长环境.
一、新环境下幼儿园班级管理中的精细化管理思路
(一)将爱心融入班级管理全过程
不论是对于哪一阶段、哪一种教育来讲,耐心与爱心都应该是伴随其整个过程的,特别是在幼儿教育中更需重视.从心理层面来讲,幼儿往往是极其脆弱的,但又非常容易满足,在日常教育管理中,教师应让幼儿从不同方面真正感受到自己的关心与爱护,经常给予微笑与鼓励,以此来赢得学生的信任,从而能够积极的配合教师开展各项教育管理工作,并对教师的言行举止进行模仿,为德育、智育的实施创造良好条件,由此可见,要想高效有序的落实各项班级管理工作,首先,就要建立良好的师生关系,搭建一座爱心桥梁,让幼儿在教师足够的耐心与爱心中健康全面成长,并积累更多温馨美好的记忆.
(二)注重家长在班级管理作用的发挥
对于幼儿的教育管理来讲,仅凭借教师一人之力是难以取得显著效果的,因此,在设计、落实各项教育工作中,应充分重视、利用好家长在幼儿教育管理中的积极作用,认识到家长是促进幼儿健康全面成长的关键因素.教师若能够做好家长的各项工作,对大幅度提升幼儿教育质量与效率有着重要意义,也能够为幼儿园、社会之间的密切联系搭建重要桥梁,因此,在分析、探究各项管理内容时应对家长这一层面给予着重考虑.
在日常教育管理中,教师与家长之间的联系得到有效保持,不仅要将幼儿在园的具体学习、生活情况反映给家长,还要针对家长提出的家庭教育疑问及时给出科学有效的解决方案,让其正确认识、及时纠正各类错误教育行为,但需要注意的是,教育建议、意见的提出应选择更恰当的方式,态度也要做好调整,否则极易让家长产生颜面扫地的情绪,使得幼儿受到相应情绪的影响,导致适得其反.此外,还可以结合实际情况与条件,积极开展各类亲自活动,在此过程中多与家长进行沟通交流,建立良好关系,对于家长针对班级管理教育方面提出的一系列建议,应积极采纳,与家长一同探讨教育方式、共享优秀育儿经验.
(三)重视常规管理管理角色的恰当转换
在幼儿的学习成长中,教师的教育管理固然重要,但也不是唯一的,除了教师与家长方面的努力,幼儿自由管理努力的培养与提升也是至关重要的.因此,在全新的教育环境下,幼儿教师也要紧跟时展步伐,不断更新自身教育管理理念,重新进行角色定位,逐渐从传统教育的灌输者向教育引导者、合作者等角色转变,并在条件允许下,积极指导幼儿实施自我管理,将全员力量充分发挥出来,这也是精细化管理理念的一种在重要特征.
在传统班级管理中,幼儿始终都是出于被管理者的地位,很多学习、生活行为都是被动的,且对教师与家长的教育管理有很大的依赖性,不利于幼儿的全面成长.对此,在新环境下,教师应将每个幼儿都视为管理活动的主体,让其真正拥有发表自己看法的权利,真正实施自我管理.但要注意的是,班级管理工作通常都比较复杂,在引导幼儿实施自我管理的同时,其实也有助于培养幼儿养成良好习惯.班级规范是指导幼儿有效实施自我管理的关键,在规范的具体制定中,也要注重幼儿主体作用的发挥,积极引导幼儿探究哪些性言行举止应受到赞扬,而哪些行为习惯需要得到改正,并针对奖惩方面做出合理规定,这样在带领幼儿制定相关规范的同时,其实也是对其自身行为的一种约束与规范,有助于进一步提升幼儿自我管理效果.
二、精细化管理应注意的几点问题
幼儿园精细化管理实施的主要目的是为了将原本复杂的问题,尽可能简单化的解决,更轻松、有效的落实各项教育管理工作,所以,在具体管理中,应引导幼儿对每件事情都做出清晰的认识,从而让幼儿真正懂得怎样做好每件事,怎样规范自身的言行举止,怎样做出明确的选择.在具体执行中,为了培养幼儿形成良好的责任意识,可以通过让幼儿承担各项责任来实现,如,进行班级值日卫生的分工等,以此来为良好班级秩序的形成创造良好条件.此外,各项规范制度也要严格执行,在增强管理效果的同时,真正体现出秩序化与简单化.
结语
综上所述,在幼儿园教育管理中,精细化管理理念的灵活运用,使得幼儿教学质量得到了显著提升,也使得各个教育管理环节都得到了进一步优化.因此,为了给幼儿营造出更理想的学习生活环境,广大幼儿教师应针对具体教育管理需求,结合自身经验,科学运用精细化管理模式来安排各项班级管理工作,在促进幼儿全面发展的同时,为幼儿教育赢得更量的发展前景.
【参考文献】
[1]杨东敏.新环境下幼儿园班级管理中的精细化管理模式探讨[J].新课程·小学,2015,(5):218-218
[2]越红梅.新环境下幼儿园班级管理中的精细化管理模式[J].课程教育研究（新教师教学）,2016,(13):50
[3]黄婷.新时期幼儿园班级管理中的精细化管理模式[J].读写算-素质教育论坛,2017,(6):98-99
括而言之：上述文章是适合不知如何写班级管理和精细化和幼儿园方面的精细化管理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于精细化管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 新时期幼儿园班级管理中的精细化管理模式 黄婷百色市乐业县城第二幼儿园,广西百色533200摘要随着社会的不断发展,各行业之间竞争日益激烈,幼儿教育市场不仅要面对家长的严格选择,更要面对同行业之间竞争 因此,幼儿园想要得到进步,增强幼儿园核心.
2、 构建新形势下中学班级管理模式新 中图分类号G635 1 文献标识码A 文章编号ISSN10054197（2018）12020801班级是学校教育学的基本单元,是学生在学校生活与学习的基层组织,能否建立良好的班集体,形成团结,合作,勤.
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