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教学效率方面论文范文文献 跟新课改下初中体育课堂教学效率提高策略相关参考文献格式范文

分类:专科论文 原创主题:教学效率论文 发表时间: 2024-03-07

新课改下初中体育课堂教学效率提高策略,该文是有关教学效率参考文献格式范文跟新课改和课堂教学和效率相关论文范文.

  一、引言

  拥有强健的体魄,坚强的意志,健康的心理不仅是当前素质教育的基本目标,也是践行终身体育理念,以及学生未来走入社会、适应社会的必然选择.随着新课程改革的逐渐深入,越来越多的教育工作者开始重新正视体育课程的作用,尤其是对于青春期的初中生而言,如何结合起特殊阶段的生理和心理环境,设计体育教学内容,运用新的教学手段和方式,则成为教育工作者需要深入思考的问题.在课程改革的不断渗透下,初中体育教师对于体育教学的创新发展也做出了一定的探索,但是从整体教学效率来看,其中存在的问题依旧是造成学生运动训练低效或失效的重要阻碍.

  二、新课程改革下初中体育课堂教学中存在的问题

  虽然初中阶段的学生在沉重的学习压力之下,对于体育课程存在着一定的偏爱,但是我们也不得不承认,由于学生自身素质、教师教学能力等方面的因素使得初中体育课堂教学效果并不理想.例如青春期的学生虽然有冲劲,但是对于体育训练缺乏持之以恒的精神,尤其是对于女生来讲,身体发育使得她们对于体育项目的选择范围相对狭隘,更是在羞怯、自卑等心理的影响下不愿意参与到运动中来;教师对于体育课程内容的设计缺乏创新理念,如篮球教学中,更多的还是按部就班地对学生进行传接球训练、战术训练,且训练过程缺乏系统性,使得学生不仅无法获得理想的训练效果,在间断、随意的训练过程中错过了意志锻炼的机会;课程教学缺乏趣味性,教师对于体育游戏的设计缺乏主动性,陈旧僵化的训练过程无法激发学生的参与热情等等.针对这些问题,初中体育教师在实践中应结合新课程改革的要求,对学生的训练过程进行探究,为学生构建一堂生动、高效的体育课程.

  三、新课程改革下初中体育课堂教学效率提高策略

  1、革新教学理念,优化体育教学过程

  新课程改革的关键就在于确定了学生的教学主体地位,因此,在体育教学设计中,教师应该围绕着学生的特点出发,切实将提高学生的身体素质,培养学生的精神意志作为教学的主要目标.教学理念是教学实践的指导,在革新理念的过程中,初中体育教师一方面应坚持生本理念,转变被动教学的局面,充分挖掘青春期学生在参与体育训练中的潜能,为学生的健康发展提供自主空间;另一方面坚持终身体育理念,不仅着眼于青春期学生的身心发展特点,还应该将培养良好的运动训练习惯作为教学主要内容,为学生训练习惯的眼神奠定基础.

  2、注重情感渗透,促进学生身心全面发展

  在传统体育教学训练中,一些教师将提高学生的体育技能作为主要甚至唯一的目的,忽视了与学生之间的情感沟通.青春期学生的情感波动比较频繁,对外界的变化也比较敏感,对于是非对错的判断常常陷入误区,因此,需要师长在学习与生活中的引领与指导.在新课程改革的背景下,初中体育教师应加强与学生之间的情感沟通.例如在篮球训练过程中,针对学生缺乏合作精神的问题,教师应该耐心与学生沟通,找出学生思想认识误区形成的原因,并设计合作训练的内容,让学生在相互帮助、相互扶持的环境中,逐渐将思想由自己延伸到他人,进而逐渐形成团结合作的意识.

  3、体现因材施教,不断丰富体育训练内容

  因材施教是我国传统教学思想的精髓,在新课程改革的背景下,教师应该从传统教学理念中汲取经验,针对学生个体的客观差异,设计层次化、差异化的教学策略.例如青春期学生正处于身体发育的关键阶段,男生和女生对于运动项目类型的选择不尽相同,男生好动,对于对抗性、竞技性项目的参与热情较高;女生则好静,对于体型、姿态的美感形成了懵懂的追求.因此教师应该结合男女生的不同运动需求因材施教,设计差异化的体育项目,让每一个学生都能够在运动中有所收获.

  4、创新教学方法,提高体育训练的趣味性

  教学方法是教学内容呈现的方式,在新课程改革的背景下,初中体育教师应该根据学生的兴趣偏好,设计趣味化的教学方式,让学生的体育训练过程在更加愉悦、快乐的氛围中进行.体育游戏是目前初中体育教学中运用比较普遍的一种教学方法,教师可以针对训练内容,为学生引入不同的体育游戏,如“大风车”“过关斩将”“十人十一足”等,让学生得到身体训练的同时,也能够获得心理上的满足. 

【参考文献】

[1] 严君辉.浅析如何提高初中体育课堂教学效率[J].当代体育科技,2017,7(34):129-130.

[2] 尹承光.提高初中体育教学效率的几点尝试[J].学周刊,2017(14):92-93.

[3] 郭东文.如何提高初中体育课堂教学效率[J].学周刊,2016(22):182-183.

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参考文献:

1、 新课改下初中体育教学方法改革之我见 重庆市忠县民族中学校,重庆404300摘要 伴随着社会的进步,教育教学领域的改革也在不断推陈出新,以跟上时展的步伐 于是,新课程改革被推出,“以生为本,’的教学理念占据了很高的.

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