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一、班主任管理班级论文

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新疆喀什市叶城县第二小学 盛玉香【摘 要】在目前新课程改革与素质教育实施的大环境下,班级管理的好和坏是维系和衡量学校各项工作好与坏的重要指标 班级是学生学习的“主战场”,作为一。

重庆市巫山县白坪初级中学 廖章林 潘传美【摘 要】班级管理工作是一项复杂的工作 初中班主任作为班集体的管理者、领导者,对班级管理的科学性和成效性直接影响到学生的思想观念和人生选择 班主任在对班级进行管。

中图分类号G632 41 文献标识码A 文章编号10027661( 2017)14007701弟子规精辟地列举出为人弟子在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范,对一个人的操守有着深远的影响 班。

【摘要】初中班级的管理工作,对班主任各方面的能力提出了综合要求 想要实现班级管理的有效性,班主任应该实现班级管理化,并以此为基础确立起相应的规章制度,在学生成员之间、师生之间构建良好的班级氛围,在对学。

【摘要】班级管理是每一位教师所必修的课程,要想打理好一个班级,教师应该首先掌握管理班级的诀窍 对任课老师尚且如此,那么对更加深入地从事班级管理工作的班主任而言,理解班级管理定义,掌握班级管理方法,更是。

冯 悦山东省潍坊锦程中学 261000教书育人是对教师的基本要求,也是作为一名合格教师必备的基本素质 那么,作为班主任呢对一名合格班主任的基本要求又是什么呢有人借用江总书记的一句话来总结对班主任工作。

□ 刘小燕(江西省瑞金市九堡镇中心小学,江西 瑞金 342500)【摘要】随着我国教育的持续发展,越来越多的儿童踏进了学校大门去接受教育,现在有很多地方都在加大建设小学的力度,发展教育,因此如何管理小。

中图分类号G625 1 文献标识码A 文章编号10027661(2016)22014801班主任是班级的教育者、组织者、领导者,他们的工作影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向 作为班主任,对于。

刘巧艳【摘要】班主任是班级的组织者和管理者,如果说班级管理是一种艺术的话,那么班级管理所采用的方法则是通向艺术的桥梁 教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质、树立职。

蒋远春(重庆荣昌区广顺桐梓湾中心小学,重庆 荣昌 402460)【摘要】在呼吁教学改革的今天,班主任的高效管理方式是一个值得人们深思和探讨的领域 小学阶段是学生学习的初步阶段,是学生刚刚接触新鲜事物的。

【摘要】处于叛逆期的初中生,班主任就是为他们指明方向的明灯,一个优秀的班主任需要掌握每一个学生的思想动态 班主任不仅要教授知识,更要教会自己的学生为人处事的道理,多倾听自己学生的心声,及时发现他们需要。

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,体现着师生共同的价值追求,在构建和谐班级氛围,培养健全学生人格方面,发挥着不可替代的作用 这就要求班主任在日常班级管理中,需重视文化育人的功能,善于利用各种资。

随着社会的发展,经济水平提高,思想观念的开放,现在的小学生普遍有个性,有思想,很难管理 针对这种情况,作为班主任的我们就更应该将更多的精力放在班级的管理工作当中,从而制定一系列有利于学生进步和班级发展。

摘要职业教育是当代教育体系的重要组成部分 由于生源质量不高,管理水平脱离教育形势发展需要导致职业教育中的中职教育水平长期低下 针对中职学生特点,开展针对性的管理教育工作,采取系统化的有效策略来提高中职。

何玉娇(河北省廊坊市团结村小学,河北 廊坊 065003)  记得有人说过“教育是一门科学,管理是一种艺术” 的确如此,班主任在班级管理中扮演至关重要的角色 班主任是班级的管理。

【摘要】“人非圣贤,孰能无过 ”学生犯错误是不可避免的,作为班主任,对学生的批评教育,则是班主任在班级管理工作中必不可少的教育手段 批评作为谈话技巧的重要一环,如果运用得当,谈。

【摘要】随着我国教育教学改革的不断深入,班主任这一传统的班级管理者在职能和实施管理的方法方面更多地体现出了管理的艺术性,对于不同情况的学生实施不同的艺术化管理,彰显班级管理和学校发展的人性化,尊重学生。

摘 要 初中是学生青春期的初级阶段,该阶段学生的叛逆心理严重,不受教师和家长的管制,急于表现自己,初中班主任教师要了解学生的阶段特点,在与学生交流时,把握沟通要领与方法 本文从初中班主任的工作性质与工。

【摘要】随着新课改的不断深入,广大教师越来越意识到自己的责任重大,而对于班主任教师来说,在新课改背景下需要提升的不仅仅是自己的课堂教学能力,更要提升自己的班级管理能力,因此这有这样才能更好地带领全班同。

【摘 要】在小学生的成长过程中,班主任起着至关重要的作用,一方面,班主任对提高学生的学习能力和基本学习技巧有着引导和开发的作用,另一方面,班主任还要时刻关注学生的心理素质已经成长状况,真正引导学生全方。

摘要更好地帮助学生全面发展是初中班主任应当关注的焦点,初中班主任不仅要传授给学生知识,还需要负责管理学生的校园生活,在管理班级的过程中发挥关键的作用 想要提高管理工作的效率,就要先为学生树立良好的榜样。

【摘要】在新课改背景下,面对新的教学形势和任务,小学班级管理的要求也有了很大的改变 和谐理念的提出给教师新的任务 需要广大教师共同努力才能构建和谐校园,和谐班级 基于和谐理念下的班级管理,教师要以学生。

【摘 要】初中学是让学生树立正确的人生观、价值观的关键时期,这个时期的学生非常容易受到不良诱惑,因此需要班主任的正确管理和引导,充分体现出教学的艺术性,让他们健康全面地成长 本文结合初中班主任管理工。

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