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曲夏瑾内容摘要建设和完善高校内部教学质量保障体系是提高中国高……教学质量的重要途径 审核评估为高校健全质量保障体系、提升质量保障能力提供了新的理念和角度 审核评估视角下,高校内部教学质量保障体系建设还。
杨洋,杨幼新,应森林,李明爽,孟凡英(天津中医药大学,天津 300193)摘要来津留学生数量已经具有相当规模,学生数量呈上升趋势,学习专业也逐步由单一的汉语专业扩大到医学、经济……领域 随着高……教育。
【摘要】审核评估是我国高……教育新形势下提出的一种本科教学评估模式,其主要针对各个本科学校对自己设定的人才培养目标与培养实际效果的评价 实践教学体系是实现人才培养目标与培养效果的一个重要保证,论文结合。
摘要中国高校本科教学工作审核评估进行了五年,产生了积极的作用,突出了以学生为中心的理念,解决了用同一标准评估不同高校的不合理性,克服了被评高校攀比争优的现象,强化了质量保障体系建设,但也存在自评和整改。
摘要为了提高经管类科研成果的转化,进一步实现其转化意义,本文根据经管类本科教学的特征,以课程体系为主要分类依据,将科研成果分为专业课程、第二课堂、毕业论文三大类 基于上述分类及分析,本文为经管类在本科。
(大连民族大学,辽宁大连116023)摘要当前高校环境规划与管理课程在教材、定位、实践……方面存在不足,而慕课、翻转课堂……在教学过程中的应用,为该门课程提供了新的思路和方向 本文以大连民族大学环境规。
摘要培养满足行业需求的应用型人才是高……教育的主要任务之一 本文以土木工程专业为例,在明确本科教学改革目的的基础上,结合理论与实践教学,提出培养基于行业需求的土木工程应用型人才本科教学改革的具体方法和。
基于审核评估要素的诊断学课堂教学改革朱正才1,汪全海2(1 皖南医学院附属弋矶山医院;2 皖南医学院基础学学院,安徽 芜湖 241000)摘要根据本科教学审核评估要素,从修订课程教学大纲,丰富课程资源。
我校非法学专业本科经济法课程教学效果评估与其改革兼论调查问卷方式的引入
陈兴华(北方工业大学,北京100144)摘要教学效果评估对于提高课程质量、真正实现课程设置的教学目标有着重要作用 组织的大规模教学评估和教师自发组织的定向教学评估都有着不可替代的功能;后者在某种程度上。
摘要结合汽车鉴定与评估的行业需求,提出了汽车评估课程教学中存在的不足,从教材教学内容、教学方法手段、课程考核模式三个方面,进行课程的教学改革与探索研究,以提高学生的综合素质,达到应用型本科的人才培养目。
浅析图书馆本科教学合格评估的问题与对策□ 陶相荣 高文摘要通过本科生读者满意度问卷调查,利用SPSS 软件对614 调查项数据分析,34个评测点暴露出22项问题,针对文献建设、软硬件设施、读者服务、。
摘要大数据给地理学科带来了机遇和挑战,但是针对地理学科本科教学的大数据挖掘和学习研究相对较少 本文结合大数据概念和地理学科的发展演变,分析了现代地理学的发展趋势,并对大数据在地理学科中的应用列举了最优。
摘要微课是近几年来一种新型的教育信息资源形式,具有“主题突出、短小精悍、交互性好、应用面广”……特点 将微课的教学方式,运用到本科专业拓展模块的课程教学中,可以丰富拓展模块的教。
摘要本文探讨了针对工科特点积极开展实践实习对本科教学的促进作用,主要从以下几个方面进行阐述专业实践与专业知识的互补作用、不同时期开展不同种类实践工作、通过实践提高专业认知度、为企业精准培养技术人才……。
■严秉玉/南通大学教育科学学院摘要教学质量是高……教育的生命之源,威廉玛丽学院的本科教育得益于其完善的本科教学质量保障体系 完善的教学管理组织系统和优质的课程质量是威廉玛丽学院教学质量的政策保障和核心。
摘要加德纳的“多元智能”理论认为智能作为一种独立的认知因素,对二语习得有重要的影响 本文基于“多元智能”理论,试图在遵义医学院珠海校区个案研究的基础上,。
摘要审核评估背景下高校本科教学工作要求高校教学质量保障体系建设应运用新的理念和新的方法 成果导向教育理念与审核评估工作在目标定位、操作原则和分析范式方面有着诸多内在的契合 我国高校可以尝试运用成果导向。
目前,云南省和全国一样正在建设“双一流大学”,培养的人才如何面对国际高……教育的人才竞争,已经成为云南省政府和各高校都需要认真研究和解决的问题 本文对云南省高校本科教学评估存在。
摘要高校院系本科教学管理队伍是制订本科教学培养方案,维护正常本科教学秩序,确保本科教学任务完成的决定性因素之一 建设良好的教学管理团队是各高校完成本科教学任务、实现人才培养目标、提高教学质量的有力保障。
摘要高……教育的基本目标是培养适应社会需求的高素质创新型人才,处理好教学和科研的关系是建设一流本科教育的基础和出发点 本文以水产动物营养与饲料学课程为例,在分析将研究过程融入本科教学的必要性基础上,开。
摘要目的探索在麻醉学教学中能够激发学生临床思维能力的教学方法 方法在教学过程中组建学习小组,教师结合教学目标设置具体案例,由学生进行分析讨论,教师总结点评 将理论知识融入案例分析 结果案例分析式PBL。
蒋 立 1 王 芸 2 周春芳 2(1贵阳中医学院第一附属医院 贵州 · 贵阳 550001;2贵州医科大学医药卫生管理学院 贵州 · 贵阳 550025)中图分类号 G6。
审核评估背景下学院本科教学审核评估工作的实践和以西北农林科技大学为例
王 红(西北农林科技大学资环学院 陕西 · 杨凌 712100)中图分类号 G640 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 067摘 要 学院。
摘要工程教育专业认证具有明晰的教育理念和具体的标准要求,对动物医学本科教学活动有直接的指导作用 文章首先分析了工程教育专业认证理念对动物医学本科教学活动的指导意义,然后以工程教育专业认证理念作引领,论。
——浅谈初、高中教育的区别与联系文 长沙市第一中学雨花新华都学校 李 祥从初中升入高中后,由于老师的教学方式、学生的学习方法、学校的学习环境……各方面因素都发生了较大的变化,很。
文山东省临沂市第十九中学高一 宋诗雨在2016年机器人奥林匹克中国区的比赛中,我参加了人形机器人挑战项目的比赛,并获得中学组的冠军 回顾比赛,一幕幕仍历历在目 按照比赛规则要求,此次人形机器人挑战项。
文图 赵玉勋5月29日,山东省青岛市妇女儿童活动中心科技宫举办了一场“魔法城市创客节”嘉年华公益活动,其中包括各类创客主题的参展、参观、体验、论坛……,并在传媒创客中心举行&l。
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