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一、高职数学论文

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夏雪兰(江苏省无锡卫生高……职业技术学校,江苏无锡 214028)摘要新课程标准实施以来,高职各科教学越来越注重学生学习能力、探索能力的提升 那么就高职的数学教学而言,教师应该如何培养学生的学习能力呢。

高 峰(榆林职业技术学院,陕西榆林 719000)摘要高职与普通的中学发展不同,所以教师在开展教学的过程中更应该提高教学的有效性,并将数学建模的思想渗透到数学教学中 针对高职数学教学现状就如何改善高职。

笔者从 2016年年底开始,进行基于“让学引思”的五年制高职校数学教学策略优化研究的研究历时两年有余 在整个课题研究中,多进行“让学引思”的思考,多进行。

陆广地1 聂晶品2【摘要】五年制高职学生数学能力普遍薄弱,从现实出发基于学生实际与发展的需要构建数学实践活动课程,主要分为学科实践类、综合实践类和开放实施类,并主要以选修课讲座、研究性学习、应用与设计。

摘 要高职数学是一门极具逻辑性和批判反思意识的重要学科,教师在教学过程中要积极渗透批判性思维教学,视思维教学与知识技能教学并重,以创设教学情境、组织合作探究、引导科学反思……手段着力培养学生的批判性思。

摘 要】本文从翻转课堂起源及其特点出发,指出高职数学课程教学所面临的困境,以高职数学中的定积分的运用为例,论述翻转课堂教学模式在高职数学教学的具体应用 【关键词】翻转课堂 教学模式 高职数学教学【中图。

【摘 要】本文提出翻转课堂是当前众多创新教学模式中较为突出的一种,分析当前高职数学教学中存在的问题,提出翻转课堂教学模式在高职数学教学中的重要性与优势,以及翻转课堂教学模式的实践流程和应用策略,以期提。

蒋小波(广东科学技术职业学院,广东 广州 510640) 摘 要随着学界对高职数学教育……相关课题的研究深入,研究者不再局限于经验总结,而寻求新的研究方法,例如,使用统计学的方法对课题性质和所涉数据。

摘 要 数学是所有学科的基础,尤其是在高职这种以就业为目的的专业化教学中,数学更是专业技能的基础 对于高职院校的学生来说,数学学习必不可少 然而高职院校的学生文化课基础相对较差,数学教学的内容比。

覃茂华(广西现代职业技术学院,广西河池 547000)摘要数学不仅是一门教育学科,还是一种重要的人类文化,在传承和发展人类文化的过程中起着十分重要的促进作用 作为一个为社会培养高素质应用型人才的教育场。

摘要随着智能手机和无线网络的快速发展,利用信息技术促进职业院校数学课改势在必行 通过精准优美的数学微课,改变传统的教学模式,利用翻转课堂把数学课变成了一节节激烈的竞赛课,不仅改变了学生懒散的上课状态,。

摘要本文通过调研部分高职院校数学课程的教学模式,从三个方面对“数学无用论”生成原因进行了探析,并为打破该观念、改善数学教学氛围总结了新的思路 关键词高职数学;无用论;教学模式中。

摘要 传统的高……数学教学手段比较单一,阻碍了学生创新创造能力的发展,慕课教学采取开放式网络化的教学,教学手段多样化,教学内容多元化,拓宽了学生视野,培养了学生自主学习能力,也培养了学生创新能力,为学。

摘 要在“互联网”的大背景下,传统的课堂教学模式被打破,随着MOOC、SPOC的盛行,找到一个合适的线上、线下混合式学习的媒介成了急需教师和学生共同解决的问题 本文重点介绍了如。

摘要大多数高职生都经历了数学学习不同程度的挫败 对高职数学课的本质功能以及价值取向存在认知偏差,甚至对高职数学课存在的合理性产生了质疑和困惑,这直接导致他们对高职数学课程学习热情不高,信心不强,效率低。

摘要定积分概念是高职数学中的一个重要知识点,如何结合课程定位与高职学生特点教好这一知识点并让学生学有所获,需要从事高职数学教学的教师们认真思考、精心设计 本文从高职院校实际出发,对教学内容、教学目标、。

摘要“翻转课堂”教学模式是传统教学模式变革的产物,相对于传统教学模式,它具有提高学生的学习积极性、自主学习性、满足学生的学习需要……优势,如何把这种新兴的教学模式用到高职数学教。

谢 颖 杨晓冬 张 敏 赵桂锋【摘 要】职业教育能否实现良好的办学质量和效益,至关重要的是能否有效衔接中、高职教育 在中、高职教育衔接中居于核心地位的即为课程衔接 本文对中、高职数学课程衔接进行深入探。

摘要高职学生的思想政治教育是一个系统工程,必须改变高职数学教学中重教书、轻育人的现状,加强高职数学教师的育人意识,形成合力育人与系统育人的局面 从高职数学教学实践的现状分析,提出如何在高职数学教学中融。

摘要在高职数学课程中,引入信息技术,从根本上改变了传统高职数学教学的面貌,实现了学生自主学习能力和创新能力的发展,信息技术能够成为学生自主学习、资源获取的重要工具 关键词信息化教学背景下;高职数学课程。

摘 要高……数学是高职院校重要的公共基础课程,它的教学需要改革 在教育信息化背景下,教师不仅能在课堂教学中引入信息化手段解决当前困境,更能借助信息化技术实现在线教育,作为课堂教学重要的补充、拓展与深化。

摘 要在高职教学改革大背景下,笔者针对所在院校高职数学课程教学中存在的几个问题,提出课程内容优化的思路,对数学课程改革进行了有益尝试 关键词高职数学 课程 优化一、高职数学课程优化的背景我国人力资。

【摘 要】本文分析高职院校数学教学存在的问题,提出利用多样化的教学手法、结合现代数据应用软件、重视逻辑推理能力的培养、加强数据分析能力的培养……教学改革建议,以期推动工学结合培养模式下的教学改革 【关。

实践中有人认为,“阴阳合同”是一种合理避税的手段 这一认识是完全错误的 “阴阳合同”的行为是隐瞒“阴合同”的事实而按照表面的&l。

近两年,我国中西部不少省份和重点城市都在对外开放上做 "大文章 ",纷纷提出要成为对外开放的新高地,可谓百花齐放,争相斗艳 党的十九大报告明确提出, "推动形成全面开放新格局 开放带来进步,封闭必然落后 中。

近年来,我国农产品电子商务行业蓬勃发展 国家及地方政府相继出台了一系列扶持政策助力农产品电子商务发展 2017年一号文件明确提出要支持农产品电商平台和乡村电商服务站点建设 随着“互联网&r。

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