一、关于小学语文学科的论文

【摘要】本文以教学人教版语文三年级下册课文检阅为案例,探析现代信息技术与小学语文学科整合的现状,并对信息技术和学科教学融合的现状进行反思,以探寻实现信息技术与小学语文学科有效整合的途径 【关键词】信息。

李蕊 山西省大同市南郊区杨家窑学校 (037000)【摘要】随着新课程改革的不断深入,小学语文教学的有效性受到人们的广泛关注 根据小学阶段教学的特点,挖掘和融入故事元素能够有效刺激小学生对语文学习的兴。

【摘 要】小学语文作为小学教育的重要组成部分,不仅有助于培养学生的语文知识和语文能力,同时也是提升学生思想品行的重要课程之一 在日常小学语文教学过程中,就是不仅要完成语文授课的目标,还应该重视对学生。

江苏省扬州市育才小学 庄 娴【摘 要】写作不仅是对学生语文知识运用能力的考核,同时也是对学生观察能力、动手能力的考核,是小学语文教学中的重要教学内容 但是与此同时,写作又是小学教学中最难的教学内。

【摘 要】语文是中华上下五千年的文化结晶,是语言、文化以及文学的简称 作为一门基础性学科,它不仅仅是千百年来文明的积淀,更是人们生活中不可或缺的包括口头语言和书面语言在内的思想交流工具 偏重从文献角。

【摘 要】在小学阶段的语文教学过程中,教师结合新课程的要求开展教学工作,其中对阅读部分的教学工作提出文本和学生之间的对话,需要展示出学生的个性化阅读感受,这就要求教师在实践教学工作中需要积极探究良好。

【摘要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是调动和激发学生创新思维的重要途径 本文分析了作文教学中想象力的重要性,并阐述了培养学生想象力的策略和方法 【关键词】小学语文作文教学想象力作文写作的重要。

【摘要】随着我国素质教育改革的不断发展,对学生的综合素质要求越来越高,随之而来对于小学生的教育也出现了越来越多的形式,对于小学生的关注面也越来越广,赏识教育也是对小学生语文写作培养中重要的一个教学方式。

黎明武（贵州省凯里市都力小学 556000）内容摘要作为教学一线的老师们都深有体会在小学学科教学中渗透法制教育,是小学思想品德教育的重要组成部分,是我们国家落实依法治国的基本途径与方略,也是建设社会。

武汉市江汉区华中里小学 雪一、引言2014 年3 月, 武汉市江汉区教育局、教研室为了全面提升学校教科研水平及教育质量, 深化本色课堂行动研究, 开展了“江汉区小学学科基地校建设&rdqu。

许多事情,一开始目标是明确的,前行的方向是对头的,可走着走着,速度快了,继而越来越快,最后不知道歪到哪条岔路上去了,竟忘记了自己为什么而出发 审视当前的语文教育,特别是小学语文教育,就是这样,它与初心。

【摘要】训练学生的思维,本文阐述从语文阅读教学入手,如通过结合课题、个性品读、创造阅读、延伸阅读……方式与学生思维训练有机结合起来 【关键词】思维要素组合方式有效教育思维 训练【中图分类号】G 【文。

小学语文教学阶段,课堂提问是重要教学环节,通过合理提问,能够实现小学生语文思维合理引导,并调动起小学生自主学习 因此,语文教师在组织课堂教学时,应掌握好提问的艺术,根据学生语文思维基础,合理设计课堂提。

新课改政策的不断推行为情境教学法在课堂教学中的实施创造了有利条件,小学阶段的学生比较喜欢参与到比较生动的教学活动当中,将情境教学法应用于小学课堂教学的过程中是促进小学教学改革的一项重要措施 语文是小学。

【摘要】随着小学语文教学的不断改革,在课堂教学上,针对识字教学的方法,很多老师都在教学上作了改革 情景化课堂教学,营造课堂的教学氛围,激发了学生学习热情,提高了课堂教学质量 【关键词】小学语文情境化课。

【摘要】在小学语文写作教学中,写作素材积累是基础、有效语言组织是关键、及时强化练习是保障,教师要通过系统性的教学引导,促进学生掌握良好的写作方法,不断提高作文教学质量 本文对此进行了分析研究 【关键词。

帕提木尼沙·木沙（喀什地区麦盖提县昂格特勒克乡中心小学 新疆 麦盖提844600）【摘要】在生活中学语文、用语文越来越被人们重视 通过丰富多彩的活动培养学生的思考动手能力、创新团结精。

■ 武汉市江汉区小学教研室夏绮云我们正处在一个全球信息化的互联网时代, 一个由“知识核心”逐渐走向“核心素养”的时代 语文教育,就是要培育自由、健康、全。

【摘　要】　小学语文学科核心素养对小学生的学习与成长而言非常重要,它不仅能提高小学生的理解能力、语言表达能力,也能帮助他们在其他学科的学习中提高学习效率 本文从课外阅读的角度入手,探讨与分析小学语文学。

江西省赣州市宁都县第一小学 曾 晨【摘 要】众所周知,语文是小学阶段的主要课程之一,也是学生语言学习必不可少的学科之一 在小学语文教学中,教师往往缺乏较为有效的教学手段,从而降低了语文学科的教学。

【摘 要】信息技术先进的教学手段在小学语文课堂教学中充分发挥了它的重大作用,目前小学语文课堂教学改革正在向前迈进,信息技术的辅助教学作用越来越被师生认可 在小学语文教学实践中,运用信息技术在表达方式。

【摘要】当今的语文教学越来越受各方面的重视,而语文得学习最基础的便是字词的学习与积累 在平时的教学工作中,笔者也对字词教学特别关注,发现当下的字词教学存在诸多问题,借此论文通过文献研究法以及工作经验对。

【摘要】伴随着微时代的来到,篇幅短小、使用时间少、操作便利的微习作被所有教师与学生所喜爱,并且走进了语文课程的课堂教学中,在实际的语文课堂教学中,阅读学习是写作的前提,二者互为基础 教师一定要掌握阅读。

语文在小学教学领域中被公认为“最难教”的学科,为何这门基础性学科会被诟病“最难”主要是语文学科具有整合性和多维性教学的目标、复杂性和广博性的教学内容,教。

陈　毓现在想来,竟觉些许宽慰 这天早上我例外地早到单位,被同样例外早到的同事在编辑部楼下邀约,去隔一条朱雀大街的荐福寺“走路” 荐福寺中有千年古树十余棵,柏树、松树、楸树、国槐。

武强华武强华,1 9 7 8年生,甘肃张掖人 有作品发表于人民文学诗刊星星诗探索飞天诗选刊中国诗歌诗潮散文诗西南军事文学山东文学……刊物,并入选多种诗歌选本 曾参加人民文学第三届“新浪潮&。

吴长龄关于优秀的文学作品和作者之间关系,钱钟书先生有个著名的解读“假如你吃了个鸡蛋,觉得好吃,你吃就行了,何必要问是哪只母鸡下的”此话道出了钱先生的大气、谦逊、睿智和幽默还有狡。