一、课堂教学模式开题报告

摘要通过对翻转课堂模式的内涵、典型模型与应用价值的阐释,基于农业政策学课程框架与内容特征,构建包括课前自学、课中探究三个阶段的农业政策学翻转课堂教学模式,分别设计了翻转课堂三个阶段的教师活动与学生活动。

蒋 红（西安建筑科技大学,陕西 西安 710055）【摘要】基于英语专业基础阶段的教学现状,本文以基础英语教学为例,指出了翻转课堂在专业英语基础阶段教学中的必要性与可行性 通过问卷调查可见在英语课。

摘要作为经济类本科专业广泛开设的“金融英语”课程,现有针对“金融英语”课堂教学模式的探讨并不丰富,更多停留在理论层面 本文从“金融英语&rd。

【摘要】随着我国素质教育的不断发展,英语教育在教学中的地位正在不断的提高 英语教学采用何种教学方法,以提高学生自主学习的能力,增强学生学习兴趣是现在教育界都普遍重视的问题 创新原有的教学方法,引入新型。

摘要经济学基础是高职院校财经类专业的核心基础课程之一,也是财经类专业专升本继续深造的必考科目之一 理论性、实践性、综合性以及运用性强是该课程的重要特征 “四位一体”教学法是对文。

【摘 要】随着教育改革力度的不断加大,生态教育理念也越来越受重视 特别是小学阶段,学生各个方面都处在快速发展当中尚未定型,在这个阶段对学生进行生态教育可以促进学生的全面发展 本文以小学语文教学为例,。

【摘要】在小学数学的课堂培养中,数学思维的培养应该是最重要的环节 数学思维不仅可以为学生在现阶段的问题解决中提供更清晰的解题思路,还可以为学生日后的数学学习做出铺垫 在当前素质教育的大背景下,教师应当。

广西藤县朝阳小学 （543300） 杨立芳摘 要 对分课堂教学模式在小学数学课堂中的运用是可行且有效的 在小学数学课堂中运用对分课堂教学模式进行教学, 需合理利用课堂前半段时间和课堂后半段时间,并在对。

翻转课堂作为全新的教学形式被引进英语课堂中,尤其是中职英语课堂中,翻转课堂的引进不但可以培养学生良好的自我学习的习惯,而且增强了学生参与讨论参与互动的学习兴趣,培养了学生各个方面的综合能力,同时随着互。

■牛晓丽／甘肃省甘谷县六峰初级中学摘要自从我国教育改革实施以来,我的教育体系就发生了很大的变革,尤其是教学模式和教学理念的改变,更是促进了我国的教育事业发展,为我国培养了大量优秀的全面发展的人才 初中。

摘　要为了能够适应现阶段时展对于英语教学的需求,各个高校都开始以英语教学为核心开展了一系列的探索和改革,通过教学手段以及方式的转变,提升英语教学的质量 在此篇文章中,以翻转课堂为对象,研究了其对于大学。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 06 034摘要慕课给管理学课程的教学带来了极大的挑战,本文从分析慕课与翻转课堂的必要性和可行性入手,构建了。

摘要目的探索“翻转课堂”教学模式在改善中职校药理学教学效果中的作用 方法将我校2017 级护理中专2个班随机分为传统教学组和翻转教学组 传统教学组以PPT……多媒体方式系统全面。

摘要“互联网”背景下信息技术和网络资源的优势得以充分发挥,以教师当堂讲授和答疑为主的教学模式转变为线上下线互动授课 作为应用型学科,风景园林专业亟须改革课堂教学模式,更新人才培。

摘要翻转课堂作为互联网时展背景下所出现的一种新型教学模式,将其应用在学前教育专业舞蹈教学过程中,具有传统教学无法比拟的优势 为充分发挥翻转课堂教学模式对学前教育专业舞蹈教学的优势,笔者从翻转课堂相关概。

【摘要】初中语文教师在作文教学过程中一定要根据学生实际情况和课堂翻转课堂组织情况做出必要的调整,在教学模式、教学内容、组织形式方面进行创新,在课堂前、中、后的不同阶段实施翻转课堂教学工作,做好课前的辅。

１　教学背景学生的学习过程通常包括知识学习和知识内化两个阶段 知识学习是通过教师在课堂中的讲授来完成,知识内化则需要学生在课后通过实验来完成,而知识的内化过程是最需要教师辅导的,但传统的课堂教学模式无。

摘要目的评价基于CBL的翻转课堂教学模式在神经系统疾病整合课程教学中的应用效果 方法选择温州医科大学2015级、2016级本科整合课程教改班学生作为研究对象,在神经系统疾病教学中通过课前、课堂及课后教。

摘要“35·35”高效课堂教学模式的构建,是学校深化课程改革、提高教学质量、实现内涵发展的重要举措 在实施过程中,要坚持以准确的目标为追求,沿着合理的推进步骤,搭。

戚花丽（江西省赣州市赣县区湖江镇湖江中心小学,江西 赣州 341000）【摘要】随着现代社会的到来,人们开始逐渐重视小学生的自主学习能力的培养,最大程度上激发小学生学习兴趣,为引导小学生综合发展打下坚。

摘要混合式翻转课堂教学模式的探索已成为高校教学改革的一大重要趋势,通过对混合式翻转课堂教学模式构建的研究,分析课前在线、面对面教学以及课后在线学习过程,在此基础上以“教育行政管理&rdqu。

摘要基于问题导向的“思想道德修养与法律基础”课堂教学是以问题为纽带,根据教材的重点难点,围绕学生所惑,借助社会热点疑点精心设计课程的教学问题体系的教学模式 通过在课堂教学中以问。

翻转课堂以教学信息技术为基础,把学生作为课堂教学的主体,借助老师录制的课件资料作为教学的载体,颠覆了传统教学中“老师讲、学生听”的模式,给全球教育事业的革新指引了新的道路 初中。

摘 要翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用策略为引导学生课前观看教学视频,通过微教学视频展开回顾与提问,引导学生开展自主学习、合作学习,有效进行课堂总结与评价 关键词翻转课堂；教学模式；初中英语；微。

摘 要 校园安全管理整体情况良好、辅导员安全工作的履职情况仍有完善空间 辅导员在安全管理中的作用包括知识教育作用、管理监督作用及理论研究作用 在此基础上提出几点建议辅导员应加强安全知识学习、完善辅。

随着人们生活节奏的加快、生活水平的提高和消费观念的转变,各种花样繁多、口味丰富、营养美味的烘焙产品逐渐成为人们早餐、休闲、餐后甜点……饮食中必备的一部分,众多品牌的烘焙生产、销售和经营企业也应运而生 。

文化对人的影响是深远持久、潜移默化的,好的文化更能催人上进 古诗词作为前人文化思想的结晶,发展历史悠久,作为传统文化中重要的一个组成部分,在人的教育和教化上始终扮演着重要的角色 相对于比较自由的现代诗。