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一、农村高中英语教学论文

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【摘要】合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略 英语学科在小组合作学习策略的计划与实施下,教学成果也取得的质的飞跃 在英语教学中,课堂教学以学生为主体,充分发挥学生的积极性与主动性,使学生被动的。

摘要从实践出发,运用文献法、案例法……,就ARCS 模型下的高中英语教学进行发展性思考,以期为提高高中英语课堂的实效性提供新的思路 关键词ARCS;高中英语;教学;思考ARCS 模型由凯勒教授提出,在。

高中是我国培养国民具备英语语言基本技能的最重要的阶段 但长期受到结构主义语言学的影响,我国的高中英语教学往往偏重于系统讲解英语语言本身,过于强调功能性的记忆和机械的训练 这就在很多层面上忽视了英语民族。

中图分类号G621文献标识码AD0110 16871j cnki kjwhc.2018 03 054摘要垃圾分类是一项人人都可以参与的环保行动,不要因为行为过小而不去做,我们发现,“垃圾只。

摘要微课是随着新课改持续推进而诞生的一种新型教学模式,无论是在教学设计中,还是在教学应用方面,均明显有别于传统教学,它在坚持以生为本为根本理念的基础上,以微视频为载体,结合学生需求及教学重点选取合适的。

(江苏省平潮高级中学,江苏南通226361)摘 要微课是由互联网技术发展衍生而来的新兴教学工具,也可以说是一种新型教学资源 翻转课堂是基于微课形式实现的教学模式,目前,已经在教育行业盛行 然而在今天。

(江苏省如东高级中学,江苏南通226400)摘要普通高中英语课程标准(2017年版)对高中英语教学提出新的要求 在新课标背景下,教师应加强行动研究,以德育引领教学,以情境激发建构,以任务驱动运用,以合。

【摘要】农村普通高中英语教学一直是一个困扰英语教师和学校领导的问题,虽然英语老师尽力教了,学校在课时安排上也多安排了课时,但就是成绩一直不佳,是拉后腿的学科   【关键词】英语教学有效性情感教育  中。

【摘要】在高中阶段,很多教师都会注重提高学生的基础能力,提升其应试能力,争取在考试中取得优异的成绩 虽然这种教学模式的优势我们是不可否认的,但与此同时,也应该看到其在培养学生的学科核心素养方面的不足之。

【摘要】英语是一门实践性很强的学科,在教学活动中充分发挥学生的主体性,视学生为发展的主体,培养学生学习英语的自主性、能动性和创造性,实现学生的可持续发展,这是素质教育的要求,也是本课题实践的意义 如何。

“ 入境” 才能生趣 因此在教学中我们教师一定要重视抓好“导入”这一环节 好的导入可以使学生在心理上和知识上充分做好学习准备,为新课的教学创造条件,更能。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快 但是不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家 要发展,要进步,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自己搞研究,必须学习。

吴冬梅(江苏省高邮市第一中学,江苏 高邮 225600)英语作为学生的第二语言,在具体学习过程中与汉语相比,学生的接受程度以及学习速度……明显下降 此外,由于英语学习与汉语学习存在较为明显的差异,因而。

福建省惠安第五中学 吴翠苗【摘 要】随着科学技术的不断进步,我国信息技术也得到了飞跃的发展,交互式电子白板已经出现在高中英语课堂之上,为高中英语教学带来了很多的便利,也为学生和英语教师减轻了心理负。

浅谈农村高中英语语言积累教学 陈 刚 邢明艳(安徽省六安市霍邱县周集中学 安徽省六安市霍邱中学 安徽 六安 237000)【摘要】 高中阶段的英语学习是一项很重要的学习,英语的学习最重要的是语言的。

【摘要】新课程标准下的高中英语教学要促进学生的全面发展,教学活动要以学生为出发点 但是,目前我国高中英语课程教学还是以应付高考为主,教学理念陈旧,课程比较单一,不能满足学生对课程的要求 因此,我们教师。

□ 谢玉媛(沅陵县第一中学高中部,湖南 沅陵 419600)【摘要】在高中阶段,英语是一门十分重要的学科,学好英语不但是高考的需要,而且也是提升自身文化素养和语言交流能力的需要,因此高中英语教师们必须。

【摘要】对课堂有效性的探究,相信有不少教师一直在探寻这个问题 高中英语不像其他科目,这个科目需要学生学习英语多年来的词汇积累,但是有很多学生在初中阶段没有意识到词汇的重要性,所以教师采用适当的教学方法。

【摘要】慕课作为一种新兴的教学模式,对于传统的课堂具有很强的冲击性,因为其自身的丰富性与灵活性而受到了很多高中英语老师的应用 而如何有效的发挥出慕课在高中英语教学过程中的有效性,则需要老师们能够很好地。

谈高中英语教学中的导课环节王 红“ 入境” 才能生趣 因此在教学中我们教师一定要重视抓好“导入”这一环节 好的导入可以使学生在心理上和知识上充分做好学习。

虽然新课程改革已经实施了一段时间,但从目前的发展情况来看,仍然没有显著的效果 教师仍然用传统教学方法来进行语文教学活动,无法发挥学生的主体作用,长期将使学生失去学习汉语的兴趣 显然,这种被动学习方式不。

摘 要人教版新课标高中英语教材(必修1 至选修11)在精心考虑外语学习规律的同时,也注意在德育、美育诸方面给学生良好的影响 教师应注重挖掘教材中的相关因素,培养学生的个性特长与创新思维 关键词高中英语。

文 刘燕几年前,看过一本书如果你在就好了,具体内容早忘了,名字却印象深刻,大概是源于,在人生的很多时刻,在有分享冲动的风景、信息、段子、美食跟前,一回头,你最想与其分享的那个人,或者是那个最能get到。

编者按2015年11月23日,无锡摄影师钱海峰的作品绿皮火车夺得连州国际摄影年展“刺点”大奖 钱海峰是无锡某饭店的一名普通员工,8年来,他利用节假日乘坐绿皮火车旅行,拍摄了大量。

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