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一、如何提高语文课堂教学的论文

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(四川省凉山州雷波县汶水初级中学 616550)摘要本文从创设情境,增加直观性,激发学习兴趣;化繁为简,变难为易;拓展思维空间,优化作文教学……方面论述恰当利用多媒体教学,能提高学生学习的积极性,从。

□山东省日照市山海天旅游度假区龙山路小学姜中峰【关键词】教材语文课堂教学质量【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】04509889(2016)10A008901语文教材是小学生学习语文知识的主。

吴世发(重庆秀山县职业教育中心,重庆 秀山 409900)【摘要】语文是职业院校的必备课程,是实施素质教育的关键步骤,新课程改革对职高语文课堂的教学效率提出了新的要求,这对教师也是一种新的挑战和要求 。

李思虎(湖北省十堰市郧阳区柳陂中学湖北十堰442000)一、充分利用多媒体的直观性可视性,激发学生学习兴趣 “兴趣是最好的老师”,激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文教。

谢富棠(福建省龙岩莲东中学,福建 龙岩 364000)摘 要课堂是语文教学的主阵地,提高语文课堂教学效率尤为重要,语文教师要掌握行之有效的方法,准确自如地把握课堂,让学生成为课堂学习的主人 文章分析当。

课堂教学是实施素质教育的主阵地,新课标要求课堂教学要从“知识与技能”“过程与方法”“情感与态度”这三个方面制定堂课教学目标 因此。

【摘要】随着新课程改革的普及,小学语文教学也迎来了新一轮的挑战 为了能让小学生们更好地接受知识,作为小学的语文老师,我们必须紧抓课堂的教学,让学生从被动地接受到主动地学习 这就要求小学语文老师从自身做。

一尧引言课堂是教学活动的主阵地,课堂教学是教学最主要的渠道在实际教学中,小学语文课堂教学又确实存在低效问题,其教学的有效性有待提高 小学语文课堂教学的有效性是指师生双方遵循语文课堂教学的客观规律,通过。

秦小君如何提高语文课堂教学质量是语文教师长期研究的课题,也是当前语文教学改革深化的重要任务 笔者从教多年,深感想要教好语文不是一件容易的事 特别是在今天这个崇尚,张扬个性的时代 如果在语文课上,老师还。

一、小学语文课堂有效教学的重要性就小学语文有效教学的重要性来看,首先,语文教学是学生进行其他学科学习的前提和基础,学生只有掌握小学语文教学中关于拼音、生字词、语句、段落……的知识,才能进行其他学科的学。

浅析如何提高初中语文课堂教学效率□ 白 艳(江苏省常州市正衡中学,江苏 常州 213000)  【摘要】在新课程改革的逐渐落实下,我国的教育观念在不断进步,课堂教学也随之发生了巨大的变化,比如说学。

摘要语文教师在课堂上的随意提问是造成初中语文课堂教学效率不高的原因之一 而学生学习质量不高,是因为教师程序化的提问方式禁锢了他们的思想 在新课改的背景下,初中语文教师要想有效提高语文课堂教学效率,应当。

【摘 要】 伴随国家教学改革工作进程的不断推进,小学新课程已开始逐步实施,为进一步探索小学语文课堂教学的有效性,就要建立起与新课程内容相适应,并可以促进学生全面发展的教学策略 本文从教学准备工作、教。

江苏省苏州工业园区方洲小学 周芬兰 在社会不断进步对人才提出更高的要求后,优化教学模式成为了当前教育的热点问题 互动教学转变了传统教学模式中填鸭式的教学方法,在教学实践中证明了对课堂教学效率提高的作。

【摘 要】随着社会的进步,从人类步入二十一世纪这个信息爆炸的社会开始,社会对人才的要求就发生了从量到质的变化,社会不仅需要高端人才,更需要全面型发展人才,因此教育在人们的未来生活发展中就越来越重要 。

小学语文教学阶段,课堂提问是重要教学环节,通过合理提问,能够实现小学生语文思维合理引导,并调动起小学生自主学习 因此,语文教师在组织课堂教学时,应掌握好提问的艺术,根据学生语文思维基础,合理设计课堂提。

玉林市陆川县乌石镇子良小学,广西玉林537716摘要 在语文教学中,应在师生平……对话的过程中进行,让学生成为语文学习的主人,就要激发学生学习语文的兴趣,用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结。

摘要在语文课堂上,老师提问学生回答问题这一环节,表面上看似简单,实则关系到课堂教学有效性的一个关键环节 一个经过精心设计,恰当而富有吸引力的问题,往往能拨动全班学生的思维之弦,奏出一曲耐人寻味,甚至波。

一切为了学生,为了每一位学生的发展是新课程的教学理念,为此,新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的实效性 怎样提高小学语文课堂的实效性,这里笔者结合自己的工作实践谈谈自己的一些看法 。

【摘要】小学时期是学生正式开始学习知识的时期,在短短的几年内,学生要学习许许多多基础的知识,那么语文则是所有知识的基础,作为一名小学语文教师,想要学生学好语文,我们就要与时俱进,不断在教学中改进教学方。

【摘要】高中生的鉴赏能力和学习能力都已经是经历过各种系统训练而形成了,可是还是会有一些不足的地方……着教师们去调整和改善 高中语文的教学直接影响到学生的三观,因此,提高高中语文课堂效率显得特别的重要 。

【摘要】随着时代的飞速发展,“科教兴国”的政策要求我们学校质量要有所提高,而传统的教学已经不能满足这个时代的需求 与此同时,学校的要求、家长的诉求也让我们教师发现,教学效率的提。

江苏省泗阳县南刘集小学 刘晓芹所谓课堂教学效率,就是有效果,有效益,课堂效率高,使课堂的效益最大化 就是通过老师的课堂教学活动促进全体小学生素质和个性的最优化发展,那么,我们小学语文老师如何提高小学。

江苏省宜兴市丰义小学 吴秋雅【摘 要】在小学语文课堂教学中运用多媒体教学,可以提高课堂教学效率 利用多媒体技术,可以清晰地展示教学目标、突破教学重难点;创设语文教学情境 利用多媒体教学也要避开误区。

一、现状目前就业市场的形式愈加严峻,就业岗位供小于求,据相关统计部门透露,劳动力缺口高达1 千500 万人 甚至有观察人士指出,中国的失业人数远比政府承认的多 一言以蔽之就是,就业问题总量大、矛盾复杂。

摘 要汉语大词典是目前国内最权威的大型语文辞书,但任何工具书都不可能做到尽善尽美 本文以宋代墓志为基础语料,综合运用词汇学和词典学知识,对汉语大词典中存在的例证滞后、词目漏收、孤证和释义不确……问题提。

随着科技的不断进步,我国也正在走向国际化,学生也会更多地接触英语,学生一定要尽自己所能去加强英语的学习,努力克服英语听力障碍,通过各种有效的方法去提升自己的英语水平 一、高中生英语听力胆怯障碍的成因高。

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