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一、山东水利期刊发表

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(2 武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072) 摘 要数据期刊政策是促进科学数据共享和利用的基础,对国外数据期刊政策的调研分析,有利于我国数据期刊政策的研究和制定 文章以数据生命周期。

摘要泛在知识环境带给图书馆的既是机遇也是挑战 分析高校图书馆外文期刊订购工作面临着的众多挑战,提出了泛在知识环境下外文期刊馆藏结构的优化策略 关键词泛在知识环境外文期刊馆藏结构分类号G258 6高校图。

任党利,王燕平,孔丹(西安建筑科技大学图书馆,陕西 西安710055)关键词电子期刊;纸质期刊;期刊采购摘要文章介绍了高校图书馆期刊工作的现状,认为网络环境给高校图书馆的期刊采购和管理工作带来了挑战,。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

邱进友(1 广州医科大学图书馆 广东广州 511436)摘 要对数字化期刊的科学评价是图情界和学界关注的研究点之一 文章通过引入开放评价这一广泛应用于互联网评价的大众评价方法,通过构建其应。

摘 要 科研人员的引文动机是源自于知识启迪,还是为了引用权威增加自己研究成果的说服力,学术界对此一直充满争议,这是一个关乎引文评价合法性的重要问题 文章以CNKI数据库中“图书情报与数字图。

刍议学术期刊数字化转型传播力问题□张志强【摘要】学术期刊数字化转型是一项复杂系统的工程 当前我国学术期刊数字化主要是期刊社建立网站、在线审稿、设立微信公众号……“自媒体化”;与。

调查研究与论十大关系的形成为准备召开八大和迎接大规模的经济建设,……领导同志进行了大量周密系统的调查研究工作 1956年2月14日至4月24日,先后听取国务院三十五个部门的工作汇报,以及国家计委关于第。

张炜每个人都像一片随风飘零的树叶,有的人飘进了富人的暖房里,有的人飘向了百姓的居所中,有的人飘落在荒芜的原野上 本书中所记述的刘冬莲和她的山东老乡们,就是那片飘向荒野的树叶!百年前连年大旱闹饥荒,刘冬。

尚晓宇(天津师范大学图书馆,天津300200)摘要为了解图书馆学核心期刊地区分布的特征和规律,选取6种刊物属性相近的图书馆学核心期刊,以近6年(20092014)的相关载文为研究对象,采用文献计量学的。

关键词高校图书馆;期刊阅读推广;现状;新思路摘要文章分析了高校图书馆期刊阅读推广现状及原因,并在此基础上提出了新时期高校图书馆期刊阅读推广的新思路,以期为高校图书馆开展期刊阅读推广工作提供借鉴 中图分。

李超(长春市图书馆,吉林 长春130021)关键词图书馆;电子期刊;管理服务;现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

雨桦简介雨桦原名张黎艳 中国作家协会会员,山东省小小说协会副秘书长 青岛市知联会会员 青岛妇女研究会员 政协委员 民建青岛委员 青岛市文联签约作家 青岛市妇联评为2015年青岛‘最女人&r。

收稿日期20160521作者简介王亮亮(1983—),黑龙江省图书馆馆员 本文系2012年黑龙江省艺术科学规划课题一般项目“地方版本图书对地方经济促进与发展的研究”。

柯 青 朱婷婷(1 南京大学信息管理学院 江苏南京 210023)摘 要对作者机构指数指标这一定量指标用于期刊评价的科学依据、实施原理、演变、应用,以及该指标用于期刊评价的有效性和。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

摘要我国图书情报与档案管理专业与世界一流学科在高水平成果方面存在差距 文章对Nature、Science 和Cell 中iSchools 的研究主题和热点进行可视化分析,总结信息领域在国际顶级期刊上的。

摘要从准确、有条理的语言表达,培养教师自身的语言文字敏感性,为学生打开丰富的语言感知空间,创设学生口语表达的良好情境氛围四方面,研究如何提高学生语言表达能力,以夯实他们的语用根基 关键词学生;语言表达。

摘要文章从以抓住问题实质为目标指向的变式训练、以揭示概念的内涵为目标指向的变式训练、以选择解题的方法为目标指向的变式训练三方面,对学生思维变式训练进行研究,以培养学生的创新能力 关键词中学;数学教学;。

陈亚东(江苏省新沂市时集中学,江苏新沂21418)摘要信息技术最突出的特征就是运用性强,学习后如果不能运用或不善于运用,那就毫无意义和价值了 通过什么是信息学习法、自身信息的贮存、信息的编码、外部信息。

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