一、中小学英语期刊

百色市田东县田东中学　黄幼向【摘　要】从社会、教师和学生……多层次对农村中小学英语学困生的形成原因进行分析,根据农村英语教学的具体情况提出相应的对策 【关键词】农村中小学 英语 学困生 成因 。

随着中国科学技术研究逐步达到国际水平,科技研究者的研究成果需要在国外权威科技期刊上发表 同时,随着国内外学术界交流越来越多,中国英语科技期刊的种类也越来越多 通过英语科技期刊,中国研究人员的成果得以向。

丁诗雨 马静（大庆师范学院,黑龙江 大庆 163712）摘 要 在英语教学改革日新月异的今天,传统的教学模式显然已不适合当今的教师和学生,这对中小学英语教师来说既是机遇也是挑战,我们急需将更。

摘要本文主要分析目前我国农村中小学英语教师继续教育存在的问题,并提出相应的改进农村中小学英语教师继续教育问题的对策 关键词农村中小学英语教师；继续教育；对策文章编号10047026（2017）1901。

摘要本地区中小学英语教学长期存在脱节现象,开设英语课的学校大都存在教师是非专业的英语教师,这给本地区初中英语教学提出了更高的要求 可见,在实际教学中,教师在充分了解学生学习的基础上,帮助学生制定切合的。

摘要随着新课程改革的不断深入,加强测试理论的研究、提升广大英语教育工作者的测评素养和能力迫在眉睫 文章在分析目前我国中小学英语测评中存在的主要问题的基础上,重点探讨提升中小学英语教师测评素养的路径 关。

摘 要中小学师生关系是中国现代教育研究内容体系的重要组成部分,也是基础教育发展的重要内容 采用文献法对近十五年我国中小学师生关系学术研究发展脉络进行分析,发现我国关于中小学师生关系的理论研究与实践探索。

曹希平（中山市桂山中学,广东 中山528463）关键词中小学图书馆；核心素养；服务效果；策略摘要随着素质教育改革的深入,中小学生核心素养的培养成为教育教学的着眼点与落脚点 文章主要就核心素养下中小学图。

黑龙江省中小学（幼儿园）师生优秀教育期刊读刊用刊活动的通知为了认真贯彻教育部和省委、省政府的决策部署,继续深化教育领域综合改革,培育和践行社会主义核心价值观,把立德树人的根本任务贯彻始终,全面落实省教。

随着全国高校的扩招,我国高……教育取得了令人瞩目的成就；然而肯定成绩的同时,我们也要不断解决随之出现的一些问题,用科学的方法来解决这些问题,才能使我们的高……教育发展的更好 中小学英语大班型授课是目前。

（泰兴市实验初中,江苏 泰州 225400）【摘 要】本文以农村中小学英语衔接为切入点,着重从教材内容、学法策略、形成评价……方面阐述衔接的有关要求,旨在引导学生在学习和使用英语的过程中获得丰富深刻的。

摘要本文采用文献资料法、数理统计法、归纳分析法……研究方法,对这20132016年65篇体育类核心期刊健美操科研论文的基本情况进行研究,主要对论文的年刊量、内容分布、研究方法、第一作者基本情况、研究热。

全球化时代,人们的经济沟通、文化沟通越来越紧密 为了加强世界对中国的了解,密切彼此的文化交流,需采用有效的沟通途径和方式,将中国的信息传播出去,这就需要掌握英语新闻写作的要点与技巧 英语写作在中学时代。

尚晓宇（天津师范大学图书馆,天津300200）摘要为了解图书馆学核心期刊地区分布的特征和规律,选取6种刊物属性相近的图书馆学核心期刊,以近6年（20092014）的相关载文为研究对象,采用文献计量学的。

关键词高校图书馆；期刊阅读推广；现状；新思路摘要文章分析了高校图书馆期刊阅读推广现状及原因,并在此基础上提出了新时期高校图书馆期刊阅读推广的新思路,以期为高校图书馆开展期刊阅读推广工作提供借鉴 中图分。

李超（长春市图书馆,吉林 长春130021）关键词图书馆；电子期刊；管理服务；现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

甘肃省白银市第二中学 逯宏权【摘 要】英语课程标准就“教学中应注意的问题”中指出“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积。

摘 要培训是促进中小学英语教师专业发展,提高教师教育教学能力的有效途径 广西在中小学英语教师培训方面虽然取得了不少成绩,但也存在培训意识不够、培训模式单一、培训方法守旧、培训资源浪费……问题 要解决。

陶伟（浙江外国语学院应用外语学院,浙江 杭州 310023）摘要 为探究中小学英语教师反思性实践与职业倦怠的关系,本文通过问卷调查方式开展研究 发现教师亟须强化反思性实践和缓解职业倦怠；教师反思性实践。

甘肃天祝藏族自治县第四中学（733200）赵维萍摘要英语是一门语言,激发学生学习英语的热情,使学生能够运用英语表达故事,鼓励学生大胆地表现自己 通过英语情景剧的表演活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展。

【摘　要】当下,我国大中小学英语教学存在脱节与重复教学的低效现象 小学强调口语,中学注重阅读,大学注重读写译,各个教学阶段自成体系,缺乏统整的教学目标,造成有限的英语教学资源的浪费 本文依据教育生态学。

摘要本研究在分析重庆市小学英语师资队伍发展意识淡薄状况的基础上,深度挖掘影响其发展意识淡薄的主要原因,并借助田家炳专项基金针对重庆贫苦地区中小学英语教师培训项目的实践经验来提升小学英语师资队伍发展意识。

【摘要】随着教育改革的不断深入,新的教学理念潜移默化地影响着每一位教师,课堂教学发生巨大的变化 如何让学生养成良好的学习习惯,掌握学习技巧,提高英语水平和应用能力,提高课堂教学的有效性,成了各个中小学。

摘要背诵在英语教学中有着举足轻重的作用 中小学英语教师都应该重视背诵,制定计划,积极引导,提高学生的背诵兴趣,并且要注意对学生进行理论和方法的指导,帮助学生更好地完成背诵任务 关键词中小学；英语教学；。

文 张扬 东营市城市资产经营有限公司 山东东营 257000【摘要】 随着我国城镇化步伐加速, 大量高层,厂房,民房建筑越来越多,施工面积也越来越大,相对的大量资金投入也在增长,为满足市场和施工单位。

文 董艳霞 泛华集团 北京 100070　李道勇 北方工业大学建筑与艺术学院 北京 100144【摘要】随着北京市轨道交通向组团的功能性拓展,其换乘衔接问题逐渐成为热点,尤其在末班地铁的换乘连续性上,。

文 邹凯、徐键 龙口经济开发区城市建设管理局 山东烟台 265700【摘要】目前国内在关于如何规划设计城市公园上的方案尚未达成明确的统一,设计工作的质量和效率都因此而受到了影响,本文从城市公园规划的。