一、中学语文杂志投稿

“中学语文阶段性测试”指的是中学语文学科在教学的各个阶段所采用的旨在促进教学效果的纸笔考查形式 在常规状态下,“阶段性测试”应该是对“阶段。

【摘要】作为贯穿整个中小学教育的基础性学科,语文一直是师生和家长重点关注的主要科目 而在中学阶段,面对着学习难度的叠加和学习任务的增重,如何提高语文教学有效性成为了摆在教师面前的挑战 本文将就这个方面。

语文教学的重要任务之一是培养学生的阅读水平 现今语文阅读教学的通用模式通常为“基础过关——整体感知——重点段落阅读—&mdash。

摘　要“玉雕为饰,文改为章”,好文章往往不是一次就能完成的,而是后期作者无数次揣摩、修改的结果 中学生通过长期的自主修改,写作能力与思维能力都会得到一定程度的提高 义务教育语文。

摘要随着语文新课改的实施,语文课堂的内涵也有着时代的要求,培养创造性思维的人 因此,在课堂实施中要以发展学生思维训练为主体,以训练学生语言表达为两翼,以促进学生课堂交流为燃料,最后确保学生课堂生成为动。

王俊杰（南通市通州区新联中学,江苏 南通 226363）摘 要名师的修炼,在于核心竞争力的内生 道德力,是立身之本；实践力,是远行之道；反思力,是登攀之阶；学习力,是动能之源；创新力,是腾飞之。

摘要随着教育改革的推进,语文学习的重要性日益突显,有道“得语文者得天下”,由此,语文教师所承担的使命也将与日俱增 作为一名中学语文教师,应具备责任、沟通、创新三个方面的核心素养。

【摘 要】新时代的课程变化,使得中学语文教育的教育革新速度相比较中学语文教育成长速度来说慢了一大截 所以,改变教育理念,明确教育目标,创新教育方法……变成了当下中学语文教学革新的首要解决问题 以前的。

学生学习主动积极性历来是教学教研者讨论的热点课题,就语文课堂教学而言,尤其是山区中学语文课堂教学,如何诱导学生主动积极参与课堂学习,一直是教改所关注的 在素质教育不断深入发展的今天,要让学生养成语文素。

当前语文阅读教学中,学生缺乏问题意识,新课标提出,语文阅读教学中,要重视学生在阅读过程中的主体地位,重视学生的独特感受和体验,这样就要求学生在阅读过程中能够自己去发现问题,提出问题,使学生发挥主观能动。

湘乡市第二中学的彭海燕老师,人如其名,像一只不知疲倦的海燕,在教育教学的大海上自由飞翔 奋斗,是彭海燕身上鲜明的标签 从教近二十年,纵使青丝慢慢变成了白发,她也没有停下奋斗的脚步 让优秀成为习惯,成就。

摘要知识与道理相融合的教育理念、侧重做人的教育目的、注重人类文明传承的教育内容、注重单独汉字教育的特色、重视学生实践自我提高的教育方法,这些都是古代蒙学的教育思想 古代蒙学作为优秀文化教育遗产,对在教。

中学语文的教学目的是要把学生培养成为善于读书、热爱读书的人,能够自己提出问题,并针对问题进行解答 在农村中学语文教学实践中,传统的教学方式忽略了学生的主体性作用,教师仍采用传统的灌输性教学方式,这在很。

摘要语言是人类特有的,是用来交流和传递信息的工具 教学语言也是如此,是教师向学生传授知识的一条主要途径 笔者认为中学语文教师的课堂教学语言应具有知识性、教育性、启发性、情感性、审美性、形象性、激励性 。

摘要伴随着课程改革不断深入,对语文老师的专业化水平要求也不断提高,尤其是刚入职的新教师需要尽快地进入到教师的角色中来,新教师在课堂上缺乏经验,教学教法不够灵活,个人的教学阅历不足……方面都存在问题,在。

中学语文教科书编者话语研究——以人教版语文八年级上册为例□ 刘晓慧（内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第八中学,内蒙古 鄂尔多斯 010406）　　　　【摘要】近年来,随着新的教学理念的。

汪仕文（湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学 湖北 恩施445003）【摘要】新一轮课程改革把语文学科性质定位为工具性与人文性的统一,这一定位表明语文学科有人文性内涵,要求在语文教学中关怀学生内在的情感。

随着当代经济社会的飞速发展,中学教育也日益现代化,现代化技术已被应用到了教育教学的方方面面 现代化技术在中学语文教学中的大规模运用,可以弥补传统语文教学的一些缺陷,对语文教学起到了积极的辅助作用,在中。

我们常常说“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方” 追求高尚的人生境界,可以说是人类最美丽的一种文化现象 而教育作为一种人道主义事业,其价值不仅在于维持人血肉之躯的存在,更在于让人。

摘要网络和信息技术的快速发展,对我们教育教学的影响也与日俱增 其中,以微信、微博、微课为标志的微媒体更是为中学语文个性化阅读教学提供了更多的帮助,这类“微学习”成为语文教学的有。

■卢祖立／垫江县沙坪中学校摘要近几年,学校在中学语文教学的过程中逐渐意识到传统文化渗透的重要性,特别是语文教师,需要将教学内容与传统文化紧密联系在一起,提升学生语文学习品质 通过分析传统文化在中学语文。

摘要本文主要研究领域是对在校中文师范生从事中学语文教学的认知探究 从理论角度上着手,目的是让中文师范生认清当前教师教育工作发展的前景 以问卷方式所反映出的情况为基础,以本校往年考编就业情况为依据,分析。

写作教学一直是中学语文教学的重点,更是难点,每个教师都想在写作教学中取得好的成绩 但时至今日,多数学校的作文教学现状仍是在单调枯燥的节奏中,年复一年地重复着“昨天的故事”教师随。

【摘要】孙子兵法是一部绝世佳作,其中讲述许多关于古代作战的方法,它的完成距今也有两千多年了,但是现在依旧有很多人愿意读孙子兵法,喜欢研究它,主要是因为它包含了令人深思的思想和哲理,引发人们的无限思考,。

活着的最好态度□莫 言这个世界,总有你不喜欢的人,也总有人不喜欢你 这都很正常 而且,无论你有多好,也无论对方有多好,都苛求彼此不得 因为,好不好是一回事,喜不喜欢是另一回事 刻意去讨人喜欢,折损的,。

这年头,但凡对一个群体进行标签式解读,再加一点嘲讽与自黑,总能收割流量 从“熊孩子”,到“老人变坏”,从“88年中年妇女”到&l。

文安宁秋天一场霜降过后,地瓜田里便热闹喧哗起来 先是我们小孩子,几乎每天在野外玩耍累了之后,都会去人家地里偷几个大地瓜,而后找个沙窝子躲起来,捡一些柴禾,制作一个小型烤架,将地瓜放在上面来回翻烤 下面。