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【摘要】随着多媒体与信息技术的不断发展和教育体制的不断变革,中学语文教学中越来越多的应用多媒体信息技术 多媒体技术在中学语文教学中的应用,具有重要的作用,能够提高中学语文教学的有效性,为中学语文教学带。
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ”小学语文教师中的创新教育,是要求教育工作者渗透在平时的每一点、每一滴,学生的创新,也只有在长期的熏陶、培养、训练中,。
江苏省泗洪县第一实验学校黄沥莹【摘要】语文学科作为兼具人文性与工具性的一门学科,语文教师既要将语文基础知识传授给学生,还应构建起学生良好的道德品质与整体的文化素养 因此,在语文教学当中渗统文化是语文课。
摘要课堂不仅是传授知识的殿堂,更是师生情感交流的载体,也是人格教育的主要阵地 课堂教学的目标不能局限于学生知识方面的发展,还应促进学生人格的全面发展 作为课堂教学的组织者,语文教师应该充分挖掘教材资源。
一、语文教学中的困境中学语文新课程重在提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和审美能力、探究能力,为终身学习和个性的发展奠定基础 但是,不少中学生学习目标不明确,学习程度参差不齐,良好的学习。
孔晓茵(辽宁省沈阳师范大学文学院 辽宁 沈阳 110034)摘 要中学语文教学是我国的基础教学,随着教育时代的进步和不断的发展,建立新型的师生关系成为实施中学语文教学的一项必然要求 现代的很多教育机构。
2016年6月,教育部颁发的教育信息化“十三五”规划指出“实现公共服务平台协同发展,大幅提升信息化服务教育教学与管理能力 ”教育信息化迈进农村中学课堂教。
【摘要】作为贯穿整个中小学教育的基础性学科,语文一直是师生和家长重点关注的主要科目 而在中学阶段,面对着学习难度的叠加和学习任务的增重,如何提高语文教学有效性成为了摆在教师面前的挑战 本文将就这个方面。
刘克宇(河北省永清县第一中学,河北 廊坊 065600)【摘要】语文教学活动是一种以认知活动为载体的情感活动 语文的这种情感和道德因素的天然结合,使语文成为了德育的一个有效载体 “以文悟道。
要想构建高效语文课堂,教师需要改变传统的教学模式,根据学生的认知水平来合理地安排课堂教学活动,随时注意课堂的动态,搭建良好的互动平台,有效地促进课堂教学的生成性资源的生成 这样做既能拓展学生的思维空间。
王国柱在中学的语文教学中有效地运用情景教学法,能独特发挥语文学科所具有的形象美、意境美的优势,提升语文教学的质效 在课堂导入和课堂过程中,教师可利用图片、音乐、多媒体……工具,采用角色扮演法、故事法…。
惠万鹏一、力倡“自主、合作、探究”的学习方式“自主、合作、探究”这种学习方式不是单指学习语文教材的学习方式,而是指学生学习任何形式的语文材料的学习方式 。
摘要文章首先从中学语文教学中学生文学鉴赏能力的培养有助于拓宽学生的视野,陶冶学生的情操;有助于学生写作能力的提升;有助于学生语文综合素质的发展……三个方面入手分析了学生文学鉴赏能力培养的价值,然后又在。
广西贺州市平桂区鹅塘镇第二初级中学(542899)伍莉莉摘要在经济文化全球一体化的进程中,我国的经济文化形态呈现多元化的趋势,外来文化不断渗入,使我国的优秀传统文化受到较大的冲击和削弱 面对如此激烈的。
摘要人格,也称个性,反映着个人的内心世界和精神面貌,它包含个人的知识、能力、情感、意志、兴趣、动机和信念……多种因素,在素质教育四大主题即身体素质、科学文化素质、心理素质、思想道德素质之一的心理素质中。
中学语文的教学目的是要把学生培养成为善于读书、热爱读书的人,能够自己提出问题,并针对问题进行解答 在农村中学语文教学实践中,传统的教学方式忽略了学生的主体性作用,教师仍采用传统的灌输性教学方式,这在很。
内容摘要教研是教学活动重要的组成部分 但是目前语文教研现状却不容乐观,教研组处于松散的组织状态,语文教研没有主题、没有系列,语文教师迫于学校的行政压力,在固定的时间里匆匆应付教研任务,更有甚者,将教研。
一、德育教育概述1 德育教育的含义德育教育的内容主要包含对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康……方面的教育 德育教育是随着新课改的一种教学目标要求,其强调学生的全方面的素质教育,对于学生的成长以。
刘洋(哈尔滨师范大学 文学院,黑龙江 哈尔滨 150025)摘要伴随近些年我国教育教学改革程度的不断加深,使得我国的教学理念和内容也因此发生了一些改变 中学语文作为中学教育教学的重要组成,其教学水平和。
一 微课概念微课 亦称“微课程”,是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程 课程的主要格式是微视频,同时还可采用音频(录音)、PPT、文本…。
内容摘要“翻转课堂”改变了传统意义上的课堂教学方式,在中学语文教学应用中已有效果,但是,仍存有一些问题 本文结合香菱学诗这篇课文的教学,研究新教学模式在中学语文教学中的应用效果。
随着当代经济社会的飞速发展,中学教育也日益现代化,现代化技术已被应用到了教育教学的方方面面 现代化技术在中学语文教学中的大规模运用,可以弥补传统语文教学的一些缺陷,对语文教学起到了积极的辅助作用,在中。
■卢祖立/垫江县沙坪中学校摘要近几年,学校在中学语文教学的过程中逐渐意识到传统文化渗透的重要性,特别是语文教师,需要将教学内容与传统文化紧密联系在一起,提升学生语文学习品质 通过分析传统文化在中学语文。
摘要本文主要研究领域是对在校中文师范生从事中学语文教学的认知探究 从理论角度上着手,目的是让中文师范生认清当前教师教育工作发展的前景 以问卷方式所反映出的情况为基础,以本校往年考编就业情况为依据,分析。
摘要本文从社会历史批评和生态批评跨学科的角度对菲利普拉金和泰德休斯的动物诗歌进行平行比较研究,分析两位诗人所处的时代背景和个人生活经历的相同之处使得两位诗人在诗歌中表现出关心动物、甚至与动物同呼吸共命。
论西海固民间美术资源在地方高校教学中的开发和运用以宁夏师范学院为例
摘要西海固民间美术文化融合了中原文化、西北游牧文化、伊斯兰文化,具有显著的地域性和民族性,其种类繁多,形式多样,是一个资源丰富的艺术宝藏 伴随着现代城市化进程发展,部分优秀的民间美术正在逐渐走向衰败消。
陌生阻止你认识陌生的事物,熟悉妨碍你理解熟悉的事物 —— 霍夫曼斯塔尔声景,即“Soundscape”一词,在近些年来的世界音乐领域可以说高频度地出现 。
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