论文加强管理，实现转变，培养创造性人才浅淡高职专学生的思政工作，该文是思政工作方面有关论文怎么撰写与加强管理和人才和创造性有关论文如何写.
杨永春
（陕西国防工业职业技术学院,陕西 西安 710300）
［摘 要］随着经济的飞速发展,创造性人才越来越受到各个企业的欢迎,因为创造性人才符合现代社会发展的要求,更能让企业快速发展.高职专院校要转变发展方向,培养更多的创造型人才,以符合企业所需人才的标准,让学生更好地就业.做好思政工作,加大对学生思政教育的力度,为院校培养创造型人才提供了更多的便利.这就需要从多方面来改善和创新思政工作的方式,让思政教育在培养人才时发挥更大的作用.
［关键 词］管理机制；沟通；思政工作
［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）１6-0０7９-0１
一、建立行之有效的管理机制
思政教育工作不能只停留在表面,不能只是做形式上的工作,要让思政教育的理论与实践结合,制定一套行之有效的管理机制,让思政教育真实地落实到学生的学习和生活中去,让思政教育工作更能体现其价值.高职专院校建立一套行之有效的管理机制是非常有必要的,但建立这个管理机制也不是轻而易举的,在建立这个机制时要注重循序渐进,有特点有重点.高职专院校的学生都是大学生了,就不能再像对待小学生一样,只靠老师的威严“管”住学生.首先,院校要出版一本符合本院校情况的《学生手册》,这本手册要符合科学、可行、可接受的标准,要让这本手册成为建立管理机制的重要辅助工具.其次,老师要组织举行各种形式的活动,让学生乐于接受和遵循院校制定的《学生手册》,让手册真正地发挥其作用.
例如,老师要给予学生充分的信任,不要一味地管理和压制,要给学生正确的发展方向,给学生自己成长的空间.辅导员在安排课时可以增加几节课时来学习《学生手册》,组织一些关于手册的考查活动,然后给予奖励,定期进行对手册内容的考查；老师也可以让新生在刚入学的军训期间学习《学生手册》,组织新生进行以手册为主题的各种活动,如辩论、背诵大赛等,为学生的军训生活增添一点乐趣,也可以让新生更好地了解新学校的情况,更快更好地适应新学校的规定.
二、强化师资队伍的力量
老师是进行思政教育工作的主要领导者,老师是为学生指出正确方向的指路人,所以这就要求老师尤其是辅导员老师要有极高的素质,为学生树立一个正确的榜样.首先,老师要有与时俱进的思想和教学方法,这样才能更好地将知识传达给学生,让学生更好地接受思政教育,培养出更多符合社会要求的创造型人才.其次,学校不仅要重视老教师的经验与阅历,更要注重老师的创新思想,让老师与时俱进,更好地与学生进行交流,更好地培养学生.
例如,学校要定期招聘一些优秀的刚毕业的大学生来担任辅导员老师,因为这些刚毕业的大学生很了解现在的学生,知道学生的心理,懂得该怎么和学生交流,能更好地对学生进行思政教育工作.但学校在招聘老师时,不仅要对应聘的老师进行理论方面的考查,更要注重在教学能力、沟通方面的考查,选取素质较高的老师,提高整体老师的素质.学校还要对在校老师进行定期的培训,让老师不断地更新自己的思想和教学理念,不断地提高自身的素质,使得整体的师资力量得到提高,让老师更好地为学生指出方向,树立更好的榜样.
三、学会沟通,学会倾听
要想做好学生的思想政治教育工作,首先要知道学生的想法,这样才能知道学生需要什么,才能找到思政教育的重点.这就要求老师要给学生充分的发言空间和时间.现在的师生关系普遍还停留在以前的模式:老师强制地把理论知识和思想灌输给学生,学生被动地接受,其实这种模式收效甚微.要想做到有效的思政教育工作,必须要以学生为主体,老师要充分了解学生的想法,老师要学会与学生沟通,学会更好地倾听,让学生愿意与老师进行交谈.
例如,老师要主动改变教学模式,在给学生授课时,慢慢地让学生成为主体,让学生学会发声、敢于发声,老师要做学生的朋友,把课堂氛围营造得轻松愉悦,让学生敢于与老师进行沟通.其次老师要学会倾听.倾听不只是简单地听学生所想表达的方法,而是要根据学生所表达的想法,看看学生需要什么,给予学生正确的帮助,给学生指出正确的方向.这样才能更好地改正学生在思想方面的错误,更好地进行思政教育工作.
四、合理利用学生干部的力量
辅导员是为学生进行思政教育工作的主要指导者,但辅导员的精力也是有限的,而且只有辅导员一人进行思政教育工作也有可能犯主观上的错误,这就需要有人来辅助辅导员进行工作,合理利用学生干部的力量就变得尤为重要.学生干部每天都和学生生活在一起,对学生学习和生活的问题有更好的了解,学生干部可以及时地向辅导员老师反映问题,让辅导员老师在解决问题时更加有重点,更好地进行思政教育工作.但辅导员老师在选择学生干部队伍时要擦亮眼睛,不要只选择跟老师走得近的学生,要注重学生的能力.
总之,顺应时展的要求,培养更多的创造性人才.做好思政教育工作是培养创造性人才的至关重要的条件,但做好思政工作不能急功近利,要循序渐进,使思政教育工作真正有效,学校要敢于面对不同的挑战,老师要不断更新观念,学生要积极配合学校和老师的要求,使思政工作更顺利的进行,通过多方的努力,可以使越来越多的学生符合时代的要求,让学校和学生都以一个崭新的面貌去面对明天.
参考文献：
［1］崔晓明．大学生思想政治教育［M］.山西师范大学出版社,2015．
［2］刘玉生．大学生管理［M］.东方出版社,2015：143-146．
结束语,上述文章是适合加强管理和人才和创造性论文写作的大学硕士及关于思政工作本科毕业论文，相关思政工作开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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