论文教育大数据的价值潜能，本文是大数据毕业论文范文和价值潜能和教育大数据和潜能方面毕业论文范文.
杨现民,唐斯斯,李冀红
一、驱动教育管理的科学化
大数据除可对各级各类教育单位的人员信息、教育经费、办学条件等数据进行图表式的统计与分析外,还可整合社会人口分布、经济发展、地理环境等有用的数据,通过数据统计、横向对比、趋势分析等技术方法将数据转化为知识,为各级管理人员的科学决策提供数据支持.
二、驱动教学模式改革
通过应用大数据技术对海量教学数据进行分析与预测,将改变传统千篇一律的教学模式,有利于真正实现个性化教育.
三、驱动个性化学习真正实现
大数据将使得教师和机器能够真正了解每个学生的真实情况,从而为其提供真正个性化的学习资源、学习活动、学习路径、学习工具与服务等.
四、驱动教育评价体系重构
随着大数据时代的到来,教育评价正在从“经验主义”走向“数据主义”,从“宏观群体评价”走向“微观个体评价”,从“单一评价”走向“综合评价”.
五、驱动科学研究范式转型
随着大数据技术的不断成熟,各种科研数据的获取将更加便利,传统科研的复杂性将大大降低,也在一定程度上了科研经费投入、数据分析以及科研管理等难题,为科研工作者提供了更为便捷的技术支撑与人性化服务,大大提高了研究的效率和结果的可信度.
六、驱动教育服务更具人性化
教育大数据是一笔难以估量的潜在的巨额财富,而数据挖掘技术与学习分析技术的发展将实现这笔财富的无限增值.教育数据的合理、合法、有效、创新应用正在催生越来越多样化、智慧化的教育服务.
——摘自《现代远程教育研究》（成都）,2016.1.53～58
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参考文献：
1、 互联网大数据商业价值分析 黄翔1 罗滨2 熊靓男2（1 广东省科技干部学院,广东 广州 510000；2 北京师范大学珠海分校,广东 珠海 519085）摘要与商业息息相关的技术当中,走在最前沿的毫无疑问是AI技术,而要了解A.
2、 教育大数据标准化和建议 摘要梳理国际上教育大数据标准的相关政策和法规,阐述教育大数据标准的研究和应用现状,从知识和资源、学习行为与结果分析、参与者信息……方面提出教育大数据标准基本框架并提出推进我国教育大数据标准化的有关建议.
3、 教育大数据在高校贫困生预测中的应用 教育大数据在高校贫困生预测中的应用研究朱剑林,朱容波,康怡琳,韦唯（中南民族大学计算机科学学院,武汉430074）摘要教育大数据为教育创新发展注入新动能,数据驱动教育,变革创造未来 但目前,学术界对教.
4、 大数据时代社会冲突治理结构转型：价值、形态、机制 摘要大数据时代社会冲突呈现虚实交叠无序衍化特征,加剧了社会冲突不可控风险 面对新环境、新技术挑战,社会冲突治理应有效整合治理资源,转变治理结构 大数据时代社会冲突治理应以系统消减冲突价值目标取代快速平.
5、 解读大数据时代档案管理的价值提升 文内蒙古电力勘测设计院有限责任公司 黄雁【摘要】大数据时代,档案大数据也必须与之相对接 本文阐述了大数据技术在档案管理工作中应用的必要性,以及在大数据时代档案管理工作面临的挑战,并且根据档案数据挖掘和.
6、 大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进和比较 关键词大数据；高职图书馆；信息素养教育；演进摘要文章阐述了大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进过程,分析了当前大数据环境下高校图书馆信息素养教育三种模式的利弊,并对其进行比较研究,最后提出了大数.