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一、新课程期刊

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徐志华/山东省日照市五莲县于里镇中心小学摘 要在新课程标准下开展小学语文教学,教师应当树立以学生为中心的教学观念,充分结合学生的认知规律以及教材内容,创新课堂教学方式,能够激发学生的语文学习兴趣,有助。

摘 要新课程对中学生物教师的教学技能和素养提出了更高的要求,尤其突出了实验教学 教师的实验教学胜任力成为影响中学生物课程改革成功与否的关键因素,因此,对于中学教师培养单位的高……师范院校,应特别重视师。

新课程改革下的高中政治教学方法研究□ 王 斐(福建省南安市南星中学,福建 南安 362300)    【摘要】在新课程背景下,高中政治教学方式的好坏直接决定着课堂教学质量,而且会影响到学生未来的发。

论新课程改革下如何培养高中生的英语学习兴趣□ 韩小明(甘肃省陇南市文县第一中学,甘肃 文县 746400)    【摘要】随着社会的发展,时代的进步,我国的教育也在不断改革 在新课程改革背景下,高中英。

石 宇(吉林省第二实验高新学校, 吉林 长春 130000)摘要 初中数学课堂上, 思维训练应成为重点 只有培养出学生良好的思维能力, 才有助于后期发展 思维训练的前提是要求教师具备有效的提问能力。

【摘要】作业是师生之间进行互动,学生进行自我反思、巩固与表现的主要方式 在新课程教育背景下,适时、适量地布置课后作业是非常有必要的 为此,从新课程的具体要求出发,就如何优化小学语文作业的设置进行简单论。

浅谈新课程理念下高中英语作业改革施敏敏(启东市第一中学,江苏 南通 226200) 【摘 要】在高中阶段,英语学习是十分重要的,如何通过英语作业提升学生英语水平至关重要 本文试结合新课程理念的要求,对。

本刊201 8年第2期“新课程新理念复习与评价专号”,以小学升初中总复习为重点,有专家和特级教师对20 1 7年小学语文考试命题趋势的分析,有经验丰富的一线教师对复习或评价方法。

罗翠莲(四川省犍为县舞雩初中四川犍为614400)【摘要】“教然后而知困 ”教师在教育教学过程中时常反思,会不断地发现困惑,激发教师终身学习 教学反思是一个教师成长过程中必不可。

新课程背景下的数学教学,经历了从最初的效仿到实践,再到从实践中获得一些思考的过程 在备课、上课、评价……教育环节中,教师试图把新的理念贯穿于教学始终 教师通过合作探索的教学方式,注重知识的形成过程,注。

摘要思维训练在新课程改革中越发受到人们的重视 在高中语文教学过程中,借助思维训练有助于学生思维品质的提高,而提高学生语文素养的关键途径是提升学生的思维品质 思维训练在新课程高中语文教学的重要性不言而喻。

摘要语文是民族文化的载体,而民族优秀传统文化是语文的灵魂 所以我们在语文教学中,不仅要注重知识的传授、运用和语感的培养,也要承担起 "体认中华文化、厚植传统精神 "的重任 关键词传统文化传统文化教学基本策。

义务课程标准的课程目标由原来的“双基”,发展为“四基”,即增加了数学基本思想和数学基本活动经验 而这一发展,高度体现了自主学习的必要性和重要性 那么,小。

一、农村小学高段语文作业现状调查研究笔者走访调查附近农村小学的高年级学生对作业的态度和所在学校语文教师对作业的设计,发现学生和教师对于语文作业都是有苦难言,主要表现在以下两个方面1.学生对作业感到反感。

【摘要】教学理念是学科教学的核心支撑,直接决定了教学设计的走向,影响到学生最终的学习成果 在新课程改革的背景下,新课程改革理念自然成为了主流的教学理念 教师需要理解这一理念的内涵,结合初中数学教学的任。

摘 要兴趣影响着一个人的智力发挥 “以读为主”是语文课堂教学的主要特点,而培养学生的学习兴趣是阅读教学的前提 小学语文教师应注重培养学生读书的兴趣,通过“哄&rdq。

摘要面对新一轮高中课程改革,“导师制”的内涵也随之发生了变化 本文分析了在此背景下实行导师制的意义所在和可行性,并在剖析了当下高中学校在开展导师制过程中存在不足的基础上,从转变。

彭俊芳 袁书琪 福建师范大学地理科学学院 ( 350117)摘要本文主要从国家总体建设大方向,国家经济、生态、文化、社会和政治建设发展趋势,解读高中地理新课程标准内涵,践行高中地理新课程标准要求,以。

新课程下的初中数学概念教学刍议□ 陈新楠 (吉林省长春市第五十二中学,吉林 长春 130031)    【摘要】概念课的教学应是引导学生经历“透过现象看本质”的过程,舍掉事物的。

新课程理念下的小学品德课教学方法研究□ 赵宝山(河北省保定市易县西山北中心小学,河北 保定 074200)    【摘要】新的教学理念使得品德课教学开始逐步走上了“生活化、自主化、情感化&。

新课程背景下初中美术创新教学浅述□ 万曦微(吉林省长春市第六十八中学,吉林 长春 130021)  【摘要】随着新课改的实行,越来越多的教育人士提高了对学生美术学习的重视 美术学习不仅能够提高学生们的。

【摘 要】在语文课堂研究中发现,小学生没有形成固定的学习思维,他们经常想出新颖独特的想法 在此期间,加强小学生创新思维的培养,对小学生未来的学习和成长有着各种促进作用 但在小学语文教学中,许多教师在。

新课程背景下高中生物有效性教学的设计策略分析陈晶晶 (如东县马塘中学,江苏 南通 226401) 【摘 要】近年来,我国的新课程改革不断深化,教育体制发生了很大的变化,新课程对各个学科的教学标准不。

重庆市巫山县官渡中学 田 奎【摘 要】课堂是教师传授知识的第一阵地,其教学效率如何直接影响着学生的考试成绩 只有师生的共同努力,才能提高课堂的效率,提高课堂的有效性 教师如何使自己的日常教学行为更贴近。

【摘 要】在小学语文的教学中,高段的作文教学历来是教学的重点 因此,培养高段学生的写作兴趣,提升学生的写作能力,是促进小学语文高段教学质量提升的基础和保障 本文中,笔者结合当前小学语文高段作文教学的现。

贵州省三都水族自治县中和镇水龙社区地祥小学 韦光锋【摘 要】启发式教学的目的在于启发学生的思维,调动学生学习的积极性和主动性,促进学生思维和能力的提升 在新课程改革的背景之下,小学数学的教学应当重视启。

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