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高校图书馆方面有关论文范文素材 跟慕课环境下高校图书馆服务模式有关论文范文素材

分类:毕业论文 原创主题:高校图书馆论文 发表时间: 2024-02-04

慕课环境下高校图书馆服务模式,本文是高校图书馆方面论文范例跟高校图书馆和慕课环境和创新模式研究相关论文范文素材.

一、引言

慕课,外文名Massive Open Online Course,简称MOOC或MOODS,是近年来快速发展的一种教育模式.与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门MOOC课程动辄上万人,最多达16万人.用户不分国籍,不分时间、地点,只要联入互联网,就可以学习感兴趣的课程,而且绝大部分课程是免费的.目前,好多高校都在尝将慕课融入教学环节中,联合成立慕课平台.作为高校教学、科研重要的辅助部门,文献信息资源*和服务中心,高校图书馆更应该积极参与其中,为高校师生提供慕课信息资源,提升图书馆的服务水平.

二、慕课对图书馆服务的冲击和挑战

(一)对图书馆文献信息资源的影响.随着互联网技术尤其是移动互联网技术的迅猛发展,用户对数字资源的需求越来越大,更多的用户选择通过网络搜索文献资源.目前,各高校图书馆对数字资源的馆藏比例在逐年增加,但多数为期刊论文数据库,教育课程类文献资源比较稀缺,更多的用户选择网络,而不是图书馆来查找教育课程类文献资源.慕课的视频教育课程可以让用户自主掌握空闲时间,学习时间,吸引去图书馆查找资料的用户.

(二)对图书馆技术服务的影响.虽然高校图书馆数字化资源建设已经取得了较大的进步,达到一定规模,但高校图书馆的信息技术水平总体比较低,发展比较缓慢.慕课需要借助完善的信息技术体系实现慕课学习者个性化学习的信息资源需求.它要求高校的教育信息资源建设从内部自建到学校间资源共享,教育信息资源从静态、单一访问到动态、共享.

(三)对图书馆服务对象的影响.高校图书馆为了防止非本校师生进入,往往会设置门禁系统,只有合法用户才能进入.造成了资源的浪费,不利于文献资源的共享.进入图书馆后,用户还需花费一定的时间查找文献资源.慕课对人员、时间、地点都没有限制,一次慕课的人员动辄上百、上千甚至上万人,还可以反复观看.满足了用户快节奏的教学生活和心理需求.

(四)对图书馆信息素养教育的影响.目前,图书馆对用户信息素养教育的主要方式有开设信息检索课、数据库培训、新生入馆教育等.各高校的信息检索课多以选修课的形式开设,教学方式和教学内容相对单一,不能引起用户足够的重视,教学效果不是很理想.对用户的数据库培训的方式、内容也有待研究,有的数据库培训并不能使用户满意.新生入馆教育的形式比较单一,主要是对图书馆的介绍,了解图书馆的馆藏资源,走马观花般转一圈图书馆,不能引起学生对图书馆浓厚的兴趣.慕课环境下,还需加强对用户信息素养的教育.

三、创新图书馆服务的建议和对策

(一)整理慕课资源,建立慕课资源导航库.网络上的慕课课程虽然数量繁多,但内容比较分散,缺乏统一的整理,很多高校、慕课制作者各自为战,用户在检索相关慕课时往往需要花费比较大的精力.可以按照学科类别对慕课课程进行分类,为用户提供与本校专业相关慕课的链接,建立慕课资源导航库,尤其要立校的优势学科,优势专业.同时与院系师生积极沟通,聆听他们对相关课程的建议,对检索到课程及时调整,不适合的课程及时剔除.

(二)提高图书馆员信息技术水平.信息技术环境下,图书馆馆员都应自觉学习利用信息技术工具的能力.技术部、信息部等部门人员更应学习先进技术,学习慕课课程的制作过程,包括课程选题、课程规划、课程设计、拍摄录制、后期剪辑、课程上线等.图书馆可以派出专门的人员去开展慕课较好的高校学习深造,加强学校间交流.

(三)扩展图书馆的服务对象.高校图书馆的服务对象不应仅满足于是本校师生的需求,还应开展社会化服务,扩展图书馆的服务对象.慕课教育模式下,高校图书馆应扩展不同用户对馆藏的访问,开展相关的信息活动,充分发挥学校特色环境、特色资源,满足用户的信息需求,扩大图书馆的影响力.

(四)加强图书馆对用户信息素养教育.对用户进行信息素养教育是高校图书馆的一项重要内容.慕课环境下,学习者的信息素养是不同的,获取信息的能力水平也不一样,因此需要对他们进行一定的教育和培训.信息检索课是一门重要的课程,要让用户重视该课程的学习,同时增加用户的实践环节,通过上机实验、实际查找图书等形式锻炼用户搜索、获取、评价和利用信息的能力.还可以通过图书馆微信、等在线工具实时解答用户在利用图书馆方面遇到的问题.

四、结束语

慕课教育的快速发展,对高等教育的教学模式、教学方法都产生了比较大的影响.作为高校教学、科研的辅助部门,图书馆也应该审时度势,适应慕课的发展趋势,积极主动地嵌入到教学中,在不断变化的教学环境中,提升服务水平和理念.

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参考文献:

1、 数字环境下高校图书馆服务新趋势 随着现在世界信息化和知识经济发展大趋势的不断演化,以数字化网络化为主体的信息环境正在改变着信息服务的需求环境和运作环境,高校图书馆受到来自其它信息服务行业的冲击,服务模式及其功能面临着的挑战 一、淘汰.

2、 面向智库的高校图书馆服务模式综述 摘要通过分析我国面向智库的高校图书馆服务相关文献,揭示图书馆服务模式研究现状,主要包括信息服务、知识咨询服务、学科服务和智库联盟……四种服务模式 在此基础上,对本领域未来发展方向进行展望,包括共享云服.

3、 MOOC热潮下高校图书馆服务模式转变的冷 关键词MOOC;服务模式;策略摘要MOOC的到来推动了高校教学模式的改革,同时也给高校图书馆带来了新的机遇与挑战 文章阐述了高校图书馆服务模式转变的必要性,并提出MOOC热潮下高校图书馆应加快服务模式.

4、 新媒体环境下高校图书馆读者服务新模式 关键词新媒体;高校图书馆;读者服务摘要新媒体的不断发展为高校图书馆读者服务开辟了新的空间,促使读者服务朝着丰富性、多元化、深层次、多向度……方向转变,实现了对传统读者服务模式的突破和创新 在这种形势下.

5、 网络环境下高校图书馆参考咨询服务 李娜(山西大学商务学院图书馆,山西 太原030031)关键词网络环境;高校图书馆;参考咨询;服务研究摘要文章主要探讨了网络环境下高校图书馆的参考咨询服务,在明确网络环境下高校图书馆参考咨询服务新特征的.