论文人本管理思想在高校图书馆管理中的应用，本文是高校图书馆有关论文范文集与高校图书馆和人本管理和人本管理思想方面论文范文素材.
摘 要：高校图书馆是知识的海洋,是学术的殿堂,在高校图书馆不断发展壮大的过程中,加强图书馆管理工作具有十分重要的作用.就现代图书馆管理而言,应该秉持着关心人、重视人、尊重人,正确认识人本管理思想的原则,有效深入地树立和实施人本管理理念,全面提升图书馆的管理效益,更好的发挥图书馆的功能,全面推动图书馆管理创新.
关键词：人本管理思想 高校图书馆 管理创新 应用
人本管理思想,是指现代科学管理,必须以人为核心,以做好人的工作,充分调动人的积极性为根本,从而提高管理实效,实现预定目标,同时在各项管理实践中,必须突出人的主观能动性,必须以人为中心.高校图书馆是一个服务型的角色,全面发挥和凸显高校图书馆的功能和优势,不仅能够真正推动图书馆服务水平的优化,同时也能够有效发挥知识扩散和辐射的能力.在高校图书馆管理创新中,应该积极践行人本管理思想,不断突出人的积极性,注重人的管理,全面提升人的作用,更好提升图书馆管理水平.
一、图书馆人本管理的本质
高校图书馆是一个综合性的图书馆,不仅可以供广大学生借阅丰富的书籍,查询关键的资料,同时也是学生学习、自习的主要场所.在信息技术快速发展的今天,高校图书馆应该积极优化服务方式,不断提升管理水平,积极推动管理创新,全面提升图书馆管理实效.高校图书馆管理创新中,人本管理思想的本质主要包括两方面的内容.一方面,它是一种全员参与的管理,它的主体是全体馆员.高校图书馆的规模是相当大的,包含的书籍、资料、电子信息等都比较丰富,在管理实践中应该注重优化管理水平,创新管理方式,不断突出人的作用.因此,图书馆人本管理是一种全员管理,管理的目标就是希望通过对重视人才的选择、培养,加大图书馆人力资源开发和人力资本投资的力度.当然,更加重要的是,这种管理不是针对个人,馆员本身也成为管理活动的服务对象.另一方面,图书馆人本管理思想,应该注重突出馆员的地位,将馆员作为管理的核心.在图书馆管理实践中,采用强制行政命令的方式虽然能够取得不错的管理效果,但长此以往,馆员的工作积极性会受到严重的打击,馆员按部就班完成份内的工作,很难开展创造性的工作.因此,图书馆在开展人本管理的过程中,应该注重挖掘馆员的潜力,积极调动馆员的工作积极性,视工作质量为己任,形成自下而上的自主工作秩序,全面提升图书馆的整体管理水平.
二、人本管理思想在高校图书馆管理中的价值分析
高校图书馆是一个综合性的图书馆,传统的图书馆管理方式凸显着比较严重的弊端.为优化高校图书馆的整体管理水平,在管理过程中应该积极践行人本管理思想,只有这样才能创新高校图书馆的管理方式,同时也能够全面提升图书馆的服务水平.实践证明,人本管理思想在高校图书馆管理中具有非常重要的价值.
（一）全面挖掘馆员潜力,实现人力资源开发
在信息技术快速发展的今天,高校图书馆只有不断优化服务方式,全面创新管理理念,才能切实提升图书馆的管理水平.高校图书馆应该积极践行人本管理思想,全面挖掘馆员的潜力,实现人力资源的科学开发.一方面,科学的人本管理思想,能够全面调动馆员的工作潜力,不断提升馆员的工作素养.人本管理思想的实施,在很大程度上激发着馆员的工作潜力.相比传统的管理方式,人本管理思想的运用,更加注重人的潜能,也更加注重人的价值.高校图书馆积极践行人本管理思想,以人的价值和潜能出发,尊重广大馆员的需求,为馆员提供科学的工作氛围,这本身有助于挖掘他们的工作潜力,督促他们在工作岗位上不断深化专业素养,不断提升岗位素养,更好的回报图书馆的人本管理.另一方面,在高校图书馆管理实践中,积极实施人本管理思想,还能够在很大程度上实现人力资源的开发和利用,能够促使高校图书馆积极优化人才引入机制,不断引入高素质的专业管理人才,为图书馆管理工作储备人才,为图书馆发展提供动力.
（二）营造和谐的人际关系,保障馆员精神物质双丰收
我国很多高校的图书馆规模是相当庞大的,馆员数量也比较多,同时图书馆内部机构林立,部门众多.全面推动高校图书馆的健康可持续发展,需要馆内部门的精密合作,需要馆员之间的协同配合,只有这样才能全面提升图书馆的管理水平.但当前图书馆馆员的素养参差不齐,他们各自的教育程度以及实践经验和社会经验等存在明显的差异,使得其在对事物的实际认知过程中也会存在明显的不同.基于此,在图书馆管理工作中,积极践行人本管理思想,能够营造和谐融洽的人际关系,同时保障馆员精神物质的双丰收.一方面,通过人本管理思想的运用,图书馆管理工作得以稳步进行.图书馆在管理过程中,以每个馆员为管理核心,关注关心他们的工作状态,结合他们的实际诉求,营造丰富多彩的文化活动,有效提升广大馆员的凝聚力,更好地推动图书馆的发展.另一方面,在高校图书馆的管理实践中,馆员需要的不仅仅是物质奖励,同时也需要精神奖励.积极践行人本管理思想,在按照工资体系合理分配馆员工资和福利待遇的同时,结合他们的心理需求和精神需求,为他们提供适当且恰如其分的精神激励,能够更好地调动员工的工作积极性,保障馆员精神物质双丰收.
三、人本管理思想在高校图书馆创新管理中的应用
在高校图书馆管理实践中,积极践行人本管理思想,全面注重人的作用,有效激发广大馆员和干部的工作积极性,能够有效提升图书馆管理实效,同时还能够在很大程度推动图书馆的发展.作为一种科学化的管理理念,人本管理思想在高校图书馆中的应用具体体现在以下方面：
（一）构建科学完善的激励机制
在高校图书馆管理实践中,积极践行人本管理思想,应该率先构建科学完善的激励机制.科学的激励机制,能够结合馆员的工作需求和工作特点,合理量化他们的贡献,以便全面调动广大馆员的工作积极性.一方面,在高校图书馆管理实践中,应该创新人才选拔机制.传统的图书馆人才选拔存在着严重的弊端,很多馆员基本为即将退休的教师或者领导干部的子弟等,这种任人唯亲、唯长官意志的做法,很难优化高校图书馆的人才素养,甚至直接制约着图书馆的运营与发展.因此,高校图书馆应该积极创新人才选拔方式,不断优化人才晋升渠道,确保所有馆员都能够拥有畅通的晋升渠道.另一方面,高校图书馆应该创新薪酬福利体系,积极实行个性化、创新化的薪酬福利体系,积极践行绩效考核机制,将馆员的专业能力、岗位素养和个体贡献等都纳入绩效考核体系中.总而言之,在高校图书馆管理实践中,应该积极构建科学的激励机制,始终遵循公平合理、公正公开的原则,确保每个馆员都能够获得提升和满足.
（二）建立起以人为本的服务理念
在新时代的环境背景下,高校的图书馆要想全面实现其自身的价值,就要求其必须将以书为本的管理模式向以人为本的方向转变,并进一步树立起以人为本的服务理念,努力构建起更加人性化的读者服务体系,始终结合学生读者的需求,为学生读者营造个性化、多元化的服务体系.一方面,高校图书馆应该积极优化信息技术条件,不断优化信息服务模式,立足于传统的图书借阅等服务的基础上,积极创设全新的移动服务体系.比如积极开发移动客户端检索系统,便于学生自主检索,构建信息化的预约服务体系,方便学生预约馆藏书籍,方便学生预约自习座位等.另一方面,图书馆应该真正做到以馆员为本,尊重每一个馆员,加强馆员的培训与教育,积极提升馆员的工作积极性.
（三）加强馆员队伍的科学建设
馆员应该是掌握图书情报学和信息技术学的复合型人才,在信息技术环境下,图书馆馆员的作用越发凸显.实施以人为本的科学管理理念,积极践行人本管理思想,高校图书馆应该全面加强馆员队伍的建设,不断提升馆员队伍的素养,积极优化馆员的信息意识.一方面,高校图书馆应该构建科学的人才选拔机制,按照图书馆岗位的实际需求来精准筛选人才,确保人才素质符合图书馆的运营与发展.同时,高校图书馆应该全面优化人才队伍建设,积极开展定期培训,构建完善的培训体系,确保馆员专业素养的动态发展,确保馆员专业知识的实时更新.另一方面,高校图书馆应该着力培养和提升馆员的信息素质.在信息技术环境下,高校图书馆应该不断优化计算机设备,积极构建完善的信息处理系统,着力提升馆员的计算机素养,以便节省人力资源,更好的提升服务水平.
四、结语
高校图书馆是一个复合型的图书馆,在高校图书馆管理实践中,应该积极践行人本管理思想,全面贯彻以人为本的科学理念,不断提升图书馆的管理水平,有效提升图书馆的服务水平.在人本管理思想的创新应用过程中,应该构建完善的激励机制,建立起以人为本的服务理念,全面加强馆员队伍的科学建设.
参考文献：
［1］焦娜,人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用［J］.赤子(上中旬),2014(13):227.
［2］孔令洋,刍议人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用［J］.科技资讯,2015(10):205~206.
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参考文献：
1、 人本管理思想在图书馆管理中的运用 摘要人本管理的核心是应用以人为本的理念,利用对人际关系的激励和协调,调动工作人员的积极性 在创新图书馆管理过程中,人本管理可以帮助工作人员树立主人翁意识,对促进图书馆的稳定发展具有积极意义 关键词人本.
2、 人本管理在高校图书馆管理中的应用 摘要人本管理,即“以人为本”的管理方式,其将人作为管理的主体,其目的在于充分发挥人的主观能动性；人本管理的本质在于调动人的积极性、协调各种人际关系,从而顺利实现既定目标和任务 .
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