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传承类本科毕业论文范文 和传承五代的教育香火类本科毕业论文范文

分类:毕业论文 原创主题:传承论文 发表时间: 2024-02-04

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“太爷爷,爷爷和叔爷爷,父亲和伯父,堂哥和我,侄女和侄女婿……”李新喜掰着手指头,一双手来回数了两遍,她笑着对记者说,“我们家差不多有20 个人当老师.”

从太爷爷李鹤龄算起,娄底市三完小李新喜老师家的教育“香火”已延续至第五代.

毕业于湖南第一师范学校的李鹤龄,与是同班同学.李新喜说,虽然太爷爷去世得早,自己从未见过他,但是关于他的故事倒是听了不少:一直以自己和是同班同学而自豪,一直保留着在湖南第一师范学校读书时的同学录,常拿着集体照回忆在湖南第一师范学校求学时的往事……在那个动荡的年代,太爷爷始终坚信,只有当老师,培养出更多优秀学生,才能改变中国的命运,让国家走向兴旺.

“他一辈子都在农村教书,直到50 岁去世.”关于太爷爷去世前的经历,儿时的李新喜曾听爷爷说过,印象极为深刻.

当时太爷爷正走在离校返家的路上,山路崎岖,此前数日就已感到身体不适的李鹤龄突然晕倒,在路旁昏睡了几个小时.醒来后,李鹤龄从地上爬起来继续往家赶.“因为怕耽误学生学业,太爷爷在学校里一直忍着没去看医生.”这次回家后,李鹤龄发起了高烧,几天后匆匆离世.他的两个儿子全都当了老师.

大儿子李凤冈毕业于华东美术学院,此后一直在农村学校任教.

“爷爷是对我职业选择影响最大的人.”至今,李新喜仍念念不忘幼年时爷爷李凤冈的陪伴.一支粉笔一面墙,在爷爷手里能变幻出一幅幅画.画的若是猫狗,爷爷便会学几声猫狗叫,介绍几句它们的习性;画的若是连环画,爷爷必定会讲一段故事,或听几个孙儿编一段故事.到了晚间,爷爷就会学着太爷爷的做法,带孙儿吟诵古诗文,写毛笔字.

为了帮新任教的大儿子提高业务水平,50 多岁的李凤冈每周都会从自己工作的学校徒步往返8 个小时,到大儿子工作的学校,带着他临摹画作、写毛笔字、做手工,手把手地带了大儿子3 年.

在耳濡目染中,李新喜七八岁时便立下了“长大后当老师”的心愿.

如今一眨眼,李新喜已任教28 年.当班主任,教语文,一路走下来,李新喜坦言并不轻松.“但我从未想过离开教学岗位”,李新喜始终记得从太爷爷那辈传下来的一句话,“从事教育工作,就是要把书教好,不要总想着去搞行政.”这句话,影响了家族五代近20 位教师的从教观,“我们家没出过一位校长,全都从事一线教学工作.”李新喜说,站在离学生最近的地方,是自己感觉最幸福的时刻.

2015 年,毕业生家长瞒着李新喜弄了个毕业典礼.夏夜的农庄里,熊熊篝火燃起,每个学生手拿一束鲜花,逐个走到李新喜面前,送花、拥抱,再说一句心里话,让孩子们的“李妈妈”哭得稀里哗啦.

“不知怎的,我就想起了80 岁的父亲.”李新喜说,退休了20 年,父亲李萼辉炫耀学生也炫耀了20 年.“在广州工作的谁谁,已连续8 年回娄底看我啦”“今早散步遇到谁谁,一定要请我吃早餐啦”……父亲不厌其烦地向身边的亲朋好友炫耀着,80 岁的人,开心得像个孩子.每当此时,李新喜就仿佛看见了几十年后的自己,陶醉在一声声“李老师,我是你的学生”中.

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参考文献:

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