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■刘军／西昌学院图书馆摘要本文以图书情报学为例,对学科交叉程度与文献学术影响力的关系进行研究,先后阐述了图书情报学学科交叉程度概述,学科交叉程度与文献学术影响力的相关性和学科交叉程度与文献学术影响力的。
肖 为1 赵卫卫2／1 广东海洋大学；2 周口科技职业学院摘 要激励原理属于心理学范畴,通过某些途径对主体产生刺激,提高其敏感度,并能够激发内心和动力 在提倡以学生为主的教育环境下,应对传统的学生管理。
■李丹／漯河市委党校摘要通过研究发现,20世纪80年代末以来,从世界的宏观角度看,社会管理已由统治转变为了社会治理 但是,我国目前社会治理显然跟不上当今全面深化改革下的社会发展 转变社会治理,刻不容缓。
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