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一、新媒体文献综述

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阚德涛,蔡思明,张志武,苑世芬(南京邮电大学图书馆,江苏 南京210023)关键词新媒体;大学生;阅读特征;阅读推广摘要文章通过问卷调查,从阅读认知、阅读动机、阅读媒介、阅读场合、阅读内容……方面,对。

张鹤(天津市红桥区少年儿童图书馆,天津 红桥300131)关键词新媒体;少儿图书馆;阅读推广活动摘要文章主要分析了少年儿童阅读的重要性与现状,调查了少年儿童图书馆阅读推广活动的开展现状及存在的问题,对。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

摘要分析了新媒体环境对图书馆信息素养教育的影响,指出图书馆移动信息素养教育的内容与特点,研究了移动信息素养教育的常见模式,以及图书馆移动信息素养教育的实现途径 关键词图书馆移动信息素养教育模式分类号G。

关键词新媒体环境;全民阅读;推广服务;转型;升级摘要随着时代的发展,全民阅读推广服务也在不断转型升级 随着阅读媒介的不断转型,阅读推广也在不断转向新的媒体形式,移动新媒体在阅读中的应用改变了人们对信息。

摘要在新媒体技术发展下的互联网时代,传统思想政治教育的话语范式已无法契合并满足当代大学生思想政治教育的现实发展需要 文章从新媒体传播语境出发,对新媒体语境下思想政治教育话语的相关文献研究进行综合梳理 。

摘 要广东老字号是当地文化和经济的结晶,有极强的品牌价值,但随着新媒体在信息传播……方面对消费者的影响越来越大,老字号也须跟上时代步伐,有效应用各种新媒体平台,不断探索创新新营销方式 通过调研,概况分。

摘要新媒体的发展引发媒介环境剧变,包括信息内容增多、话语形式改变、舆论发酵速度加快、新兴文化大量诞生、传受界限打破、媒介趋向融合……,这些剧变,为大学生媒介素养教育带来全新挑战 作为新媒体使用者的主力。

摘要随着互联网的蓬勃发展及各种新媒体的日益普及,人们获取信息越发快捷,作为传统媒体特别是广播电台来说,显得落伍于这个“新媒体时代” 在这个信息爆炸的时代,传统的广播媒体如何找。

摘要分析了移动新媒体对图书馆阅读推广的效用,介绍了图书馆基于移动新媒体的数字阅读推广媒介,研究了移动新媒体环境下图书馆的数字阅读推广空间构建,以及图书馆数字阅读推广空间的发展方向 关键词移动新媒体图书。

摘要在介绍学术新媒体概念及研究现状的基础上,就学术新媒体的信息传播优势进行了分析,包括学术信息生成、学术信息传递、学术信息互动交流……;对学术新媒体的知识聚合进行了研究,包括知识信息传播主体、知识信息。

徐黎娟(河南省图书馆,河南 郑州450052)关键词新媒体;视障服务;公共图书馆;服务质量;对策摘要文章结合目前公共图书馆视障服务的情况,在分析新媒体概念的基础上,论述了新媒体对视障服务的影响,结合实。

摘要新时代的媒体艺术呈现出新的形态特征,对新媒体艺术目前的研究现状进行分析显得十分必要和迫切 有鉴于此,本文对2008年—2017年这十年间的新媒体艺术相关文献进行统计分析,梳理新媒体艺术。

摘要在建设社会主义现代化强国的过程中,随着网络技术的日新月异,如何凝聚社会共识,成为越来越紧迫的时代命题 没有共同信仰,难以实现伟大事业 利用技术手段提升政府治理能力的现代化水平,同时把握时代特征,洞。

摘要媒体是传播信息的工具,是推动社会发展的重要手段 随着信息技术的变革,媒体更加多元化,新的媒体形态不断发展 新媒体在实时性、互动性方面的优势愈加明显,但在权威性层面无法与传统媒体相比 传统媒体与新媒。

我国的许多高校图书馆在建设过程中都对新媒体不够重视,缺乏相关读者服务建设,造成其服务内容、服务模式与新时期学生需求出现一定的偏差,导致高校图书馆使用成效大打折扣 因此,如何构建新媒体环境下的高校图书馆。

摘要分析移动新媒体时代少儿阅读推广的特点,总结运行的主要模式,提出了丰富少儿读者数字化阅读资源供给、推动个性化服务的实现、推行线上线下服务互动、多方联动促进少年儿童数字阅读素养提升的对策,以期进一步促。

摘要近几年,美国新媒体联盟(NewMediaConsortium,NMC)发布了一系列有关信息素养的调查报告,为高……教育、大学图书馆、相关决策部门以及其他致力于信息素养教育的机构开展信息素养实践活动。

何海霞(广西民族师范学院图书馆,广西 崇左532200)关键词移动新媒体时代;高校图书馆;入馆服务模式摘要文章介绍了移动新媒体时代高校图书馆新生入馆服务的必要性,阐述了高校图书馆新生入馆服务的重要意义。

摘 要“X是X”是一个含义丰富的结构,其含义受到具体语言环境的影响 语料库的使用为研究这一结构提供了便利 本文通过研究CCL现代汉语语料库中的相关语料,对其进行分析和说明,以期。

郝 玲摘 要语用习得研究是二语习得研究中的重要课题 本文梳理了第二语言习得研究领域中关于第二语言语用能力的构成、汉语第二语言语用习得、二语语用能力的测试与评估……三方面重要研究成果,以期为今后的汉语。

摘 要文章从宏观结构和微观结构两个方面对近二十年来国内叙事语篇的研究成果进行了梳理 宏观结构多关注语篇特征、叙事视角和语义结构……方面的研究,微观结构多关注主位结构、省略和指称……方面的研究 前人多借。

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