论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 关于英语教学的论文 科学教学论文 教育教学论坛杂志 外语教学期刊 教学论文范文 教育教学论坛期刊 课堂教学模式开题报告 教学模式论文 体育教学模式论文 网络教学模式的参考文献 教学模式论文开题报告 翻转课堂教学模式开题报告

教学模式方面有关毕业论文提纲范文 和经管类专业服务地方经济的实践教学模式方面毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:教学模式论文 发表时间: 2024-04-16

经管类专业服务地方经济的实践教学模式,该文是教学模式方面有关论文范本和专业服务和教学模式和地方经济有关毕业论文范文.

摘 要经管类专业要更好地服务于地方经济的发展,是教育职责的一种必然要求,也是实现应用型大学转型的一种必然选择.鉴于此,本文就围绕经管类专业服务地方经济的实践教学模式研究这一主题,进行深入地探讨.先就经管类专业服务地方经济的实践教学必要性进行分析,然后分析经管类专业服务地方经济实践教学过程中的不足,最后提出实践教学模式.

关键词服务地方经济实践教学问题策略

在地方经济发展中,高校的经管类专业发挥着重要的作用.为此,如何积极有效地提高经管类专业实践教学就成为了关键所在.为此,笔者提出以下观念.

1 经管类专业服务地方经济的实践教学必要性分析

1.1 服务地方经济是教育职责的一种必然要求

在高等教育中,经管类专业作为高校教育中的重要的组成部分,对我国的高等教育是否能够大众化有着一定的积极作用,同时也关系到该专业的优势作用———对地方的经济发展起着重要的服务作用.由于经管类专业的应用型和实践性特点特别突出,也就决定了经管类专业选择为地方经济发展提供服务成为了一种必然.不过由于经管类专业又是一些新建的地方性院校中新增专业,在办学条件和史等种种因素的影响下,其实践教学受到限制,进而出现很多问题.比如经费投入同实践教学矛盾以及地方经济发展同实践教学不能够充分地结合,这些问题如果不能很好地解决,对于经管类专业的实践教学质量的提高必将造成巨大的影响,继而影响到整个院校的教学质量和声誉,继而影响到学校不能够很好地服务于地方经济的积极发展.

1.2 新实践教学是实现应用型大学转型的一种必然选择在国务院的常务会议上(2014 年2 月26 日),对于会展业给予的发展,会议中特别强调,要积极引导一部分高校积极向应用技术型高校转型.故在2015 年10 月21 日,财政部和国家发展改革委以及教育部极大部门联合发出指导意见———《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》.

所以,一些地方性的本科院校在办学上积极地转型———向应用技术型转型,这已经成为了一种社会的共识.一个地方的经济要发展,社会要快速进步,必然需要应用技术型高素质人才为其提供积极支持是关键所在.在应用技术型人才培养过程中,其中实践教学所发挥的作用非同寻常.不过在现实中,就实践教学而言还存在着很多的困境.为此,作为地方高校有必要在转型上进行大力调整,只有这样,才能够让经管类专业服务地方经济的积极发展.那么,在这种境况下,高校做出转型进而促进地方经济的发展,就必须积极采取多元化对策积极加强高校实践教学的充分建设,这就也就成为了一种必然的选择[1].

2 经管类专业服务地方经济实践教学过程中的不足

2.1 院校定位欠精准,忽视了实践教学

文化传承和服务社会、科学研究和培养人才为高等院校重要的职能,这些职能相辅相成,互相联系,在进行人才的培养过程中,其教学活动有必要同社会实践充分地结合在一起.充分地让文化传承和服务社会、科学研究和培养人才充分地融合.在实际中我们也应该看到,就院校的经管类专业而言,基本上院校升格本科后才建立,也就说经管类专业的历史不长,故而到了在院校对其进行定位的过程中必然出现了不够精准的情况,这也就在所难免.但是作为院校,必须扭转这种局面.正因为缺乏必要的定位,所以在意识层面上,导致了对实践教学的不够重视.

2.2 由于教学经费欠缺,导致实践教学单一化

院校在培养经管类企业人才的过程中,必须有大量的资金投入,积极投入到实践教学场地的建设中去.在最近几年里,尽管我们的院校投入了一定的实践教学经费,但是我们应该清晰地看到,其投入的资金毕竟有限,不能够满足实际的需要.如果按照教学生均经费投入来算,其投入就显得非常少.鉴于实践教学经费在投入环节中不能够满足实际的需要,进而导致连锁反应,即导致了实践教学出现了单一化.其表现在两个层面上.第一层面,在教学方式方式上依旧采用传统的教学方式,比如模拟软件操作和案例教学的方式进行教学活动.第二方面,在实践教学内容层面比较单一化,仅仅停留于在情景模拟、教材的案例讲解以及粗浅的认识上,这样教学质量必然不高.要想有效提高学生的能力必然存在着困难,也就无法对地方的经济构成积极的影响作用了.

2.3 教师的指导能力有待提高

一个专业素养高的教师在教学中,所发挥的作用无疑是非常重要的.因为在实践教学中,需要教师的指导作用,没有教师的专业指导,学生不可能顺利地展开实践教学活动.就当前而言,许多院校就经管类专业的教学来看,其发展的历史不是很长,许多教师在专业素养上,在实践教学能力上,还不是很强,还有待进一步提高.即目前而言,已经严重地阻碍了实践教学的发展,不利于经管类专业服务于地方经济的实际需要[2].

3 经管类专业服务地方经济的实践教学模式

3.1 定位准确,注重实践教学,服务于地方经济

院校的创办,应当积极地同地方经济的发展紧密联系起来,只有这样才能够积极有效地推动地方经济的发展.为此,作为地方的经管类专业,必须服务于地方经济的发展.故而,院校在创办中首先要积极地找准自己在创办经管类专业过程中必须位置准确,积极树立起经管类专业服务地方经济积极发展的这一重要的理念.积极抓住高校向应用技术型高校转型这一重要的发展机会,准确地抓住能够符合本地方经济有效发展的应用型学科,比如经管类等.积极培养高层次的一些应用型的人才.故而在教学中,特别是在对理论上的教学应该加强重视的同时,还应加强对实践教学的重视,积极促进学生创新能力、实践能力、动手能力的提高.

3.2 加大经费投入,进行实践基地的积极建设

在完善实践教学的基础中,其中重要的一项就是对基础设施的完善.因为只有确保基础设施的完善,才能够保证实践教学开展不因为实践教学的基础制约而受到制约.在积极培养应用型经管类令业人才的过程中,需要适宜的场地,才能够进行实践活动.在建设实践基地的过程中,我们如果仅仅依赖于单方面的力量,仅靠企业,学校或者政府都是不可取的策略,毕竟这单一的力量不能够实现基地的建设.故而需要企业、学校以及政府共同协作努力,让每一方积极发挥出积极作用,只有这样才能够确保实践基地建设的顺利实施.

3.3 加强与校外企业的合作力度

积极地同企业合作,实现产教彼此的有机融合.只有积极地利用校外实践基地,才能够实现对学生的实践能力的有效培养,即提高他们的创新能力和实践能力.与此同时还可以有效地解决企业和院校学科同地方经济不易对接的诸多问题.真正实现对人才的培养.在企业合作,实现产教彼此的有机融合中进而形成一种模式.如德国应用技术大学中他们所采用的“双元制”就是最为典型的代表.其中的“一元”实际就是职业学校.主要负责对将职业知识及你想传授.而另一元为校外实训场所.其职责是负责对学生职业技能层面的积极培训.除了以上的模式之外,还有一个策略模式就是“请进来”.最具代表性的是“双园制”,这是美国斯坦福大学的模式.在该模式中,对于校园和企业之间的合作非常看重.也就是说,积极通过对大量智力型企业给予吸引让其入驻大学科技园等,进而形成大学科技园和大学校园这样的“双园制”,实现对人才的培养.我们在同校外设施的合作中,可以借鉴国外的成功经验,积极促进对合格人才的培养.

3.4 有效提升教师的教学素养

良师出高徒,一个专业素养高的教师在教学中,所发挥的作用无疑是非常重要的.因为在实践教学中,需要教师的指导作用,没有教师的专业指导,学生不可能顺利地展开实践教学活动.为了有效提升教师的教学素养,应该做好以下几方面:第一,积极鼓励院校教师参与企业所举行的一些实战项目,一方面有助于解决企业在生产经营过程中所遇到的一些问题,这也是积极为地方经济发展提供重要服务的一种方式.第二,作为院校,为了实现对经管类专业教师的能力提升至目标,应该在人才培养上建立和完善激励措施.即在制度上确保教师进行定期地到企业进行锻炼,充分地同技术人员进行交流接触,有效地丰富教师的教学经验,提高教师的教学专业能力.第三,有计划地聘请企业管理人员对教师进行专题的培训,或者引进企业优秀人才,积极对院校教师进行充实.这样就保证了高素质的教师队伍.让他们在经管类专业服务[3].

4 结语

综上所述,在贯彻党的教育方针中,其实践教学就是其中重要的一条途径,同时也是高校对人才进行培养的一种重要的环节.就对学生个体而言,有助于提高他们的创新能力.就目前而言要提高院校的经管类专业的教学质量,积极地服务于地方经济的发展,就必然要加强实践教学力度.为此,高校必须定位准确,注重实践教学,服务于地方经济,且加强同校外企业的合作,积极进行实习、毕业、就业的一体化,只有这样才能够让经管类专业在服务地方经济中发挥出重要的作用.

参考文献

[1] 黄宽勇.新建地方本科院校经管类专业服务地方经济的实践教学模式研究[J].百色学院学报,2016(6):131-134.

[2] 荆浩,吴景泰,吴志红.地方高校经管类专业实践教学体系创新研究[J].实验室科学,2014,17(6):88-91.

[3] 张英奎,陈明,郑庆华,尹晨坤.经管类专业实践课程教学体系改革与课程建设的思考[J].中国大学教学,2014(5):74-77.

上文总结:上文是一篇关于专业服务和教学模式和地方经济方面的相关大学硕士和教学模式本科毕业论文以及相关教学模式论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 高职经管类专业学生创业能力培养模式实践和 摘 要总结高职院校经管理类专业创新创业教育实践经验,构建“1333”高职经管类专业创新创业人才培养体系,为相同类型院校的创新创业教育工作提供参考 通过采用问卷调查、实地考察及文.

2、 经管类专业大学生实习现状与其影响因素分析以江西财经大学为例 摘要随着高校的不断扩招,中国国民受教育程度普遍提高,大学生越来越多,大学生实习普及度不断增高 基于对经管类专业大学生实习现状的探讨,以江西财经大学为例进行实证研究,围绕该专业学生实习的全过程进行追踪,.

3、 经管类专业校企合作校内外教学实践基地建设模式探析 摘要本文以广东技术师范学院天河学院的经管类专业为例,对校企合作的校内外教学实践基地建设模式的优劣势进行分析,希望为同类学校的实践教学提供一些参考 关键词实践教学;校企合作;实践基地建设一、校企合作校内.

4、 农业高校经管类专业实践教学模式和构建 摘要在高校经管类专业的实践教学过程中,培养学生的动手能力和实践能力十分重要 目前,我国经管类专业实践教学课程设置与实施尚处于不断摸索和创新的阶段 本文立足于农林高校经管类专业实践教学实际,秉承着理论与.

5、 基于实证的某农业高校经管类专业实践教学管理 基于实证的某农业高校经管类专业实践教学管理唐梅芝,王忠政(吉林农业科技学院经济管理学院,吉林 吉林 132101)摘要国家建设新农村,需要大批实践型农业人才 本文以某农业高校为例,分析经管类专业实践教.

6、 基于建构主义的经管类专业硕士能力培养 摘要创新能力和创新思维的培养被公认为是研究生人才培养过程中最关键、最重要的一环 随着我国高……教育进入大众化阶段以来,高校人才培养质量,尤其是偏软的经管类专业人才培养质量被广为诟病,人才培养的规格难以.