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有关医科大学毕业论文开题报告范文 和愿化春雨润无声记宁夏医科大学临床医学院传染稿学系主任李玉芳教授方面专升本毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:医科大学论文 发表时间: 2024-03-30

愿化春雨润无声记宁夏医科大学临床医学院传染稿学系主任李玉芳教授,本文是关于医科大学论文范文数据库与李玉芳和临床医学院和医科大学方面论文范文文献.

李玉芳:主任医师、教授、硕士研究生导师.宁夏医科大学临床医学院传染病学系主任.中华医学会肝病学分会全国委员,中国中西医结合学会急救医学分会全国委员,中华预防医学会肝病学会全国委员,中华医学会感染病学会肝衰竭与人工肝学组全国委员,全国包虫病医疗救治专家组专家.宁夏中西医结合学会常务理事,宁夏医学会肝病学会副主任委员,宁夏医学会感染病学会副主任委员.

从事传染病医疗、教学、科研30年,发表专业论文30余篇,主持、参与全国多中心临床研究项目4项、自治区级和校级课题多项.参与编写教材2部、专著2本.担任《中华肝脏病杂志》、《临床肝胆病杂志》、《宁夏医科大学学报》编委.

业精于勤夯实基础更好地服务于患者

又是一年春来早,在春寒料峭的大西北干涸的土地上,蛰伏一冬的生命,期盼着春雨的降临,给它们带来无限的生机和活力.同样,坐落在塞上边城银川市的宁夏医科大学总医院门诊大厅和往常一样,前来就诊的患者熙熙攘攘,来自宁夏周边,包括内蒙、甘肃、陕西的老百姓认为似乎只有到了这里,接受这里医生的诊治,他们的疾病才能被甄别清楚、身体才能得以康复、生命才能得到拯救.30年前,李玉芳成为这里的一员.

1987年,李玉芳因为成绩优异自宁夏医学院毕业留校,第一次穿上心仪已久的白大衣兴奋不已,但得知自己被分到传染科后,心高气傲的她曾一度十分消沉.李玉芳坦言:当时对传染病的印象还停留在儿时的记忆,部队大院的一个7岁小伙伴,因为乙脑患病不到一周就去世了.家长都把自家的孩子关在家里隔离,到处弥漫着烟雾和“六六粉”味在灭蚊灭虫. 童年的记忆里,传染病如此可怕,偏偏又被分到了传染科,在同学朋友眼里感觉她似乎就是个传染患者,大家都有意无意躲着,当时的心情可想而知,还曾有过离开传染科的想法.不过非常幸运的是在那里李玉芳遇到了许多敬业的老前辈,他们用自己的言行感染着她,而真正改变她想法的还是下面这件事情.

刚到传染科的时候医生还比较少,上班不久李玉芳就独立担当起值班工作,那期间遇到的一名中毒性痢疾患者的救治过程至今铭记于心.这位患者是医学院刚入学的一名新生,在外军训野餐后发病,傍晚因腹泻来就诊收住院后,病情急剧进展,很快出现高热、休克、抽搐,那时毫无经验的李玉芳照搬教科书:扩容、纠酸、抗感染、升压,一夜无眠的救治,患者总算挺过了“鬼门关”,但生命体征仍不稳定.次日科室成立抢救小组,上级医师用自己丰富的经验指导治疗,加用血管活性药物,叉经过一整天的救治,患者抽搐消失、休克纠正、体温下降,病情总算稳定下来.36个小时过去了,高度紧张的她竟没有感觉到疲惫.

数天后患者康复,出院时特地向李玉芳道谢,含着热泪深深地给她鞫了一躬,这一举动,让李玉芳至今记忆犹新,也深刻体会到生命是平等的,无论是否传染,做为医生,生命相托,责任重大.患者没有贵贱之分,专业没有贵贱之别,具备优秀的诊疗专业技能,成功救治患者才是硬道理.因此,在做医助期间她特别注重三基的训练,很快掌握了常见病、多发病的诊断与治疗.因具备过硬的基本功被推举代表科室参加医院创建“三甲医院”的各种考试,并取得优异成绩,系统查体也成为全院教学示范.

博采众长中西结合树立自己的诊疗特色

晋升为主治医师后,对自己要求不断提高.在临床工作中,李玉芳感到仅凭西医治疗肝炎具有一定的局限性,于是她又考取了上海中医药大学.通过系统学习,以优异的成绩取得中医学第二学位.

1998年学成归来后,李玉芳总想把所学的知识应用于临床实践,让她大胆尝试的第一个患者是大学同学的母亲.同学因脑血管畸形出血严重残疾全靠老人照顾,老人发病后在家乡县医院治疗10余天,病情持续加重转来李玉芳所在的科室,入院诊断为亚急性重型肝炎,在没有抗病物情况下,积极给予保肝、退黄等相应治疗数天,黄疸、消化道症状仍持续加重.家人焦急万分,将老人全权托付给她,这份信任让李玉芳开始尝试中药方剂的治疗.经仔细辩证及查阅古籍后,在常用的清热利湿基础上加用平肝和胃、佐以扶助正气的中药,三剂后患者消化道症状有所减轻,精神也好了些,继续一周患者有了食欲,黄疸也有所减退,如此不断微调方药,患者逐渐好转.

小试牛刀的成功让李玉芳教授对中西医结合治疗方法充满信心,在临床工作中特别注重辨证论治,因人而异的个体化中医药治疗,近20年的经验积累,有效地解除了患者的疾苦,尤其在退黄、抗纤维化方面确立了自己中西医结合治疗肝病的优势,并将自己的临床实践总结撰写论文共发表十余篇.同时,将中医中药推广到难治性腹泻,发热等其他疾病,亦收到显著疗效.成为科室的业务骨干.

教书育人乐于奉献为医疗事业培养人才

做为宁夏医学院的附属医院,一直承担着教学任务.宁夏属于欠发达地区,医疗卫生技术人员大多毕业于这所学校.可以说,学院教学水平直接影响整个宁夏地区的医疗水平.在多年的教学工作中,李玉芳教授注重医学生临床思维的培养,临床技能的训练,并在全院数次授课比赛取得一、二等奖的好成绩.2003年通过竞聘担任了传染病学系副主任,任职期间,迎来了教育部对学系的教学评估.做为临床学院专家组成员,不仅完成本学系的文件准备、学生培训,还要培训全院教师、指导其他学系的工作,长达近半年的准备,克服困难,默默工作.经过全科的努力,李玉芳教授学系的各项工作在历次检查中均获得最优,当评估组专家来院时,学生们都跃跃欲试,而且取得好成绩,为临床学院双A通过做出贡献.近些年来,由于管理严格规范,形成了李玉芳系的教学风格,教师的教学水平不断提升,各项教学工作在临床学院成为示范.

抗击非典阻击甲流忠于职守默默奉献

每一个从事传染病防治工作的人最难以忘怀的奠过于非典了.2003年4月10日随着一名内蒙不明原因发热患者的入住,宁夏医科大学临床医学院也拉开了抗击非典的大幕.做为本专业医生,身为党员,第一批进入非典病房,院长亲自挂帅,全院动员,大家相互鼓励着度过了那段艰难的时光.

对于李玉芳来说,记忆犹新的更是2009年年底甲流暴发流行,刚刚担任感染性疾病科主任,又是单科室作战, “压力山大”.面对疫情,借鉴抗击非典经验,忠于职守,沉着应对.从发热门诊的接诊,发热诊疗专区的设立,患者救治方案的制定,全院疑似患者会诊,疫情上报,各项工作有条不紊地进行.随着疫情加重,发热门诊一夜接诊近百人,全区重患者都集中到她们科,申请呼吸、ICU、儿科、急诊等科室医护人员前来支援的工作协调,还随时应对上级相关各个部门的检查,无一不认真安排、落实到位.作为抗击甲流的主战场,李玉芳以科室为家,全科医护人员积极投入,以无私奉献的精神及高度的责任感和使命感,全力以赴救治患者.

既然选择了行医之路,就没有放弃病患的借口;既然选择了传染病学专业,当疫情来临时,就没有退缩的理由.没有抗击非典的轰轰烈烈,忠于职守、默默的奉献的信念赢得了阻击甲流的胜利!救死扶伤授业解惑愿化春雨润无声穿上白大衣走进宁夏医科大学总院整整30年,李玉芳从一个连解剖室都不敢进的医学生成为以救死扶伤为己任的老大夫,从一个稚嫩的学生成长为一名授业解惑的教授,在这历程中,有领导和前辈们的教诲,有朋友同事的帮助,有风雨坎坷,更多的是彩虹和收获.教师和医生,在李玉芳心中都是无比崇高的职业,深知自己责任之重大,用真心、爰心与行动来践行自己的职责.无需自扬多说,就像春天的雨飘落在大地,滋润着万物,充满生机、希望和活力.

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参考文献:

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2、 基础医学专业本科生科研能力培养以南方医科大学基础医学院为例 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)明确指出,把育人为本作为教育工作的根本要求,并强调尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千.

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