论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 青春风杂志免费阅读 英语杂志在线阅读 杂志阅读 杂志在线阅读 期刊阅读 飞魔幻杂志免费阅读 疯狂英语杂志在线阅读 小学课外阅读教学论文 建筑知识杂志在线阅读 幼儿教师阅读论文 caj论文阅读 创业杂志在线阅读

阅读方面有关本科毕业论文范文 跟那些人人都同意,但从不阅读的条款有关参考文献格式范文

分类:论文范文 原创主题:阅读论文 发表时间: 2024-02-28

那些人人都同意,但从不阅读的条款,该文是阅读相关专科开题报告范文跟人人和条款和同意有关专升本毕业论文范文.

我已阅读并同意

每当我们下载或安装软件,或在网站开设账户的时候,我们都会发现有一个长长的用户合同,最后一行写着“我已阅读并同意……”然后,我们会不假思索地点击同意按钮.

其实,几乎没有人会去阅读那些长篇大论、繁文缛节的法律条文,可是我们个个都睁眼说瞎话,说我读了而且同意.如果你真的曾经阅读过,我只能说你的确很不正常.我曾经试着扫瞄一眼(请注意,只是扫瞄一眼,跟阅读与了解有很大的区别),可是立刻就很谦卑地按下同意键.

确实,这些条文让我们没法阅读.比如,苹果手机的应用程序iTunes的使用者同意书多达17000多字,如果全部打印出来大约有62页之多,其中有一句:“我同意不得利用这项产品研发核武……”相信除了当初撰稿的律师团之外,没有人了解为什么安装音乐的下载软件,会跟制造核武扯上关系.不过那其实已经不重要了,因为在历经全世界几亿使用者按下iTunes“我已阅读并同意”的按键之后,还是没有人知道这句话的存在.

从这里我们已经看出一个心态:所有未来千年之内可能发生的事,这份同意书都必须考虑到,而设法保护原始立约人.

有人估计过,如果诚心诚意认真阅读所有使用者同意书,我们每个人平均一年必须花费250小时——那还只是阅读的时间,并不保证你一定能够了解内容.哪怕你是学法律的,阅读之后你可能仍旧是一头雾水.

绞尽脑汁就是怕你看得懂

美国著名的社交媒体FACEBOOK的掌门人扎克伯格不久前在美国国会的听证会上,被国会议员质问,为什么FACEBOOK使用者同意书中的条文要写得让学法律的国会议员们都看不懂,扎克伯格当时对这些问题并没有正面回答.其实这也不难理解,如果使用者同意书简单明了,人人都懂,那可能很多人都不会同意其中的条款——这包括FACEBOOK对你的个人资讯及所有你上传的照片和影片,都有合法利用的权力;你也许更不会同意FACEBOOK可以开放这些信息给所有的人分享,放在网上任人搜寻,并可以把这些信息转让给第三方.所以他们选择用莎士比亚看了都头昏眼花的英文,用长篇大论,没有标点符号,不分段落,一句话里面包含了十几个子句的格式,来表达一些你看了可能会不同意的事情.

不过无论怎么玩文字游戏,这都只是第二道防护网.这里面一共有三道保护措施:第一他们笃定你根本不会去阅读这些条文,第二就算读了也是一头雾水,第三就算读懂了,也会对铺天盖地考虑周详的条文俯首称臣,让你知道没有见缝插针的余地.

调查显示,有90%的使用者根本不会去读那些条文,30岁以下的年轻人中更有高达97%的比例从来不去阅读,他们根本就是下意识地点击了“同意”按钮.

你到底同意了些什么?

“同意”的按键具有法律效用,这跟亲笔签名没有差别.所以在法律上,除了同意不利用苹果的手机软件制造之外,到底你还同意了些什么?非常多,多到超越你我的普通常识——以苹果手机的iTunes应用程序为例,比方说你只能下载音乐供个人使用,而不能与人分享,你对产品只有使用权而没有拥有权,你只能下载一次……如果你遗失手机,你对音乐的使用权也跟着消失,你的使用权一次只限定在一支属于你自己的硬件上,把音乐拷贝到不属于你的硬件上就是非法,你一次最多只能拥有一份拷贝.

当然苹果并不会认真去执行这些法律.把这些条文巨细糜遗地列举出来,只是在提醒你如果不依照游戏规则玩,他们有权把你的手机变成一块废铁.

在你同意的这些条文之中,最重要的是苹果还拥有所有你所提供的个人资讯,并且可以利用这些资料来改善消费者的使用经验.这句话听起来很善良——可是如果把这些数据卖给广告商,一样也算是改善消费者使用经验.这些条文故意留下一些灰色地带,准备万一需要在法庭上对簿公堂的时候使用.这也等于跟消费者摆明,那些可能对他们不利的,上面都已经抹了油,让你没有着力点.

一份单纯的iTunes使用合约洋洋洒洒写了62页的用意何在 ? 目的就是要你看了以后只有疲倦,困惑和胆怯,除了按下同意键之外,没有其他任何勇气.

一些光怪陆离的条约内容

有一个英国游戏网站为了证实这件事情的荒谬,在这上面开了一个小玩笑,他们把几千字的合约中暗藏了一句“我同意捐出我的灵魂”,结果有7000多人按了同意键,而没有一个人发现这个小秘密.另外有一个美国网站在合约中加了一句“第一个看到这句话的人可以领到一千美元奖金”.结果五个月之后才出现了第一位领奖者.

加拿大多伦多约克大学作了一项实验,他们创立了一个假的社交网站,在设立*的时候使用者必须同意“捐出下一个出生的孩子”,结果98%的人接受了这个荒诞的条约.这还只是一个名不见经传的新网站,如果是大的知名网站,接受率可能将近百分之百.

在美国,只有买卖房子的时候需要签一份超过62页的合约.不同的是签约的时候,公证人有义务跟你用白话解释每一页合约的真正意义.而且一旦签约之后,合约内容就不得更改.这应该是天经地义的事.但是网络世界并非如此,网络上的合约往往在最后包含了一条“我同意网站未来所有更新的条文,如果不同意我可以选择退出”——也就是说你签约的那一刻也同意了未来的合约,如果不同意,你必须要选择退出才算数.如果没有意见,就表示同意.

这些网站在合约片面改变的时候,从来不会通知你,而且不会在网站上告诉你如何选择退出.日本索尼公司算是非常够意思,在合约改变的时候在最后加了一句“如果你选择退出,必须在X天之内写信通知我们”.他们当然知道这年头不会有人去写信,大部分人家里连邮票信封都找不到.

如何解决这个问题?目前似乎看不到希望.在可见的将来,我们仍会不假思索地点击那个“我已阅读并同意……”的按钮,而不管同意书里隐藏有多少霸王条款.

总结:此文为一篇适合不知如何写人人和条款和同意方面的阅读专业大学硕士和本科毕业论文以及关于阅读论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 引导学生自主感悟,进行有效阅读教学 四川省威远县竞力学校 曾文英语文课程标准指出语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境 这里明确指出了自主学习的重要性,教师在白主学习中担任着重要的角.

2、 用阅读起跑线,促婴幼儿阅读 摘 要文章从英国的“阅读起跑线”说起,介绍德国……国家婴幼儿阅读项目,讲述国内婴幼儿阅读推广的典型,对婴幼儿阅读推广进行展望,希望在全民阅读浪潮下,婴幼儿阅读能更有效的开展 关.

3、 读思结合,提升本书阅读能力 整本书阅读能增加学生的阅读量,促使学生对优秀文化产生更为浓厚的兴趣 义务教育语文课程标准提出,在高中语文教学中要促使学生具有广泛多样的阅读兴趣,学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,提高文化.

4、 抓住文体特质,培养学生阅读小说的思维能力以《少年王冕》教学为例 阅读的材料是夯实学生综合素养的重要载体 阅读需要有文体思维,不同的文体所需要匹配的认知思维也是完全不同的 小说作为中高年级教材中的重要体裁,有着鲜明的特点 教师应该抓住小说的情节、人物和环境三大核心要.

5、 由点与面,借助群文阅读训练归纳概括能力 江苏省海门市能仁小学 顾淼焱【摘 要】群文阅读是将具有共同特性的文本聚合在一起,以统整性思维进行联系性阅读的方式,对于培养学生开阔、周密而深邃的思维特质有着重要的指导作用 以教材文本为核心的群文阅.

6、 用好部编本初中语文教材,落实名著阅读以七年级名著阅读指导为例 读书,大量读书是培养良好语文素养的唯一正道 阅读如此重要,但遗憾的是,我们的语文阅读教学存在巨大的问题一是受应试教育干扰,学生阅读量少,大部分学生除了课文,基本上什么都不读,读整本书的更是凤毛麟角,原.