论文让红色基因代代相传通州十总中学开展红刊进校园活动，该文是有关红色基因学士学位论文范文与代代相传和通州和基因方面论文范文文献.
本刊讯阳春三月,江苏省南通市通州区十总中学校园内春意盎然,教学大楼前“红色期刊进校园,传承基因进课堂”的横幅标语分外引人注目.校长、校党支部书记曾永生告诉笔者：“学校所在地的十总镇地处当年南通地区抗日活动的中心,拥有丰厚的革命传统教育资源,挖掘和运用好这些资源,使红色基因代代相传,我们责无旁贷.而《大江南北》等红色期刊是对青少年学生进行革命传统教育的生动教材,组织师生学好用好红刊,做到学以致用、学以立德、学以励志、学以增智,是以红色文化成果助推‘中国梦’实现的题中应有之意,活动开展以来,我们感到获益良多.”
为了开展好“红刊进校园”活动,十总中学通过征订和接受有关方面赠送,拥有120多份《大江南北》等刊物,平均每3名学生就有1份红刊.学校对全年的红刊学用活动都有通盘考虑,作出妥善安排,做到长流水不断线,防止忽冷忽热、虎头蛇尾.
红刊进校园,重点在学用.十总中学党支部首先要求教师带头读红刊,尤其是教师中的党团员要带头写读后感,参加学习心得交流会,为学生做好榜样.同时把思想教育延伸到学科教学,创造性地运用红刊来化解教学难点,丰富教学内容,创新教学方法.有的老师针对“如何认识国共两党在抗战中的作用”等教学难点,引导学生从《大江南北》中找答案,一方面丰富了教学内容,另一方面大大激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果.
在十总中学的每个教室里,都设有“红书角”,《大江南北》等红刊整齐地排列在书架上,供学生课余时间阅读.班主任老师经常组织学生认真阅读红刊,指导学生写读后感.全校从班级到年级逐级召开学习心得交流会,评选优秀学习心得体会文章,在教室板报和学校宣传长廊上展示.八年级学生张天惠读了《大江南北》2018年第2期《新四军中姐妹花》一文后,深为革命先辈的英勇事迹所感动,她在读后感中写道：“如今我们无需奔赴前线像他们一样浴血奋战,但是我们应该在革命前辈为我们创造的安逸环境里,发扬拼搏精神,努力学习,奋发向上.”七年级学生顾惟仪读了《大江南北》2018 年第2 期上《国产大飞机“三剑客”聚首蓝天》一文后,有感而发,写了一篇800多字的读后感,文中说：“我们要把爱国之志变成报国之行,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量.” （姜兆军李春辉）
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参考文献：
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