论文分析中职学前教育舞蹈基本功教学的现状、问题与，该文是舞蹈基本功方面有关学士学位论文范文与学前教育和基本功和舞蹈方面论文写作技巧范文.
［摘 要］随着现代社会的进步与发展,社会与政府更加重视学前教育.学前教育的教师一般都是中职院校毕业的,舞蹈基本功是中职院校学前教育的辅助教学内容,会直接影响到实际工作中的舞蹈教学,所以,一般都是在舞蹈课程中穿插理论知识内容进行讲授.舞蹈的基本功必须经过基础的动作练习,才能提高舞蹈内容的表现力与动态美感,给中职院校学前专业毕业生未来的岗位工作奠定基础.所以,提升舞蹈教学中的基本功训练,可提升幼儿教师的舞蹈能力,促进中职院校学前教育专业的教学效率.
［关键词］中职院校；学前教育；舞蹈基本功；教学现状；有效对策
［中图分类号］G71［文献标志码］A［文章编号］2095-8854（2018）06-0086-01
最近几年,各个中职院校中的学前教育专业为了能更好地满足社会需要,不断扩充招生数量,这给现代中职院校中的学前舞蹈教学带来了巨大压力,并且实际教学中也产生了很多问题,现代教改要求一定要改变教学现状,找出产生问题的原因,并且找到解决问题的有效对策,提升中职院校的教学效率,紧随时展的脚步,为社会教育部门输送更多优质的师资力量.
一、教学的现状
中职院校学前教育中的舞蹈基本功课程属于独立的锻炼课程,在中职院校学前教育专业的实际教学中,同舞蹈专业是不一样的,其对于学生而言是极为关键的,可是,其中存在很多问题：
学生来源结构方面：中职院校的学前教育专业通常招收的是初中毕业生,条件有限,基本上没有学过舞蹈,可以说是零基础,大多数都是出生在2000年之后的,并且这个专业中大多是女学生,鲜有男学生.
师资力量的组成：学校中的舞蹈教师一般都是本科学历,其所学习的专业有音乐舞蹈、舞蹈表演以及舞蹈教育,从业资格等级不一,编制尚且不够完善,并且年龄偏小,师资力量严重不足的状况太过严重,甚至还会出现教师身兼多职的情况.
教学设施方面：学校通常都是将理论知识穿插在舞蹈教学中的,舞蹈教室大多较为简陋,并且舞蹈教室的数量严重不足,把杆等设施不够完善,面积小,能容纳学生的数量极其有限,无法满足现代舞蹈基本功课程的要求.
课程时间的安排：中职院校中的学前教育专业一般都是2～3年的教学时间,最近几年随着学生数量的激增,学前教育专业很是热门,鉴于此,教学设施、环境以及师资力量出现严重不足,对舞蹈基本功教学产生直接影响.
二、存在的问题
中职院校学前教育专业的学生,其骨骼已经基本成型,初中毕业之后就来到院校中,大多数学生是零基础的,要练习舞蹈基本功非常困难,学生也提不起足够的热情,没有足够的自主积极性.实际教学中要学习的内容较多,对于零基础的学生来讲,极为吃力,久而久之他们就会失去学习兴趣.一些接触过舞蹈的学生,则会觉得舞蹈基本功太过乏味,从而出现怠慢的情绪,参与意识不强,欠缺足够的自主积极性.这个时期的学生心智并未完全成熟,对舞蹈基本功相关知识要领的认识不足,也未加以注重,认为基本功练习枯燥乏味、苦累不堪,没有认识到基本功学习是一个长期坚持的过程.不具备优质的柔韧性、灵活性与舒展性,是不能流畅优美地跳舞的.而学校教学设施不足,师资力量严重不足以及落后的教学观念、方式等也严重影响了舞蹈基本功教学的有效开展.
三、有效的对策
在舞蹈基本功课程的实际教学中,教师一定要将自身的主导作用发挥出来.教师的引导非常重要,但是更要有学生是学习主体的观念,积极调整学生的学习态度,调动学生的学习热情,让学生清晰地理解学习舞蹈基本功的关键性与作用,这样学生才会逐渐将自己的学习态度端正,并且变被动学习为主动学习,这样学生就能在舞蹈基本功课程中所遇到的困难、苦累克服掉,真正将舞蹈基本功课程学好.
作为舞蹈教师,在实际教学中,要以提高舞蹈素养,提高综合性艺术素质,让学生掌握一定的舞蹈技能以及一定的舞蹈编导能力为目的,使其具有担任幼儿园教师的能力,具有适应舞蹈需要的正确身姿,完整快乐优美地表演舞蹈.当然这些都离不开基本功的训练,只不过基本功的训练和专业舞蹈课的训练在程度上是不一样的.因为院校自身条件有限,还有一个班每周最多5节舞蹈课,时间也是有限制的！因此,一定要对学生有深入的了解,进行有针对性的因材施教式教学,以学生的基础能力和专业特征为立足点,使用恰当的教学内容,创设与学前教育相符的教学方式.
伴随现代我国教改进程的不断深入,素质教育深入人心,提升了全民的艺术素养,幼儿园也提升了对师资力量的要求.中职院校中的学前教育专业就是为社会输送幼儿教师的基地,学生的职业技能、综合素养、艺术修养等极为关键,所以一定要强化对中职院校学生专业技能等方面的培养,更要将舞蹈基本功课程的教学工作贯彻落实好,学生才能在未来工作中顺利进行舞蹈教学活动.
参考文献：
［1］邹纯.中职学前教育舞蹈基本功教学的现状、问题及对策研究［D］.湖南科技大学,2017.
［2］李鲜艳.中职学前教育专业舞蹈教学现状及改进对策研究［D］.湖南科技大学,2017.
此文结论，上述文章是关于舞蹈基本功方面的大学硕士和本科毕业论文以及学前教育和基本功和舞蹈相关舞蹈基本功论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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