论文视觉语法视角下多模态话语分析以BBC纪录片《216中国春节》为例，该文是纪录片方面毕业论文格式模板范文跟话语分析和《216中国春节》和视觉语法视角相关在职毕业论文范文.
张亚敏 （西安工业大学 陕西西安 710021）
［中图分类号］ G606.3 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-9923 （2017） -11
摘 要： BBC纪录片讲述发生在中国广袤土地上的春节 故事和丰富多彩的春节习俗.文章以 Kress & Van Leeuwen的视觉语法为理论依据, 试图从再现意义、 互动意义和构图意义三方面来解析多模态语篇整体意义的生成, 以帮助观看者来更好的解读和欣赏纪录片.
关键词： 视觉语法； 意义构建； BBC纪录片片头
作者简介： 张亚敏, 女, 讲师, 西安工业大学外国语学院, 研究生.
在这信息膨胀的时代, 人们的交流方式也越来越多样, 语言不再是表达思想观点和传达信息的唯一方式.各种符号资源诸如文字、 排版、 颜色、 声音、 图像等都可以协同合作进行意义的表达和信息的沟通.因此, 以单一文字为对象的传统研究已经不能全面而深入的分析话语, 人们逐渐认识到多模态话语的实用性和重要性.纪录片作为视听兼备的传播媒介, 以展现真人真事和真实生活为表现对象, 用真实引发人们思考.而通过同步的画面和语音,让观看者身临其境地感受纪录片所传输的信息和内容.因此, 本文将尝试从视觉模态角度对BBC纪录片 《2016中国春节》 第一集的片头进行多模态话语分析, 探讨多种模态是如何共同合作实现意义建构的.
一、 理论基础
基于 Halliday 系统功能语法理论, Kress 和 Van Leeuwen在其著作 《阅读图像》 中提出了社会符号学框架下的视觉交流理论, 认为图像也具有语言符号所具有的三大“元功能” , 即再现意义、 互动意义和构图意义, 成为多模态话语分析的理论依据.再现意义对应概念功能, 视觉上建构图像中的事件、 参与者以及环境的本质, 一般分为叙事再现与概念再现.李战子提出, 叙事再现是指像言语和心理过程、 行动过程以及反应过程等多种物质过程能相互作用, 共同体现图像参与者之间的关系.再现参与者所涵盖的范围较为广泛, 包括人、 物和描绘的风景等.若叙事再现中有两个参与者, 一个则是动作者即发出矢量的再现参与者, 另一个则是目标(或动作的对象)即矢量指向的那个参与者.概念再现是指参与者之间的关系通过属性、 类别和特征等来体现.矢量是叙事图像的标志, 而概念图像中则没有矢量.互动意义是系统功能语言学中人际功能在视觉语法中的体现.顾曰国指出： 互动意义可以归纳为“关于图像的制作者, 图像所表征的事物 （包括人） 和观看者之间的关系, 同时提示观看者对表征事物应持的态度” .纪录片中互动意义主要从以下四个方面来分析： 接触、 社会距离、 态度和情态.构图意义主要包括信息值、 显著性和取景.这三方面主要体现在语篇成分的空间布局上, 不同位置体现不同的信息值.
二、 BBC记录片 《2016中国春节》 多模态语篇分析
BBC纪录片集合了多种社会符号资源模态, 屏幕下方的中英文字幕简洁、 清晰明了, 画面色彩饱满、 气势恢宏,效果令人震撼, 加深了普通大众对春节的全方位了解, 是中华文化影响的例证.更是对一个国家文化的认可, 也是更好的将自己的文化推向世界的途径.
下图是选自第一集片头的相应片段并对此进行定性研究分析.
1.再现意义
叙事再现是事件参与者通过 “做” 和 “发生” 体现的.图1是叙事图像.绽放在夜空中的烟花火花四射、 绚丽多彩,为凄冷的夜空增添了几分美色和生机, 也无疑给春节带来了欢乐气氛.夜色中仰头观看烟花的身影是中国万千大众的缩影.在这一场景中, 参与者是烟花和安特.因此,五彩斑斓的烟花和安特的身影形成了一个矢量, 是一条强烈的对角线, 能够吸引观众的注意力.这一场景主要是向全世界展示中国人民美好的生活和对未来生活充满希望.图2是概念再现, 没有矢量.一条条大红色的丝带捆扎在一起犹如蜿蜒盘旋的万里长城.它寄托着每一个人的美好祝愿, 凝聚着中国人民的坚强生命力和坚不可摧的意志, 记录了中华民族的绵延历史和勤劳智慧.
2.互动意义
Kress和Van Leeuwen根据图像表征参与者与互动者是否可以实现目光对接把接触分为 “索取” 和 “提供” 两类.当图像参与者和观看者之间有目光接触, 形成了索取.反之, 则认为是提供.其中, 互动参与者的主观能动性在互动意义的理解方面发挥至关重要的作用.图3是提供类图像, 陆思敬将带领大家去发现另一种令人惊奇的庆祝新年方式—— “打树花” .其中没有任何眼神交流, 属于给予.其中的奥秘需要观看者继续观看才会得知详细信息.图4是索取类图像, 三位主持人作为参与者, 直视着观看者, 向观看者讲述在这第一集中即将呈现的中国新年的精彩瞬间.
社会距离是互动意义的第二个评判标准.它掌控着参与者和观看者之间互动意义的表达方式.主要通过镜头体现表征参与者和互动者的关系.根据镜头的长短, 社会距离包括： 近距离, 长距离和中距离.图5拍摄的是 “打树花” 的第14代传承人王德手拿着把木勺正舀出一勺刚熔化的温度达1600度的铁水泼向高墙的全景.因为是在舞台上呈现, 加上铁水温度非常高, 所以整个铁水烟花场景出现在远镜头中.在火花四溅的背景映衬下, 王德本人模糊不清.似乎是告诉世人这项技术的高难度是一般人无法完成的.
态度是由图像的视点来体现的.片头部分以水平为主, 用来表现参与者和观看者之间是平等的关系.不因为职业、 年龄、 品味等等出现地位上的差异.特别是对于中国观看者, 让大家能感受到家庭的温暖, 感受到节日的喜庆氛围.对于外国观看者, 他们能近距离了解中国春节文化.
情态与色彩饱和度、 色彩区分度、 色彩协调度、 语境化、 再现、 深度、 照明和亮度息息相关(Kress & van Leeuwen 1996:165-171).这部展现中国春节的纪录片主要是向世人展现中国传统文化, 因此高亮度的画面比较多, 色彩区分度也比较明显.
3.构图意义
图像中元素的不同位置表达不同的信息值.以整幅图像为参考, 通常情况下, 可以分为以下三种： 左右、 上下、中心和边缘化.Kress和van Leeuwen认为置于中心位置的元素可凸显其中心地位和重要性, 边缘是辅助信息.左位为已知信息, 右位为新信息.上位为理想信息, 下位为真实信息.图1左边是主持人安特, 属于已知信息.右上方的烟花从地面升入空中进而慢慢绽放的整个过程属于新信息.画面中凸显烟花对于中国新年的意义, 也突出了燃放烟花是中国新年的传统特色.
显著性和取景也是构图意义实现的要素.显著性指的是观看者对图像中的组成部分注意力不同.Kress和van Leeuwen(1996:212)特别突出了*(即前景与后景的比重对比)的地位.一般情况下, 置于前景且尺寸较大的元素比较重要, 但不排除特殊情况下, 置于背景且尺寸较小的元素的重要地位.这也就是在判断图像元素的重要性时, 除了要考虑元素的自我属性, 即元素的位置和比重, 还要考虑元素的社会属性.图6中, 作为背景的森林虽然占整个画面的比重比较大, 但是吸引观看者眼球的却是一蹦一跳的滇金丝猴.这体现了图像元素的特殊性和社会属性.同时, 这幅画面主要是向观看者说明中国农历新年的又一个特点： 生肖.生肖是中国特有的一个产物.
三、 结语
本文对于纪录片中图像模态的探讨分析, 对社会符号学的研究有一定的推动意义.同时, 图文并茂的纪录片能更好的展现主题思想, 提升观看者的欣赏力.对于继承传统文化、 提高全民审美情趣、 共建和谐社会都具有非常重要的意义. [1-7]
参考文献：
［1］Kress, Gunther ﹠ Theo Van Leeuwen. (1996).Reading Images ［M］ . London: Routledge
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［7］ 张德禄.多模态话语分析综合理论框架探索. 外语研究,2012,(3):1-6
结束语:上文是一篇关于话语分析和《216中国春节》和视觉语法视角方面的纪录片论文题目、论文提纲、纪录片论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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