一、法律和道德的关系论文

摘要思政实践教学一直是思政教学改革的重点 思想道德修养与法律基础作为大学生思政课的必修科目,在提升学生的思想、道德、法律知识素养方面发挥着十分重要的作用 其实践教学作为联系理论与实践的桥梁,在理论知识。

岳雪梅（上海海事大学,上海 200000） 【摘要】随着当代旅游业的蓬勃发展,满足个性需求的自助游逐渐成为一种时尚,备受社会大众的青睐 但是近些年来,自助游驴友意外伤亡事故频频发生,纠纷不断 目前无。

摘要道德分为绝对道德和责任道德两类,马基雅维利将政治思考与普遍道德思考区别开来的“君主道德”就是责任道德 而绝对道德并非只存在于普通人之中,它在国家政治和国际社会中同样存在 必。

摘要音乐与法律具有共通性,具体体现在二者均以律为核心、运行逻辑相近、均对社会有调控作用、均源于人性且富含精神追求 音乐与法律的互动性体现在,法律对音乐的保障与音乐对法律实施的促进两个方面 基于音乐与法。

毛维国,任凤琴,王孟（山东农业大学 马克思主义学院,山东 泰安 271000）摘要慕课（MOOC）作为一种全新的教育理念,在我国各高校迅速得到发展 然而,由于缺乏统一指导,当前慕课教学存在涉猎面广、视。

摘要高校思想政治理论课程的教学可以看作是师生双方的思想与价值观在“场”同建构和共同发展,受“场”中多元交互力影响下形成一个学习共同体的过程 &ldquo。

摘要道德与法律的关系,一直以来都是西方近现代法哲学领域探讨的一个核心问题,也是西方法哲学发展史上影响较大的两大主要学派——自然法学派和实证法学派彼此长期争论与对立的焦点问题 本。

日前, 中国科协公布了第三届中国科协优秀科技论文遴选计划入选论文名单, 植物保护刊出的“雾滴大小和覆盖密度与农药防治效果的关系”成为入选的95篇优秀论文之一, 也是农业学科入选。

文 金　洁摘　要法与道德之间有无内在的联系,是两种不同的事物还是一个事物的两个方面,不符合道德的法,即“恶法”是不是法,这些争论的核心问题,一直是自然法学派与法律实证主义争论的。

宋　南（广西中医药大学　广西 南宁 530299）【摘　要】在思想道德修养与法律课教学中应以教学策略革新充分调动学生的积极性,掌握学生在爱国主义教育问题上的认识误区,在教学内容上给学生以专业性及引。

摘要思想政治理论课教学实效性低下既有社会环境、学校的原因,也有教师、学生自身的原因 对分课堂作为一种新型的教学模式,能够有效提升思想政治理论课教学效果 在实施过程中应注意以下几个方面设计教学环节；准备。

摘 要传统习俗是中华民族传统文化的重要组成部分,对整个社会的发展有很大影响 但随着社会的发展及习俗的变迁,很多法学家认为传统习俗主要以道德、习俗形成的习惯法表现出来,且是与保守落后联系在一起的,是应该。

努尔古丽·玉苏甫（喀什大学思想政治理论教学研究部,新疆喀什844000）摘要在民族院校中,要想提高作为高校思政理论课重要组成之一的思想道德修养与法律基础课的教学效果,就必须要考虑到少数民。

李姿杞【摘要】道德和法律是国家社会发展的重要规范,但是在发展过程中,道德和法律之间的关系冲突矛盾日益激化 本文通过对道德和法律之间的冲突进行简单研究,在此基础上,提出融合措施,利用规范加强国家的立法工。

张勇 冯然军 周国栋 马江涛 张令勇／新疆工程学院摘要近年来为推动就业国家提出“大众创业、万众创新”战略,鼓励大学生自主创业,同时要求各高校对在校大学生进行创业教育 针对大学生。

摘　要本文对“思想道德修养与法律基础”课教学改革的研究现状进行了梳理,阐释了创新“思想道德修养与法律基础”课教学改革模式的重要意义 关键词思想道德修养与。

江苏徐州市一名12岁少年李鸣鹤,因救落水同伴小旭而沉入塘底 痛失爱子后,李鸣鹤的父母因不满获救者“不主动上门感谢,甚至连死者的葬礼都没参加”,也为了回击“闲话&rd。

摘要高校“思想道德修养与法律基础”课程采用翻转课堂教学势在必行,通过课前、课中和课后翻转课堂的教学实践,教学取得了显著的成效 关键词翻转课堂；思想道德修养与法律基础；实践；成效。

摘要总结目前慕课背景下思想政治理论课的教学模式,可分为“线下”教学、“线上”教学和“线上”“线下”结合的。

（广州科技贸易职业学院,广东广州511442）摘要高职教育的目标是培养面向生产、服务……第一线所需要的技能型人才,故高职学生学习更具“功利主义”,因此,教师应加强对学生进行&l。

一、恰当使用肢体语言,拉近与学生的距离肢体语言是一种非语言因素,是教师在教学中为达到教学目的而做出的表情、眼神、动作和姿势的总和 美国心理学家罗伯特·布鲁斯曾论述过“肢体语言。

摘要众所周知,思想道德修养与法律基础（下面简称“基础”课）是所有高校都必修的一门基础课程,能够增强学生的法律意识和道德修养 而且社会主义核心价值观是当前对我们每一位中华人民共和。

摘要德育与现实生活存在着内在的联系,表现为生活是德育的逻辑起点,道德促使个人社会化 但是当前学校德育与生活世界相背离,将德育简单地……同于知识教育,因此德育应该回归生活世界 学校德育要以生活为根基,学。

摘要基于问题导向的“思想道德修养与法律基础”课堂教学是以问题为纽带,根据教材的重点难点,围绕学生所惑,借助社会热点疑点精心设计课程的教学问题体系的教学模式 通过在课堂教学中以问。

胡瑞刚（乐业县幼平乡安置小学广西乐业533207）【摘要】高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂 实施高效课堂教师应该充分研读教材,精心设计导学案；明确分工,培养学生的习惯；教学流程以。

【摘要】“学起于思,思源于疑”,“由疑而思,由思而悟” 要让学生愿意学习,学会学习,就要引导学生学会提问 可见,让学生学会提出问题是启开学生思维的一把&。

山东省鱼台县教体局教研室 李明哲浙江省平湖市黄姑中学 贾龙弟随意猜读、一味深挖细抠,难逃过度阐释之嫌 关于这个问题,我无意做理论方面的探讨,拟通过一些案例,简单说说文本解读的基本原则 窃以为,读出。