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爱上她,很偶然,只是因为．那一种声音.
——题记
第一次看见钢琴,是在四年前的校园文化艺术节上,当刚分下来的音乐老师端坐在钢琴前弹奏的时候,我在不远处久久地凝视着她和她的琴.那是一幅迄今为止仍落在我心中的美丽图画,无法用语言来表达.没有人知道,我是多么希望我就是那个她.
我是农村出来的孩子,从来没有亲眼看见过钢琴,更没有在现场听过钢琴演奏.我知道我喜欢上了她,并深深地爱上了她.
新学期开始,我竟然和音乐老师同一办公室,欣喜之情溢于言表．我知道,我学琴的机会来了！
她那时要进行新教师的业务素质考试,便经常去练琴.在那间简陋的音乐教室里,我第一次听到了那如高山流水般的天籁之声.如春日鸣声婉转动听深深人耳.我的内心有一个声音告诉我：我要学,不管有多么难！
我买来了最基础的钢琴入门书《汤普森简易教程》,面对乐理知识一片空白的我来说,要想真正地学好是有难度的,我从最基础的五线谱开始学起.其他老师第四节课之后都会去食堂吃饭,而我选择了利用第四节课去练琴：中午午休时间,当其他老师选择小睡片刻的时候,我选择了一个人在音乐教室继续弹练.我想起了我初中老师当年她自学手风琴时对我说的话．我都是趁别人聊天、做无聊事的时候抓紧学习和练习的.
是的,虽然平时的教学工作也是比较忙的．但是就像鲁迅先生说的那样：时间,就像海绵里的水,挤一挤总是有的.每天,在紧张的工作之余,我选择了学琴作为我工作的调节,生活过得很充实且有动力,因为我体会到了学习的一种快乐.学生经常问我：老师你难道不觉得练琴很单调吗7我说不会的,因为我喜欢．所以不觉得单调也不觉得辛苦,因为在学习的过程中我体会到了音乐带给我的快乐.
学琴的下半年,学校里又来了一位新的音乐老师,他真的很出色,不仅笛子吹得很好,钢琴的演绎达到一个十分了得的地步.我像一个小学生一样经常虚心求教.他也给予了我切实有效地指导.这一年的冬天,我的手上没有长冻疮,但是,因为久坐不动的缘故,冻疮却长到了膝盖上.别人听我说起这个事情,都觉得好笑.其实,它正好印证我的付出和我的坚持.
今年是我开始学习钢琴的第三年了,虽长进不快,但我一直在坚持练习.我时常对我的学生这样说：”老师今年30多岁了,论手指的柔软度肯定比不上刚学琴的孩子,在乐理上还是一个文盲,我的学习基础是薄弱的,弹琴也基本上靠自学,但是老师就是有这样一种精神：那就是坚持,只要坚持,没有跨不过去的困难.在你们的学习上,又何尝不是同样的道理呢?“并且与我们班的学生相约：等到明年,我将用自己的琴声在他们的毕业典礼上为他们送上老师的祝福！我班的学生在我的潜消默化的影响下,也逐渐变得特别能吃苦、能坚持,也特别地自信！
鲁迅先生曾说过“人,总是要有一种精神的！”我对这句话的理解就是活在这世上,总是应该要有所追求的.在我们年复一年的教学生涯中,有时会觉得压力大,有时也会觉得单调,那么,何不在自己的闲暇时间里,努力培养一种爱好,让自己的心灵在那一刻得到彻底的解脱,让自己的精神世界找到真正属于自己的家园！
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参考文献：
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