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相关研究有关论文范文 跟高二英语写作中的词块的相关有关论文例文

分类:硕士论文 原创主题:相关研究论文 发表时间: 2023-12-26

高二英语写作中的词块的相关,本文是相关研究类论文范文与英语写作和高二英语写作和词块类论文范文.

【摘 要】在当前的高中英语写作学习过程中,词块作为一项重点环节,对于我们高中生的学习来说是一项比较困难的环节.词块和英语写作的学习过程存在十分密切的联系,但是在笔者的实际研究中发现,笔者身边的很多同学在对语块进行学习时都没有掌握适当的方式,因此在英语写作中,词块逐渐成为我们学习中比较抗拒的内容,如果不将问题进行有效解决,必然会对高中英语的开展起到十分不利的影响,针对这种问题,本文就将针对英语写作展开研究,全面分析英语写作中的词块的作用,希望对今后高中同学们的英语学习起到一定帮助.

【关键词】高二英语;词块;探索

在语言的组成环节中,词块是十分关键的组成要素,同时更是对我们高中生学习效果进行检验和衡量的一项重要标准.如果在进行英语学习的过程中没有运用正确的词块表达方式,那么就难以运用英语进行有效的交流.在英语的学习过程中没有语法虽然不能表达很多东西,但是如果运用正确的词块就对任何东西都不能做到正确表达.由此可以看出对词块进行学习多么重要的环节.但是作为高中生的我们怎样才能在英语写作中英语加强对词块的运用呢?通过笔者自身的实践和研究,在下文中也相应的总结了几点有效的方式,希望对同学们的英语学习起到更为有效的帮助.

一、英语词块

词块即指词的搭配组合,是真实交际中高频率出现的、大于单一一个词的语言现象,形式相对稳定.一般来说,词块包括习语、词语搭配、短语等等.同学们在实际学习的过程中,对英语词块进行学习不仅是对单词的学习,还需要在学习之后对单词进行有效的应用.为了更好的对这一目的进行实现,我们在对词汇展开学习过程中,还需要对写作中出现的词块规律进行适当探索.在这个过程中,对于单词尽量不要进行死板的记忆,否则将对英语学习起到十分不利的影响.因此为了让同学们在学习的过程中掌握更多的英语词汇和词块表达方式,在学习的过程中,专业教师也应该帮助我们高中生对涉及的词块进行更深刻的理解,通过这种方式更好的掌握记忆的技巧和规律.

二、词块教学对当前英语教学的启示

在笔者的英语学习过程中,发现英语写作中的词块教学对我国英语教学有着十分重要的帮助,因此在下文中笔者就将对词块给对英语教学启示展开研究,希望对同学们的英语学习起到重要帮助.

(一)通过对规律的寻找,发现二者之间的联系

通过对英语写作中词块的学习发现二者之间存在较强的联系性,可以说单词和单词之间并不是单独存在的.通过对不同单词的组合和学习,将对同学们的英语学习起到十分有效的帮助作用.词块指的是单词之间存在比较强的规律性和相似性,通过这种方式对规律进行寻找.

比如在对英语单词进行学习的过程中,用re作为前缀词的单词是比较常见的,remote指的是“遥远、疏远的”意思,reinote指的“移开、移动”,而removal则是名词形式,指的是“迁居或是移动”.在英语词汇的学习过程中通过对词汇之间的联系,找到其中的规律,对于同学们的学习和记忆都将产生十分重要的作用.在英语词汇的学习中可以发现这类单词比较多,比如beautiful、beauty等.因此可以看出这类单词是比较常见的.只有在学习的过程中找到英语单词中的规律和联系,在今后的学习过程中,同学们才能更好的提升自身英语能力,对于词块学习的深入开展也将起到十分有效的帮助作用.

(二)从词到句,进一步对语言的流利度进行提高

随着当前我国对英语写作教学的全面推进和研究的全面深入,在对英语进行教学的过程中,越来越多的方式得到了发展和完善.受到教学方式的影响比较深远,因此在今后的学习过程中,我们作为高中生更需要对自身的学习兴趣进行提升,帮助同学们从词汇到句子都能有一个全面提升,这种方式不仅能提升我们的学习兴趣,同时还将对单词规律的掌握起到十分有效的促进作用.这就要求同学们在英语词块的学习过程中也要时刻注重对英语中各种元素的有效应用,通过这种方式改变传统的学习模式,更好的加强自身对于词块的理解能力,这对于深入了解英语知识也将起到十分有效的帮助.

(三)加强对词汇关联词群或联想词群的指导

比如,我们在对fruit一词进行学习的过程中,由于这一词汇通常用来代表水果总称,因此在实际学习中同学们也可以联想一些其他有关水果的词汇,通过这种方式将在很大程度上满足不同同学的求知,对于每个学生学习质量和能力的提升都将起到有效的帮助和影响.

结束语

通过上文的研究,我们应该认识到高中英语写作中的词块教学的主要目的就是对词汇进行有效运用,通过这种方式更好的展现语言的实用性,在对高中英语写作教学中词块进行学习时,方法是十分多样的,因此在今后的英语学习中广大同学们更要对这一环节引起重视,实现能力的进一步提升.

【参考文献】

[1]缪志勤.词块理论在高中英语写作中的应用——一项以江苏省前黄高级中学高二年级学生为个案的实证研究[D].南京师范大学,2015.62(5):189-190

[2]王大雄.词块在英语写作中的作用——基于高二英语写作的实证研究[D].湖南工业大学,2014.25(2):156-157

[3]王丽波.高中英语写作中词块教学策略研究[J].英语教师,2013.13(12):8-12

上文评论,上文是一篇适合英语写作和高二英语写作和词块论文写作的大学硕士及关于相关研究本科毕业论文,相关相关研究开题报告范文和学术职称论文参考文献.

参考文献:

1、 基于词块理论的初中英语词汇教学实践和 【摘要】初中英语词汇教学耗时低效,如何突破被广为关注 笔者试图通过对初中英语教材中不同板块词汇教学案例的分析,教会学生如何基于词块学习、积累并运用词汇,在此基础上,总结出创设生活化语境、设计分类词汇树.

2、 词块教学法在高职院校英语听力教学中的实证分析 词块是一个语言概念,是指在语言的应用中出现频率较高的词组、短语、短句…… 词块可以表达完整的意义,并非是单纯的简化语言,这是其与俗语、俚语的主要区别 现有研究中,普遍认为词块教学法对于高职院校听力教学.

3、 英语写作中错误词块的生成 摘要写作是英语学习中要求较高的一项技能,也是学生英语综合技能中最需要提高的一项,写作与词块的关系是语言学界日益关注的一个课题 本研究主要运用定量分析和定性分析,研究高分组与低分组学生在应用写作中,错误.

4、 词块学习策略和初中英语写作教学 李冬梅(南师附中新城初中怡康街分校,江苏 南京 210000)【摘 要】本文探究了初中英语写作教学中词块学习策略的运用,提出了写作教学中应用词块的模式,即提取词块——内化词块&.

5、 结合词块指导学生英语写作探微 词块可以帮助人们更好地掌握除母语之外的另一门语言,而词块教学法也是为此而诞生的,因此,有人提出用词块教学法来帮助学生学习英语 本文研究如何用词块教学法帮助学生提高英语写作能力,解决学生在写作方面的相关.

6、 英语写作中的桥梁和纽带 普通高校招生全国统一考试大纲英语书面表达评分标准第五档要求“应使用较复杂结构或较高级的词汇,有效地使用了语句间的连接成分” 然而不少考生不会使用或不知道如何使用过渡性词汇,因而.