论文高校图书馆管理图书馆知识管理的分析，该文是关于图书馆管理参考文献格式范文跟高校图书馆和知识管理和创新分析类毕业论文模板范文.
郭星宏
（长春理工大学,长春130000）
【摘 要】现如今,随着经济和科技的快速发展,我国高校教育行业也有着极大进展.其中,高校图书馆的知识管理比以往有了极大进步,图书馆知识管理是当前我国高校图书馆管理的新方法,具有传统管理模式所不具备的科学性和需求性,可以更好地适应学生对于图书的需求并方便学生进行图书借阅,也有利于归还后的分类.论文主要根据当前我国图书馆知识管理所带来的几点优势并对此提出进一步的创新措施.
【关键词】图书馆知识；高校图书馆管理；创新分析
【中图分类号】G251 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）12-0074-02
1 引言
自改革开放以来,我国现代化水平有了显著提高,随着科技的更新与完善,给人们带来了极大的便利,这是社会进步的表现.对于很多高校的学生来讲,所获取的知识和信息大多依赖于电脑和手机,对于高校内图书馆的使用率却明显下降,这就需要相关技术管理人员加强对图书馆知识管理的创新和改革,并转变以往的管理模式,从而适应当今社会发展的需要并满足学生的使用要求.
2 图书馆知识管理的几点好处
2.1 有利于高校图书馆可持续发展
随着我国科技水平的显著提升,人们在获取知识和信息时更多偏向于利用互联网,使得图书馆的作用明显弱化,导致图书馆内很多有用的资源被浪费,这就需要加强图书馆知识管理的水平,只有提升当今高校内图书馆的实时管理水平,才能有效适配于当今社会发展的需求并引导图书馆走出所面临的困境.与此同时,进行图书馆知识管理改变了管理对象,由以往对电子资料进行管理转变为对整个高校图书馆的所有知识资源进行整合和管理,有助于高校图书馆更好地走可持续发展战略,并以此来促进我国高校图书馆管理的有序开展[1].
2.2 有利于强化高校图书馆自身的管理水平
在高校的图书馆中进行图书馆知识管理可在最大程度上提升自身的管理水平.因为随着我国科技的发展,人们更加依赖于互联网来获得知识和信息,图书馆的功能被逐渐弱化,传统的图书馆管理办法依旧采取旧时的管理水平,与当今社会发展的局面并不适配,所出现的弊端也就越来越多,但高校图书馆的数据数量仍在以明显的趋势增加,这无疑给以往的图书馆管理带来一定的压力.因此,图书馆管理需要找到一种适合自己本身的改良方法,当新型的图书馆知识管理替代了以往的管理之后,强化了图书馆自身的管理效率,其问题都迎刃而解,高校图书馆管理水平得到了一定程度上的增强与改善,使得图书馆在信息获取的渠道中发挥出自己的优势[2].
2.3 有利于强化高校图书馆自身的服务水平
加强高校内图书馆知识的管理不仅可以促进我国高校图书馆管理的发展,更能强化高校图书馆自身的管理水平,在传统的图书馆管理中,不能满足学生对图书的需求.随着我国科技的不断进步与革新,传统的高校图书馆管理模式已经不能适配于当今大学生的需求,加强图书馆知识管理势在必行,应转变以往的管理模式.新型的高校图书馆知识管理在一定程度上加强了图书馆自身的服务水平,也能更好地满足学生对知识的需求,提高高校图书馆管理效率,强化了管理水平后的图书馆在最大程度上发挥了高校图书馆的作用,这是我国高校图书馆管理发展的体现.
3 高校图书馆管理创新的相关举措
3.1 转变以往的管理理念
高校图书馆若要进行革新,并在当前重要媒介中取得一定的竞争力,首要的一点就是转变以往的管理理念并抛除旧时的管理观念.因为,高校图书馆具有极高的知识理论的支撑,在对高校图书馆进行革新时,要首先从创新管理理念入手,相关专业人员需要了解到高校图书馆内的现状以及不足,还要找到与当今所有媒介的差距,并对此进行弥补,以求管理创新.现如今,越来越多的高校学生对高校图书馆内知识以及图书的要求越来越高,以往的图书馆管理系统并不能满足学生的要求,越来越多的学生从向图书馆获取知识转向通过互联网或其他途径获取知识.当高校图书馆内加入新型的知识管理理念后,会在最大程度上转变这一现状,在引入新型管理理念后,高校图书馆的管理宗旨更加倾向于学生对知识的喜好,随着图书以及网上搜索引擎功能的逐渐扩大,学生可以在学校内的图书馆找到自己所需要的大部分资源.与此同时,还要加强图书馆内工作人员的专业素质,在学生向管内人员说明自己的诉求时,图书馆内的工作人员可以及时给学生满意的答复,这些都是转变以往管理理念的有效措施,有利于推进我国高校图书馆管理的发展[3].
3.2 改革创新管理方法
高校图书馆若想进行创新,除了要转变管理理念,还需要对管理内容以及管理方法进行革新.对管理内容进行创新时,需要对管理内容所包含的几个方面进行分析,找出其中的不足,并寻求管理方法.例如,对于图书馆借阅这一方面来讲,以往的图书馆对此管理的方法是学生使用学生证进入图书馆,在借阅与归还时也是使用学生证,甚至有些学生没有带学生证同样可以借阅图书,这就会导致在很多时候,学生所借阅的图书并没有及时归还,导致图书馆资源的浪费.在创新图书馆的管理方法后,对于借阅这一项,相关工作人员可以按需对图书馆内的书籍进行分类,若要被借阅需要支付一定的押金,若是按时归还则可以归还全部的押金,此举措可以在最大程度上解决图书馆旧时的借阅问题[4].与此同时,对于创新方法来讲,还可以根据图书馆节约的每一个关键部分进行细化和更新,以求高校图书馆借阅图书时更加井然有序.
3.3 加强图书馆管理职能以及管理模式的创新力度
对于图书馆的管理模式来讲,其管理的好坏可以直接影响图书馆的运营情况.我国高校图书馆的作用和竞争力在近几年来逐渐弱化,主要是由图书馆管理模式不当造成的.因此,要加强图书馆管理模式的创新,不仅要借鉴国外先进的图书馆管理模式的理念,还需要在该理论的基础上进行创新和完善,以求改革创新模式符合高校图书馆的具体情况,更要符合我国当今社会发展的需要.一个完善的图书馆管理模式需要对图书馆的管理目标进行明确和规范,并要严格按照该目标坚定不移地运行下去.与此同时,对于高校图书馆的管理职能来讲,相应的革新更是势在必行,转变并完善图书馆管理职能,使得高校图书馆不再是采取以往古板机械的管理职能,而是增添了一定的变通性,其职能的创新会带给高校图书馆更广泛的知识资源,在一定程度上促进高校图书馆的管理与发展.转变管理职能后的高校图书馆对其管理模式以及管理理念都带来了一定的有益影响,这是提升我国高校图书馆知识管理的重要举措之一[5].
4 结论
我国高校图书馆自从进行相关知识管理后,转变了以往的管理模式,将自身的作用发挥到最大,这不仅是高校教育行业的发展所带来的成果,更是高校图书馆与时俱进的体现.论文主要根据当前我国图书馆知识管理所带来的几点优势并对此提出进一步的创新措施：转变以往的管理理念,改革创新管理方法,加强图书馆管理职能以及管理模式的创新力度.希望上述措施可以为我国高校图书馆管理的发展提供理论性帮助,并促进我国图书馆更好地发展下去.
【参考文献】
【1】史枚翎.数字图书馆可持续发展下的知识管理与知识服务创新[J].山西档案,2017,11(03):107-109.
【2】麻亚楠.基于知识管理的图书馆管理模式探究[J].科技资讯,2017,15(11):231-232.
【3】黄雅丽.探讨知识地图在高校图书馆知识管理中的积极作用[J].办公室业务,2017,11(05):156-157.
【4】王珂.知识管理支持下高校图书馆学科服务探讨[J].科技展望,2017,27(05):246.
【5】白兴勇.美国图书馆志愿者项目管理探究———以伊利诺伊州图书馆知识素养项目为例[J].图书馆,2017,11(01):72-78.
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