论文封面封底学校院江苏省常州市武进区星韵学校，该文是关于学校类毕业论文怎么写和星韵和封底和封面有关开题报告范文.
江苏省常州市武进区星韵学校现有56个教学班,2600多名学生,100多名专任教师,包括江苏省特级教师以及区、市级以上五级梯队成员、优秀教师共80多名,全国科研型校长1名.
学校以“博雅教育”为育人理念,以“博雅课程”建设为抓手,深化“本真课堂”的研究,推进“学生素质综合性评价”实施,培育学生成为有着阳光心态、善良之心、探究精神、良好习惯的全面发展的现代小公民,努力使校园成为师生精神生长的地方,心灵向往的地方,生命激扬的地方,终生眷恋的地方.
美丽校园,营造学习氛围.建设美丽校园,营造博雅教育的实施环境,推行“四化”行动：硬件保障——优化、环境营造——美化、创意传达——教化、仪式活动——升华,从而丰富师生的教育人生.
文化内生,培育学校精神.完善现代化学校制度,形成特有的制度文化,在物质制度层面让教师有满足感；倡导自然合作的教研文化,形成学习共同体,交互共进,让教师有成就感；梳理整合课程资源,营造培育学生核心素养的课程文化,让学生有幸福感,培育星韵学校“闳约深美”的学校精神.
完善课程,提升内涵品质.规范国家课程的落实,提升国家课程的权威性和育人价值.推动校本课程精品化,在“博雅课程”的体系中,重点推进“场馆学习”,重视课外阅读；开发实施STEAM课程,开发“多功能学习资源包”引领自主探究学习.转变教与学的方式,让每个孩子都获得一定程度的发展.
本真课堂,形成“五维”样态.学校从五个维度评价课堂：设计水平、引领水平、关键能力、思维水平、情绪状态.追求本真课堂,在理念重组、模式重构、过程优化、评价推进的策略层面层层改善.
变革管理,优化育人环境.学校实施扁平化单元管理模式,管理重心下移,引导每一个人进入学习和研究状态.创新学生素养综合性评价,推行学生“六个一”素养发展行动,形成“博雅儿童”“博雅少年”的综合评价模式.
家校共育,构建交互网络.利用互联网的优势,通过校园直播系统,提供在线教育,构建交互网络,畅通家校沟通渠道.整合校内校外资源,优化共育平台,形成育人合力,提升育人品质.
近年来,学校先后被评为全国校园文化建设先进单位、动漫教育实验学校、少年儿童航天科普教育基地,素质教育舞蹈课程实践基地、江苏省平安校园、艺术特色学校,常州市优质小学、德育特色学校、艺术特色学校、书法特色学校、小学语文综合性学习课程基地等.
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参考文献：
1、 封面封底学校：江苏省常州市第二中学 江苏省常州市第二中学坐落于人文荟萃的常州文在桥畔,校址为创建于唐肃宗至德年间的“常州府学”旧址 “常州府学”历经唐宋元明清……朝代,至今已有1200多年.
2、 改革开放40年社会保障事业和实践以常州市武进区为例 【摘 要】改革开放以来,政府一直高度重视社会保障制度建设,并将其作为社会主义市场经济体制的重要支柱和构建社会主义和谐社会的重要内容 随着经济体制改革的逐渐深入和经济社会结构的不断调整,我国不断探索完善.
3、 封面封底学校：江苏省常州艺术高等职业学校 江苏省常州艺术高……职业学校创办于1971年,是江苏省第一所、全国唯一一所公办综合艺术类五年制高……职业学校,是全国首家艺术高……职业教育集团——常州文化艺术职业教育联盟的牵头.
4、 企业新型学徒制试点工作调研和基于江苏省常州市企业开展的试点工作 【摘要】对常州市企业新型学徒制试点单位进行深入调研,对试点状况进行了全面分析,提出目前还存在“主体认识不清、文件理解不透、计划安排不妥、质量把握不准”……问题,并针对问题从完善.
5、 封面封底学校：江苏省常熟中等专业学校 江苏省常熟中……专业学校是国家中……职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平示范性中……职业学校 学校占地约34 5万平方米,建筑面积18万平方米 学校以“志远技精”为校训,大力.
6、 封面封底学校南京金陵高等职业技术学校 南京金陵高……职业技术学校坐落于紫金山南麓,至今已建校百年,现有光华路、建康路、双桥门三个校区,占地面积10 88 万平方米 学校现有汽车技术、艺术设计、现代商贸、旅游管理、烹饪营养5 个系,省级品牌.