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一、基础医学和临床杂志

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全碧波(河南省南阳市南阳医学高……专科学校,河南 南阳 473000) 摘 要目的探讨分析基础医学教学的情景式模拟教学模式应用效果 方法选取我院120名医学生作为实验对象,随机分成对照组与实验组,各。

(浙江大学医学院国家理科人才培养基地,浙江杭州310058)摘要基础医学创新思维教学体系(新教学体系)是实施国家培养从事医学基础研究创新人才教学目标的一套教学方法体系 新教学体系以培养、拓展被教学者创。

【摘 要】目的在综合性医院中的全科病房具体的实际应用价值进行深入的了解,分析出全科医学理念在显示的临床中具体的操作方法 方法针对我院在2016年12月到2017年11月之间全科病房收治的150名病人进。

摘 要高职临床医学教学中应用多媒体可以使课堂表现形式生动直观,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣 但在应用过程中也出现了一些问题知识内容复杂,水平参差不齐;降低了大学生的想象力和创造力;对传统教学方式存。

摘要目的调查并了解农村订单定向医学生对临床教学的满意情况 方法采用问卷调查的形式,对2010级至2013级共533名农村订单定向医学生进行调查 结果农村生源的学生专业满意度高于城镇生源学生,在校生专业。

摘要近几十年来全科医学教育得到了迅速发展,全科医学的理论研究工作已基本完成 我国对于全科医学涉及的并不多,事业刚起步,所以人才缺乏、在职人员素质和服务不高,与全科医学教育的成果和教育模式之间存在很大的。

摘要为改进麻醉学教学,对北京大学第三医院近2年八年制临床医学专业学生外科学总论试卷中麻醉学内容进行分析,结果表明八年制学生总体基础知识扎实,但部分学生不重视外科总论中麻醉学部分学习,临床思维能力有待提。

摘要临床流行病学是临床研究生的一门必修课程,其目的是以培养学生和临床科研人员的科研思维和方法,为临床研究提供探索、挖掘的工具和技能,培养学生进一步获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力 本文将对。

于海荣,刘振虹,马泉,刘金霞,王文勇,周晓慧(承德医学院基础医学实验中心,河北承德067000)摘要增加综合设计性实验的开设已成为医学实验教学的发展方向,我校以基础医学实验教学中心为平台,开设了系列综。

王淑琴 钱洪鑫 湖北三峡职业技术学院【摘 要】本文通过调查研究对本校护理专业进行分析,发现教学中存在的主要问题 针对学生学习基础较差,学习动力不足,积极性不高,信息化教学手段利用不足,技能的培养需要。

【摘要】随着生活水平的提高,人们对于医疗服务行业的要求不断提高 护理是医疗行业的重要服务项目之一,相关研究表明,以“卓越护士”培养为目标,对基础医学课程教学进行改革,可有效激发。

摘要在阐述信息新技术的概念、信息技术的临床教学应用的基础上,对临床医学教学中存在的主要问题进行分析,并进一步阐述信息新技术在医学教学效果中的优越性 最后,从教学方式优化、教学理念更新、继续教育加强、教。

摘要随着现代信息技术的不断发展,各种医学上的基础教学模式也得到优化,尤其是在临床检验基础教学上 结合现代信息技术,学生能够随时随地在网上进行相关知识的学习,拓展了学生获取知识的途径,学生可以更好地结合。

研究生是科研活动的重要参与者,是国家科技人才的后备军,研究生的培养质量与国家未来的科技进步和社会发展状况密切相关 随着我国社会经济的变革,城市化、工业化和全球化导致人们生活方式发生改变,疾病的常见危险。

肖进莲,王映月Δ,邹亮,周勇,刘北忠,张绍群(重庆医科大学附属永川医院,重庆402160)摘要临床见习是医学教育的重要组成部分,本文总结临床见习普遍中存在一些问题,并针对这些问题提出解决途。

随着时代的变迁,中国社会得到了质的飞跃 在这样的大环境下,人们的工作压力以及生活压力都有所增加,这就导致了越来越多的人容易患病,国内医学人才十分紧缺的现象,同时对医生的能力也提出了更高的要求,如何提升。

【摘 要】本文论述地方医学院校临床教师教学能力提升路径通过构建自主学习环境提高教师信息素养、制定支持与激励制度、创新教育教学方法……促进临床教师创新性发展;通过有针对性地制订计划确保校内培训常态化、基。

摘要目前,医学院校中非医学专业背景的教师占比很高,如何通过各种各样的方式,弥补医学专业知识的不足,同时充分利用自身的科研优势,从而促进教学研究工作和研究生培养质量的提高,是关系到基础医学教学质量和医学。

摘要由于急诊医学兼具专业性非常强、需处理的突发事件多、患者病情危急……多重特点,医学生在医院临床实践教学过程中很难参与到各中抢救的临床操作中去,老师根本无法现场施教 本课题组考虑到案例教学与情景模拟两。

摘要以器官系统为中心的整合课程的开设可以弥补学科为中心授课的不足,调动学生的学习积极性,培养学生的临床思维及解决问题的能力 但是,该课程的开设需要根据各学校的实际情况,体现各自的特点 同时,课程的开设。

传统动画电影历来将儿童视作主要的受众对象,因而大多以明快鲜亮的色彩、可爱娇憨的形象、快速推进的情节以及丰富多变的镜头为特质,讲述带有梦幻和美彩的童话故事 但是,动画导演刘健却反其道而行之,在他自编自导。

在2018年第八届北京国际电影节上,一部记录贵州遵义大山里脱贫攻坚故事的电影——出山记,以“黑马”姿态斩获纪录单元评委会最佳作品奖 不少观众看过之后表示。

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