论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>职称论文>范文阅读
快捷分类: 图书馆论文发表 中国高校科技期刊会 图书馆学刊 图书馆杂志 高校教师职业道德论文 图书馆建设杂志 高校图书馆杂志 高校图书馆论文 高校图书馆工作杂志 图书馆投稿 高校师德师风论文 上海高校学术期刊提升计划

高校图书馆类论文参考文献范文 与高校图书馆特色阅读推广活动系列案例*类论文参考文献范文

分类:职称论文 原创主题:高校图书馆论文 发表时间: 2024-03-13

高校图书馆特色阅读推广活动系列案例*,本文是高校图书馆类毕业论文的格式范文跟高校图书馆和推广活动和案例研究方面论文参考文献范文.

刘晓东1 李怡汝2

(1.河北医科大学图书馆,河北石家庄050017;2.河北省图书馆,河北石家庄050000)

[摘 要]以首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛总决赛中的参赛案例为研究对象,对参赛项目进行科学划分和整理,分析其运营模式、成功经验,并探究适合高校图书馆采用的阅读推广机制.

[关键词]阅读推广特色活动高校图书馆案例研究

[分类号]G258.6

1 社会背景

党的十八大报告在“扎实推进社会主义文化强国建设”中明确表示要着力开展“全民阅读”活动,李克强总理在2015年政府工作报告中也提出要“倡导全民阅读,建设书香社会”.为此中国图书馆学会发布了“关于开展2015年‘全民阅读’工作的通知”,号召全国各地各图书馆开展“全民阅读”活动,推进社会文化建设.由教育部高等学校图书情报工作指导委员会读者服务创新与推广工作组主办的首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛工作,得到了全国高校图书馆的积极响应和大力支持.本次比赛从多个角度展示了优秀高校图书馆开展的阅读推广活动,为其他高校图书馆开展常规活动和读书节活动都提供了一定的借鉴.

2 案例分析

本次活动共吸引了来自全国的118所高校图书馆参加,其中重点参评案例38个,大赛从活动的创新性、可操作可复制性、可持续性及活动效果等几个方面进行考察,全面综合地展示了各高校图书馆阅读推广活动的特色.作者基于这38个特色案例进行系统分析,以期探索出适合高校图书馆采用的阅读推广模式.

各高校图书馆均能依托本馆特色资源,充分利用电子和纸质资源,发挥图书馆员和大学生社团的力量,广泛开展阅读推广活动,很好地顺应了“全民阅读”的新风潮.其举办的活动根据活动主体不同、依托资源不同等大致分为以下几个类别.

2.1 与图书馆常规工作结合,开展阅读推广活动

高校图书馆承担着为学校科研建设服务、为广大师生提供丰富的信息资源和高效的信息服务等职能.诸多高校图书馆均能将阅读推广活动与本馆的常规工作有机结合,探索展现本馆特色,提升服务质量,丰富学生生活的活动形式.根据常规活动开展的类型不同,可将38个阅读推广案例划分为以书籍为主体、展览为主要方式和竞赛类等3种方式,其中高校图书馆开展的书籍类和展览类活动最多,在本次案例中出现的次数也较高.竞赛类有部分高校图书馆开展,多以图书馆资源为依托开展文学类知识竞赛,在赛制合理公平的情况下能够起到良好的效果.

2.2 基于特色馆藏开展阅读推广活动

除了将阅读推广活动与常规服务有机结合起来,诸多高校图书馆还依托本馆的特色馆藏开展特色鲜明的读者活动,既广泛吸引了读者的兴趣,走进图书馆关注图书馆,又推广了阅读内容,实现了图书馆的作用和价值.

以宁波职业技术学院为例,通过开展“聚焦过刊资源,服务特殊人群”活动,将本馆已经购买但失去时效价值的过刊放置到学生宿舍进行二次使用,或投入到爱心书屋的建设中去,将书刊送到有阅读需求的老人及农民工子女的手中,充分发挥了馆藏资源的使用价值,做到物尽其用.云南师范大学的前身为西南联大,该校图书馆依托联大印记展开“在复合式阅读中享受发现的快乐”,鼓励学生们走入图书馆,搜寻留在书页间的联大痕迹,如民国时期的借阅证、印章、字迹和罚款单等,既吸引学生们走进图书馆、了解图书馆,也增强了学生对于图书馆的信任和依赖,取得了良好的活动效果.

2.3 专刊读物类的阅读推广活动

图书馆馆刊是图书馆依托本馆资源,发挥人力资源和信息资源优势,展现图书馆服务和管理的综合平台.高校图书馆已经充分认识到馆刊对于提升本馆服务能力、优化服务内容的重要性.本次比赛有5所高校图书馆通过开办馆刊的形式推广阅读,其中主要包括吸引学生投稿、撰写书评、向名家约稿等方式,以文学导 读为主要方向,通过传统媒介和多媒体媒介进行宣传推广,将馆刊打造为阅读推广的主要阵地.

创办馆刊需要较强的人员支持和技术支持,需要既了解学校的专业特色又了解图书馆馆藏的多重人才进行运营,对于普通高校图书馆来说是一个挑战.在条件允许的情况下,也可以发挥学生的力量进行维护,如西南政法大学图书馆则聘用学生主编进行编辑整理,其主编在后来就业中均取得了很好的推荐效果,对于学生来说既是挑战也是机会,可以吸引读者踊跃参与,提升用户参与度.通过专刊读物开展阅读推广活动,有利于高校图书馆延续并扩大影响、树立品牌,提升其在学校和社会中的地位.

读推广活动.由图书馆指导,学生团体运营的阅读推广活动也越来越引起图书馆的重视.这种合作模式既可以帮助图书馆了解用户需求,也可以培养一批图书馆的稳定用户,还能够为学生提供展示自我才能发挥创造力和组织力的平台,值得高校图书馆借鉴.

高校图书馆的服务对象具有专一性的特点,由图书馆提供资源、技术和人员支持,学生发挥自己的主观能动性开展贴近学生实际生活的活动是未来图书馆阅读推广活动的主要趋势.以山东师范大学图书馆为例,通过发挥学生社团的主观能动性,借鉴娱乐性组织性强的活动形式,如“跑男”“快闪”等开展跑阅活动,组织学生开展Cups快闪活动,以阅读推广为媒介,增强阅读的趣味性、团体性和共享性,有效激发了学生的兴趣,加深了对图书馆馆藏和服务的认识,并加强了图书馆与读者之间的联系,提升了经典书籍的借阅量.

2.5 新媒体类的阅读推广活动

互联网的普及,移动终端设备的深度发展及数字图书馆的逐步成熟,都为高校图书馆开展阅读推广活动开拓了平台和思路,与此同时,信息时代成长起来的大学生群体,对于活动形式和内容的要求较高.为了满足用户多维的信息需求,部分高校图书馆发展技术优势,开展了一系列以技术为依托,集阅读、知识、色彩、娱乐为一体的阅读推广活动.

高校图书馆通过在网站平台供用户上传文字、语音等内容进行保存和评级,吸引用户的参与;通过邀请同学们自己录制拍摄多媒体资源、开发软件等,丰富学生的生活,增进对图书馆的理解和支持,同时增加了图书馆资源的丰富性和多样性.例如,武汉大学的在线游戏通过设计不同的关卡,帮助小布回答名著问题进行闯关,只有闯关成功之后才可以顺利获得借阅资格,这就充分保证了活动的参与量,加深了图书馆在读者群中的角色认知.而以名著知识作为闯关挑战,也极大地刺激了用户的阅读需求和阅读兴趣,值得我们结合实际进行学习和拓展.

2.6 与社会团体合作,开展阅读推广活动

与社会力量合作开展阅读推广活动是高校图书馆响应党和国家的号召,推进“全民阅读”工作的要求.高校图书馆积极与社会团体、志愿者等合作,发挥本馆资源特色,将阅读推广的大潮推动到社会层面,有效扩大了高校图书馆的社会影响力,提升了其社会地位,实现了其社会职能,也加深了读者与图书馆之间的联系,有利于打造符合本馆特色的阅读推广品牌.

本次比赛中,上海交通大学图书馆和清华大学图书馆都采用了“真人图书馆”的活动形式推进阅读.其中上海交大图书馆作为国内第一家开展“真人图书馆”活动的高校图书馆,在活动的策划、组织、开展、总结等方面都具有丰富的经验,其活动运营模式为:图书馆牵头,专门工作组推进,借助社会志愿者的力量开展了系列“以人为书,分享智慧”的活动,在整个社会中都树立了良好的口碑和品牌,为上海交大图书馆更好地吸引“真人图书”,提升服务水平,拓展服务内容提供了良好的基础.南京航空航天大学图书馆则与民间阅读机构——“心”阅读合作,开展暑期阅读训练营,邀请同学们共读、共写、共生活,通过训练营为同学们讲授阅读的技巧,推荐阅读内容,鼓励阅读行为,通过团队合作、交流共享的形式推进了同学们的阅读兴趣,也帮助南航图书馆打造了高水平、共享化的阅读推广活动品牌.

3 经验总结

通过对本次参赛的多家高校图书馆开展的阅读推广活动进行深入学习和分析,笔者发现独特的活动主题,新鲜的活动内容和丰富的活动形式是开展优质阅读推广活动的必备条件.除此之外,优秀的阅读推广活动还需要领导支持、部门配合、多维一体和兴趣为先等重要因素才能发展成为系统的阅读推广服务模式.

①领导支持,馆员主导

常规活动和特色活动的开展都离不开馆领导的大力支持和指导,依托其较高的理论和实践基础,丰富的活动经验等优势,馆领导在活动主导、组织和实施方面都起着重要的推动作用.如上海交大图书馆和石家庄学院图书馆都是在馆领导的指导下推进阅读推广活动,充分调动了馆员的积极性,发挥了信息资源的独特优势,取得了良好的活动效果.

②部门配合,内外兼顾

随着研究的深入调查,作者发现多数阅读推广活动都是由多部门联合推动实施的,如上海交通大学图书馆抽调多部门成员组成工作组推进“鲜悦”阅读推广活动,甚至与学生团体和社会志愿者联合开展活动,有效地推进了活动进程,完善了管理和运营机制,也扩大了阅读推广品牌在学校和社会中的影响力.

③创新与传统结合,资源与形式配合

互联网和智能手机的普及为图书馆发展提供了挑战和机遇,为了顺应读者的信息需求和信息行为特色,高校图书馆可将传统信息服务和数字信息服务有机结合起来,利用微博、微信等社交网络平台开展内容丰富、形式多样的阅读推广活动,在常规服务中积极创新,改变传统活动模式,探索能适度激发读者阅读兴趣的活动,充分提高图书馆的人力资源、信息资源及空间资源利用率.

在与多家高校图书馆阅读推广活动负责人沟通交流后读者发现,活动的开展要紧密关注读者的兴趣,开展读者喜闻乐见的活动形式,积极发挥读者的主观能动性.依托学生团体的组织力量,可为读者创造组织活动、提升能力的机会,让读者自主地参与到图书馆的阅读推广中来,才能保证较高的学生参与量,达到预期的活动效果.活动的独特性、持续性和完善性是阅读推广活动持续发展的基本条件,可利用读书节、读书日和读书月等特殊日期,采用传统活动和创新性活动相结合的形式,既保留了部分活动品牌,又增加了大品牌的趣味性和多变性,能更好地吸引读者,扩大影响.

参考文献:

[1] 掌上图情.阅读推广类型综述[EB/OL].2016-03-03.

[2] 首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛总决赛暨研讨会在华中师范大学举办[J].大学图书馆学报,2015(6):50.

[3] 孙燕,等.首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛分享和心得[J].内蒙古科技与经济,2016(1):136-137.

刘晓东女,1988年生.硕士,助理馆员.研究方向:图书馆信息服务、阅读推广、社交网络工具在图书馆中的应用等.

李怡汝女,1986年生,助理馆员.研究方向:图书馆信息服务、阅读推广等.

(收稿日期:2016-02-27;责编:姚雪梅.)

评论:此文为一篇关于对写作高校图书馆和推广活动和案例研究论文范文与课题研究的大学硕士、高校图书馆本科毕业论文高校图书馆论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

1、 县级图书馆儿童阅读推广活动的实践和 李 薇(黔西县图书馆,贵州 毕节 551500)摘 要多项调查研究发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩密切相关 儿童的阅读经验越丰富、阅读能力越高,越有利于日后的各项学习,而且阅读越早越有利 本文以贵.

2、 高职院校图书馆开展阅读推广活动的实践以青岛职业技术学院为例 【摘要】高职院校图书馆阅读推广主要靠富有创意的阅读推广活动来提高读者的阅读兴趣,帮助读者养成良好的阅读习惯,提升读者的阅读质量和阅读能力,最终实现读者最优阅读效果 本文从阅读推广书目细分、创新阅读推广.

3、 高校图书馆数字阅读推广的问题与以铁岭师范高等专科学校图书馆为例 摘要对铁岭师范高……专科学校学生数字阅读情况进行了问卷调查,分析该校学生数字阅读现状,指出存在的主要问题,提出在数字阅读背景下高校图书馆服务创新的对策 关键词高校图书馆数字阅读抽样问卷调查创新对策分类.

4、 高校图书馆立体阅读推广模式构建和实践*以东北大学图书馆为例 摘要高校图书馆立体阅读推广是一种创新型的服务模式,将读者被动接受服务的方式转换为立体、多维、生动、自主的互动模式,提升了读者的参与热情,在高校图书馆中取得了良好的效果 分析了构成立体阅读推广模式的5个.

5、 高校图书馆校园阅读推广人能力素养与培养机制 阅读推广工作目前已成为大部分高校图书馆的核心工作,阅读推广工作最能够贴近高校大学生的日常生活,并在参与高校校园文化建设的过程中展示出无穷的创造力和想象力1 为了更深入地推动高校阅读推广工作的发展,高校.

6、 美术院校图书馆开展阅读推广活动的实践和评价--以天津美术学院图书馆为例 胡陈冲(天津美术学院图书馆,天津 300141)摘 要在对天津美术学院图书馆近期开展的阅读推广活动实践进行总结概括的基础上, 结合一项针对美院大学生阅读情况的问卷调查数据, 分析大学生对该馆开展阅读推.