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人生方面论文写作参考范文 和环境、成长和人生:读《人生》有感方面在职开题报告范文

分类:职称论文 原创主题:人生论文 发表时间: 2024-03-20

环境、成长和人生:读《人生》有感,本文是人生有关论文范文例文跟《人生》和环境和成长类论文写作参考范文.

内容摘 要:人生,是一条奔流不息的长河.在这条长河中,每个人都不可避免地受到周边汹涌波涛的影响,有的人在浪起时被捧得很高,于是得意洋洋忘了形,有的人在潮落时被摔得很惨,于是甘于平庸一生.路遥的中篇小说《人生》中塑造的三位人物:黄亚萍、巧珍、高加林,性格鲜明,各有境遇.本文针对三个主人公成长过程中环境变化对人物性格的影响进行剖析,进一步阐释成长环境的不同对性格及人生的巨大影响.

关键词:环境 性格 人生 成长

读罢路遥的人生,心里便百味杂陈,因为这部作品虽然篇幅不长,其中对于方方面面切实而又详尽的描述却引人入胜——巧珍和高加林在那一片美丽的土地上产生的纯洁的爱情让人羡慕,向往爱情的美好;高加林为了满足自己家的虚荣狠心抛弃巧珍和他们纯真的爱情的不耻行为令人义愤填膺,唏嘘不已;男主人公本身才华横溢,样样精通,如果有机会一定可以干出一番大事业,却碍于自身所处的阶层和现实只能如彩虹般光辉一时,转瞬即逝,他的命途多舛让人很是慨叹现实的无奈;那个官官相护,阿谀奉承,靠关系而不能靠才华让自己过上更好地生活的时代,让我们看到社会阴暗的一面……然而在本篇文章中,我最想着笔讨论的却是不同的坏境对于个人性格形成的影响,本文以三位男女主人公高加林、巧珍和黄亚萍为例分别展开.

一.黄亚萍——太过宽松的家庭教育造成的自私性格

黄亚萍是男主人公高加林的高中同学,她家庭坏境优越,头脑聪明,性格开放,父母都是举足轻重的人物,从小到大也一直受到老师家长以及社会上各等人物的看重和厚爱,因此造成了她性格之中的那种优越感和凡事以己为先的生活态度.

她和高加林高中时期就是班上的学习尖子,也只有他们两个的智商和知识面足以匹配,所以高中时期就和高加林是不错的同学,有空便一起谈天论地,谈古论今,虽然那时候都还太小,并没有涉及到爱情层面的问题,却为他们之后的相遇相知相爱埋下了伏笔.

后来机缘巧合之下,高加林被调到了县城当了撰稿记者,黄亚萍便对他展开了热烈的追求.虽然时过境迁,此时高加林已经和农村姑娘巧珍有了一段刻骨铭心的爱恋,而黄亚萍自己也接受了和她门当户对的同学张克南的追求,已经在一起两年了,父母双方都已经关系很好.本来在这种情况下,双方都已经和别人确立了恋爱关系,即使没有踏入婚姻的殿堂,像夫妻关系受到法律保护那样神圣不可侵犯,但是从道德的层面讲,他们此时的相遇,也只能为时晚矣,但是黄亚萍接受的是现代的教育,觉得追求自己的幸福是理所应当,既然自己不爱克南,在精神上和加林才是更为契合的一对,她觉得不应该为现实所束缚,勉强自己嫁给一个不爱的人,于是不顾一切也要把加林追到手.且不说当时的她尚未结婚,就算是结婚了,估计也会义无反顾的抛开家庭,而去追求“自己的幸福”,因为父母从小对她言听计从,太过溺爱,所以她总是把自己的需求摆在第一位,而不顾别人的感受.要知道,为了追求到高加林,她不仅抛弃了对自己一直那么好的克南,还伤害了另一个无辜的女子——深爱加林的巧珍,让加林背上“负心汉”的骂名,更是置双方父母于不顾,让他们年老之时还为自己操碎了心.不得不说,受到现代教育的我们也清楚地明白,追求自己的幸福和真爱并没有过错,但是如果只顾自己的感受而完全不管他人,那么这种爱情未免太过于自私,而黄亚萍就是这样自私的人,结果直接害得她所爱的人遭人报复,跌落云端,毁了前途,而她自己,也最终明白,一切都是自己在强求,只是害人终害己.

虽然说黄亚萍这种义无反顾追求真爱的行为没有错,但是她太过自私,只想着自己开心快乐而没有考虑别人的感受,而她这种自私任性的行为很大程度上来讲,是由于她的父母从小对于她宠溺太多而疏于管教造成的,所以父母在教育子女的同时,也应该注意方式,正确引导孩子,让他们养成正确的人生观、道德观、价值观.

二、巧珍——本性纯真善良,出淤泥而不染

作为本篇作品的女主人公,巧珍这个农村姑娘简直是完美的农家女孩、天使的化身.虽然她也有自己的不足之处,比如说因为没有接受过教育,她大字不识,长期生活在农村小地方,也缺少见识,但是她那善良的心灵却和金子一般闪闪发光.

上文说到黄亚萍被自己的家庭环境所宠坏,养成了自私自利不顾他人的性格,而巧珍的出现,却让我们看到了什么叫“出淤泥而不染”.因为她的父亲刘立本算得上是本村的一个“村霸”、势利小人,但是她却丝毫没有受到父亲的影响,不仅勤劳肯干,而且善解人意,纯真善良.她对于高加林那种纯洁无私的爱也如歌如泣、令人感动落泪.

因为自己缺乏文化知识,巧珍一直想找一个知识分子当丈夫.而从小在学业上就拔尖、相貌出众的加林哥也很是让她倾心.她一直默默关注着加林哥,为他欢喜为他忧愁,暗地里给他提供很多帮助,虽然心里想和他亲近,却知道他们差距很大,只能远远地仰慕着加林哥.后来终于和加林哥有了进一步接触的机会,巧珍大胆地跟心上人表明了心迹,而加林也因为一时冲动吻了巧珍,之后虽然加林碍于巧珍只是一个农村妇女的现实,却深深地为她的善良和无私的爱所打动,和她经历了一场很是甜蜜难忘的爱情,这也是巧珍一生中最幸福的时刻.从此巧珍就把自己完全交给了加林,为了他付出了自己的一切,心心念念的全是加林哥.但是后来,高加林又得到机会离开农村,巧珍虽然伤心难过,但知道这个机会是加林哥梦寐以求的,还是依依不舍地送别了他.之后他们相见更加困难,巧珍忍受不了相思之苦,去县城找了加林哥几次都不得,好不容易见到了,高加林对她却只有嫌弃,她虽然难过和疑惑但还是只想着为他好.后来高加林终于鬼迷心窍,为了自己的前途,要和巧珍分手,可爱的人即使满脸泪水,却丝毫没有责怪加林哥,还一直为他着想,叫他不要想着自己,心无旁骛地追求自己的幸福就好,多么善良的人啊!后来巧珍在心碎之时,认清自己本就不该强求不属于自己的东西,她只是一个没有文化的农村女子,怎能奢求才华横溢的加林哥的爱,最后匆忙给自己找了一个地位相符的归宿.

不得不说,她的这种宿命论的观点也是受到农村那种封建落后的文化的影响.人人都有追求自己幸福的权利,她是那么深深地无私的爱着加林哥,他们的爱并没有损害任何人的利益,而是最纯真美好的结合,为什么要因为残酷的现实和心中的局限而放弃这一切,去听从所谓的命运的安排,一辈子把自己囚禁在不爱的人身边?如果巧珍接受了现代文化的教育,也许就不会那么匆忙地把自己嫁出去,也不会在高加林狠心抛弃自己的时候完全没有责怪,只是自己伤心无奈,我们可以说她这是善良,可是她的这种善良对自己完全无益,对别人呢,也不见得有多大好处,如果她懂得追求自己的幸福,在高加林抛弃她的时候狠心责骂他几句,或许就能把他骂醒,毕竟高加林那时思想也极为动荡,巧珍转身离去的时候,他后来有去追,只是晚了.而她的一再忍让,换来的只是两个人最终的不幸,另读者扼腕叹息.

三.高加林——贫穷环境压抑才华,一朝得机会便扭曲人性

作为本部小说的男主人公,高加林是作者路遥用笔墨描画最多的人物.他从小学习成绩优异,聪明积极,阳光向上,更是吹拉弹唱,样样精通,可谓是才华横溢,魅力四射,因此他的两段爱情,都是别人主动追求开始.这样一个有才气的阳光青年,如果有足够的家庭背景,肯定可以在社会上有所作为,但是无奈的是,他却出生于一个贫穷落后的小山村,满腔热血、雄心壮志不得施展,因为个人能力得到的乡村教师的工作机会也被村里有势力的人通过关系给夺走了.他的父母虽然只是本分无知的农民,可是对他却很疼爱,而他有才华而没机会,从小忍受贫穷也使得他自尊心非常强,希望有朝一日通过自己的努力得到高升的机会,改变自己的人生,为此,他可以付出一切.

本来,如果不是由于环境的影响使得他那么迫切地想要高飞,在漂亮善良的同村女子巧珍向他表明心迹的时候,他就该感到知足和快乐,因为作为他这样一个贫穷的农村青年,能娶到巧珍这样能干的媳妇,已经是很幸福的事情,可是他不甘于在农村过完自己的一辈子,所以虽然一时冲动之下,吻了巧珍,之后却对她很冷漠,希望她就此放弃.最后终于受到巧珍的打动,和她坠入了爱河,在农村和巧珍恋爱的那段时光,他几乎忘记了自己对于未来还有那些不切实际的奢望,沉浸在纯洁的幸福爱恋中.但是后来机缘巧合,他通过别人的巴结,走后门帮助他得到了在县城工作的机会,因为长久压抑而不得施展的才华终于如火山般喷发而源源不断,他也因此得到别人的关注和赞扬,成了一个受人尊重和仰慕的人.于是他开始希望得到更多,在受到黄亚萍的诱惑说要带他去到更大的城市发展之时,他虽然也反复煎熬,但最终对于自己前途的向往,使得他放弃了道德和善良的底线,狠心抛弃了自己深爱的人,受到家乡父老乡亲的谴责.然而,命运是公平的,善恶终有报.多变的命运使得高加林爬的高摔的惨,最后失去了他所向往的一切美好生活,还要受众人唾弃,最令人痛心的是,他失去了原本最宝贵的东西,那就是巧珍——这个亲爱的女子,在他一穷二白,落魄凄惨的时候曾经给了他最美最震撼的爱情,可是他却为了自己的荣华富贵,飞黄腾达抛弃了她,背叛了他们的爱,去接受了一个他认为可以在前途上帮助他更多的,同时也和自己有更多共鸣的体面女子,到最后才发现,自己深爱的还是巧珍,再也找不到一个可以像她那样全心全意爱自己,完全服从自己,为自己牺牲对自己那么好的女子,只可惜,当他痛心疾首,在生活的重击之下大彻大悟想要回头的时候,那颗被他无情抛弃的珍贵的金子已经永远丢失了!他为了自己的利益放弃了最为宝贵的东西——深爱他的巧珍,最后却被别人报复揭发,打回了原形,变成了那个一无所有的高加林,还是回到了那个贫穷落后的小山村.可是此时,即使他发现自己心里深爱的还是巧珍,可是为时晚矣,巧珍已经嫁给了别人.多么戏剧化的人生!多么可悲的结局!

如果不是长期忍受贫穷和不得尊重,也许他不至于那么迫切地想要机会展现自己的才华,也不会在道德和利益抉择之时,最终选择了后者,所以说,高加林的悲剧,不仅是他个人的悲剧,也是那个社会的悲剧——贫穷的人们即使满腔才情,也没有机会通过努力改变自己的命运,因为阶级鲜明地存在,没有关系就没有机会.而高加林这种为了个人利益而不顾道德良心的行为,也是这个扭曲的社会大环境对他造成的不良影响!

小说即人生,路遥《人生》所呈现的人物、环境和风景正是其对现实社会的映射.本文通过对小说中成长环境和个人性格都截然不同的三位人物的分析,可以发现:每个人的性格在很大程度上受到自己所处环境的影响,而且那些环境是不可抗力,我们无法去改变,即使环境给我们的是不好的影响,很多时候我们也只能被动接受自己在这些方面不好的性格的养成.但是人之初,性本善,环境不能决定一切,只要我们如向日葵一般永远向往着光明和美好,不管我们周边的环境有多么阴暗潮湿,我们也还是可以坚持本心,任他风吹雨打,我自岿然不动,坚持做一个善良的人!

参考文献

[1]路遥.人生[M].北京:北京十月文艺出版社,2009.

[2]刘好梅.浅析高加林和刘巧珍的爱情——重读路遥《人生》[J].电影评介,2008(09):105-107.

(作者单位:上海外国语大学英语学院)

上文总结:本文是一篇大学硕士与人生本科人生毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写《人生》和环境和成长方面论文范文.

参考文献:

1、 栖息读《瓦尔登湖》有感 有人说,从一个人的文字里可以看见他的灵魂 看到梭罗的画像的时候,我想他的文笔该是硬朗的,桀骜的,像他眼神中传递出来的傲气一样 又或许,足像马尔克斯那样的诡丽恢弘,令人捉摸不透 也许那样的文字,在他别的.

2、 思想上的冲击一读《1984》有感 1 984给了我一场思想上的冲击 我不知道其他读者是怎么读完这本书的,我看1 984大多是在晚上,或躺或坐,眼光触摸纸张,张开所有毛孔去感受字里行间的情感 起初我每次能看50页,后来变成30页,到最后.

3、 白首丹心著青史读《郭崇毅传奇人生》有感 杨立新2008 年12 月5 日,人民日报视点新闻版曾刊登特别报道郭崇毅政府参事的楷模,文章报道了安徽大包干的功臣、安徽省政府参事郭崇毅,在1978年我国农村改革的前夕,冒着巨大的政治风险,凭着敏锐的.

4、 读《劝学篇》有感 内容摘要劝学篇是日本教育家福泽谕吉的“劝学”著作,品读劝学篇的十五章,系统的了解日本政治经济文化理念和价值观,鉴其精华,以“学问”培养我国人民的独立人格.

5、 人生的去处读《瓦尔登湖》 “如果要孤独,我必须要逃避现在———我要我自己当心 在罗马皇帝的明镜大殿里我怎么能孤独得起来呢我宁可找一个阁楼 在那里是连蜘蛛也不受干扰的,更不用打扫地.

6、 曲径通幽:读《峡中纪行(中)》 摘 要荻生徂徕所作峡中纪行叙述了作者寻访奇景的过程,共有上、中、下三篇 中篇对饿鬼嗌的探索描写与陶渊明的桃花源记有异曲同工之妙 关键词荻生徂徕;峡中纪行;饿鬼嗌作者简介谭若丽(1984),女,山东省莱.