捕捉感动,真情表达,该文是感动类专科毕业论文范文跟感动和真情和捕捉类本科论文怎么写.
【技法点拨】
问世间情为何物? 情是“ 国仇家恨”,是“ 怒发冲冠,仰天长啸”的激烈,是“ 花溅泪,鸟惊心”的感伤;情是“ 儿女情长”,是“ 才下眉头,却上心头”的相思,是“ 比翼鸟”“ 连理枝”的誓言;情是“人间烟火”,是“海上明月”“ 一江春水”的牵挂,是“ 蛙声一片”“ 稻香丰年”的畅想…… 情是人类最美丽的语言! 那么,我们该如何用文字来抒发真情、传递感动呢?
一、捕捉感动点,抒发真性情
感人心者,莫先乎情.情感的抒发,不可无病,须捕捉感动点,施以工笔细描,以我手写我心.
如李森祥的《台阶》中:
“ 我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机.
“好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
“怎么了呢,父亲老了.”
作者选取父亲埋在膝盖里的头颅、头上灰白的短发这一细节,字字惊心:新屋落成了,父亲却衰老了,身体也垮了.这个抒情的时机选得很巧妙,“我”对父亲的心疼、愧疚之情在字里行间缓缓流动,也拨动了读者的心弦.
二、直接和间接,两者总相宜
找准感动点后,该如何抒情呢?
若是直接抒情,就不需要任何“ 附着物”,任由思想感情直截了当地宣泄即可.
如刘湛秋的《雨的四季》中:
“啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动.”直接抒发了作者对雨的喜爱与赞美,坦率而真挚,最能打动人心.
若是间接抒情,就要借助物、景、事等来抒发情感,通过绘其形、描其色、摹其状、拟其声等方式,让物、景、事替自己“说话”.
如杜甫在《春望》一诗中,通过描写花鸟草木来抒发亡国的忧愤、离散的伤感,情丰意密,蕴藉悠远;史铁生在《秋天的怀恋》的文末,借各色菊花的开放抒发了“我”终于打开心扉接纳自己,决心像这些花儿一般活出灿烂人生的感情,含蓄委婉却又深切动人.
三、铺陈文字美,细微显情韵
抒情之文,在情真意切的基础上,一定要对语言加以美化,让抒情更富有感染力.比如,可以在观察事物时注意观察的角度和顺序,充分调动起各种器官的感知能力;在具体描摹事物时多运用对比、衬托、象征、联想等表现手法,采用比喻、拟人、排比等修辞手法,抓住关键细节加以描摹,彰显情韵.
例如宗璞的《紫藤萝瀑布》中:“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!‘ 我在开花!’它们在笑.‘ 我在开花!’它们嚷嚷.”灵隽鲜活的短句十分具有形式美,而对偶、拟人等修辞也增添了画面的流动感,其中洋溢着喜悦、欢欣的情感,有力烘托出了作家对生命的赞美这一主旨.
【佳作展示】
嘿!你好
嘿!西河大峡谷,你好!
你很酷,就像孙悟空一样善变.春天的你,是鸟语花香的仙界之都;夏天的你,像阳光一样明媚;秋天的你,是打翻了调色盘的淘气小孩,穿着五颜六色的花衣服满山跑,满山的树叶有的被染成,有的被染成红色;冬天的你,则像一位傲娇的公主,任性地将流水似的长发披散于冰雪织成的纯白无瑕的大衣上.
你几乎陪着我度过了整个童年,但直到步入少年阶段,我才真正读懂了你的美——
看,你那眉毛是那么浓绿,一根根贴伏着高耸的眉骨,如草一般顺滑美丽;你那泉水般清亮的眼睛顾盼生辉,每一个眼神都使我痴迷、沉醉;你的鼻子高挺,显得矜持而优雅;你的唇殷红,恰似春天里火一样热情的映山红,亦不逊于夏天那迷人的彼岸花……
看,你也赶时髦呢,在流水般顺滑的发丝上挂起了长长的铁链桥当装饰品.一阵风吹来,长长的发丝被吹乱,丝丝缕缕地飘到你的额前,你的鼻子上,你的唇齿间,清冽中又带着淡淡的清香.鸟儿似乎也被这香味所迷醉,情不自禁地唱起了歌.而我静静地听着、感受着,烦恼在不知不觉间远离,只剩说不出的惬意和舒适.在你流水似的欢歌声中,我不知不觉地睡着了……
哦! 亲爱的朋友,你也想与我这位老友交个朋友吗? 来吧,我在西河大峡谷等着你!
点评:
《嘿! 你好》是一篇富有想象力、充满童趣浪漫的抒情散文.
作者先回顾了记忆中的西河大峡谷四季如歌,接着一点点揭开它的神秘面纱,描绘出那令人惊艳的“盛世容颜”,文笔生动活泼,笔下的景物栩栩如生,灵气飞扬.
文中或直接抒情,或借景抒情、借物抒情,巧妙地运用了大量的拟人、比喻、排比等手法,逐一呈现家乡美景,也令“ 我”对家乡的喜爱和赞美之情在这一过程中不断酝酿、升华,十分具有感染力.
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参考文献:
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