论文青涩的苹果你别摘谈中学生早恋问题，该文是中学生早恋方面毕业论文范文跟青涩和早恋和苹果相关在职研究生论文范文.
男女之间正常的恋爱是快乐的、是幸福的,可是中学生的早恋,就像那没有成熟的苹果,是青的、是涩的.
作为初中老师的我,是充分认识到中学生早恋的严重影响.因此,开学后我在班级里将“男女生之间不允许密切交往”列为头条禁令,并且在体育课时强调男女生密切交往甚至恋爱的危害,还通过男女生分开站位置等手段,希望能从源头上控制男女生交往.
可是在期中考试前,凭我的经验,感觉到班级里面好像有“早恋”的味道.
一、仔细观察,锁定目标
我决定在班级里面进行调查,了解真实的情况.我在学生们上课的时候去教室观察,希望能够找到一些蛛丝马迹.
经过几次观察,我发现有两个不是一组的男女生坐在了一起.一个是入学时班级第一名的女生小秦,另一个是平时很少讲话的男生小王.不过,光凭乱坐位置,我并不能确定他们之间在交往.
于是我又走访了班级的其他老师,大部分老师反映说小秦和小王在上课时没有什么异常情况,我大大地松了一口气,看来是自己想得太多了.但是语文老师的一席话,让我很是不安.原来小秦和小王在阅读课时经常坐在一起,而且小秦的语文作业中写了大量赞美小王的话.不过,光是凭这些,我还是不太敢确定他们在交往.毕竟青春期的少男少女们相互之间有点好感,也是正常的.因为这时期的学生心理是非常脆弱的.
直到有一天上午放学时,我亲眼看到小秦和小王挽着对方的胳膊向食堂的方向走去,我才确定他们真的有问题.
二、晓之以理,动之以情
在晚自习的时候,我将小王约了出来,为了不让小王紧张,我和小王拉起了家常,了解了一些小王家里的情况.并且向小王传递了我对他的期望,对他的关心.然后我开始将话题转移到了男女生恋爱上面,我明显感觉到小王开始不安和紧张起来.我向他介绍了一些早恋的事例,小王听到那些早恋引起的严重后果后,更加不安起来.这时,我又将话题转移到了他的未来上面.虽然我一直没有点破,但是小王好像知道了我的用意.于是他向我承诺会处理好学习和生活中的事情.
考虑到女孩子的心理承受能力比较弱,这次我并没有找小秦谈话.通过随后几天的观察,我没有发现小秦和小王的异常情况.
可是又过了几天后,我从班级老师那里了解到一个信息,小王和小秦在晚自习后在操场上又开始挽着胳膊.我听了之后,又是生气,又是惋惜.心里想,这两个孩子怎么这么不懂事啊！看来我光是找小王谈话,效果并不明显.
于是我又分别找了小秦和小王进行谈话,小秦向我承认她和小王交往两个星期了.在这两个星期里,她上课时很难专心听讲,心里面都想着关于小王的一些事情.我和他们交流了对谈恋爱的看法,然后又谈了一些关于早恋危害的道理.还对他们进行了一些前途理想教育.最后小秦和小王先后向我承诺与对方保持距离,认真学习.
三、当头棒喝,唤回沉迷少年
期中考试的成绩出来了,小秦的成绩一塌糊涂.小王的成绩倒是没有什么大的变化.我准备找个时间和小秦好好谈谈,希望能够帮助小秦早点找回状态.
有一天上午放学,我回教室拿东西,看到小秦和小王又坐在了一起,说说笑笑不知道在议论什么.他们看到我进来,显得非常不安,而我也是非常生气.我让小王去吃饭,小王不情愿地离开了.然后我狠狠地批评了小秦,批评她不守承诺,批评她不知道父母的艰辛,批评她的无知.批评完之后,她趴在桌上哭了起来,我让她自己好好想想这件事情的前因后果.
第二天,小秦写了一封信给我,说经过我的当头棒喝,认识到了自己的无知,以后她会把学习放在首位.
从那次以后,小秦和小王真的不单独在一起了,小秦期末考试考了班级第四名.
四、真诚寄语,远离早恋
通过小秦的问题,我也认识到老师对待学生的早恋,应该要有耐心,也应该有多样的教育方式.早恋,就像那青青的苹果,是青涩的,希望同学们不要去采摘！真诚地希望同学们能够把有限的时间投入到知识的海洋中,学到真正的知识！
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参考文献：
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