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分类:职称论文 原创主题:阅读论文 发表时间: 2024-04-03

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余祯

古人云:“不动笔墨不读书.”实际上,读书和写作是密不可分的.

为此,我非常认同作者“读书是有境界和品位的”的看法,不加选择的阅读,是无法领悟读书的真谛和意义的,诚如梁实秋先生所言:“人生到了一个境界,读书不是为了应付外界需求,不是为人,是为己,是为了充实自己,使自己成为一个明白事理的人.”

尤其值得肯定的是,本书十分重视“人文阅读”.作者认为,文学经典的作用在于净化心灵,丰富人的精神底蕴和生活品位.可是,现在阅读经典的人越来越少,一些人听了易中天讲《三国》和于丹讲《论语》,看了电视剧《平凡的世界》,就不愿再去读原著,不再去做深入研究和思考.因此,作者强调指出:文学作品的魅力在于“无用之用”,阅读的真正价值体现在“无用”中.这是因为,人文阅读关乎每一个人的人生品质与生活质量,是一种自我修炼,更是一个人终身的“功课”.

从研究的角度看,本书是作者长期积累与勤奋思索,贯以精益求精结出的硕果,文章内涵丰富,思路灵活,观点新颖独到,表现了笃实朴素的学者情怀.这其中的妙处,可以从“读写感言”中去细细体味.古人云:“不动笔墨不读书.”实际上,读书和写作是密不可分的.所以,潘先生指出:一个好的读者,他并不局限于阅读文本的理解,而是通过解读作品传达出他自己对社会的认识,对有关问题的看法和思考,而其传达的方式不外乎“说”与“写”.换言之,只有写下来或说出来,才能清楚你知道什么.

此外,本书还为我们提供了各种有效的读书方法和路径,对推动全民阅读是有益的引导,实属难能可贵,正如王从仁教授在《序》中说,“此书足以渡人遨游书海.”有道是,有书香的人生是充的.

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参考文献:

1、 打开拓展阅读的窗,尽情享受古诗的美 不少语文教师在教授古诗词时只是满足于让学生背诵课本中收录的一些古诗词,却忽略了让学生拓展阅读古诗词,全面感受古诗词的韵味 教师要积极鼓励学生进行背景拓展阅读 主题拓展阅读,这样才能让学生更全面地了解古.

2、 享受群文阅读提升语文素养 蔡雅蓉(市安海镇成功中心小学,福建 泉州 362200)【摘 要】群文阅读是近年来兴起的一种新型的教学模式,它促使语文课堂教学由单篇向多篇教学方式的转变,使教师和学生有了新的发展空间,给小学语文教学带.

3、 诗意化叙事的正能量万吉星小小说意味深长的阅读魅力 小小说也叫微型小说,是指小说中篇幅短小但结构完整的一类小说,世界文学史和中国文学史上许多名家都留下了不少脍炙人口的小小说,在中国,早期有南朝宋宗室刘义庆集门客所撰30卷志怪小说幽明录和晚晴时期蒲松龄所.

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5、 全民阅读推广活动的实践和理论以广州图书馆为例 关键词公共图书馆;阅读推广;读书活动摘要公共图书馆是全民阅读推广的中坚力量 文章按照节假日大型活动、品牌活动、未成年人活动及特殊群体活动四种活动类型,阐述了广州图书馆新馆开放以来开展阅读推广活动的情况.

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